文/熊丙奇
揭秘！清华父母如何培养孩子上清华？北大妈妈教你这样教育下一代！斯坦福妈妈强烈推荐这几本课外读物！必看！哈佛爸爸总结的十大育儿心得……近年来，一些顶着名校头衔的自媒体靠着晒育儿观、育儿方法和育儿好物走红网络。不少父母在关注这些账号后，很容易陷入“名校父母”有意无意营造出来的一种教育焦虑而无法自拔，最终并不利于自己孩子的成长和学习。
近日，教育部就全国政协委员提出的《关于严防“名校父母”输出“鸡娃”理念抵消“双减”工作成效的提案》答复称，将继续认真贯彻落实中央关于“双减”工作重要决策部署，联合中央网信办等部门继续开展线上巡查，集中治理蹭炒教育热点、编造虚假信息、渲染升学焦虑等恶意炒作行为，坚持露头就打、重拳出击，持续保持高压态势。
“名校父母”其实有真有假，虚假的“名校父母”编造虚假信息，属于违规发布信息；而真的“名校父母”以介绍自己的育儿经验为名，输出“鸡娃”理念，这该如何查处?从尊重每个个体的表达权出发，应该允许真的“名校父母”讲述自己的育儿故事，至于他们的育儿理念是否影响到其他家长，则需要通过加强对家长的家庭教育指导，让家长懂得科学的育儿理念来增强识别能力。还需要意识到，“名校父母”之所以对家长有吸引力，根本还在于当下存在的唯学历、唯名校观念，与其说家长追捧“名校父母”，不如说家长有浓郁的“名校情结”。
网络上宣称自己是“名校父母”的自媒体博主，有的其实是假冒的，自己的孩子并不在名校，但是却以“名校父母”身份评说教育热点，分析教育政策、“分享”教育理念，以制造并贩卖焦虑博流量。如针对中考增加名额分配招生，马上就解读“支招”如何抢占名额分配先机，分析到哪个地区参加中考会获得更多进名校的机会，并以自己当年怎么给孩子择校来提高说服力。这些“鸡娃号”对政策的解读似是而非，有些博主背后往往有房地产中介商的支持，做的其实是房产销售广告。
在“双减”之前，几乎每一个“鸡娃号”的背后，都有商业机构的影子，要么是校外培训机构，要么是房产中介机构。对于这类“鸡娃号”，各地监管部门曾进行过集中治理，主要针对的是违规发布虚假信息。在“双减”之后，随着校外学科类培训机构的大幅压减，由校外培训机构“养”的“鸡娃号”已经随之减少，但还是有部分“育儿博主”继续兜售育儿“成功学”。
对假冒“名校父母”的“鸡娃号”的治理并不难，只需要求平台核实博主的真实身份，要求博主提交孩子的真实信息即可。要以“名校父母”身份发文，也就有义务提交相关信息。有一类“名校父母”的“鸡娃号”治理却比较复杂，这就是如假包换的“名校父母”，他们中有的是“虎妈”“虎爸”，信奉的就是应试教育，给其他家长灌输超前教育、唯分数、唯名校，强调教育的分层、分级。对于这些“名校父母”的“鸡娃号”，治理显然不能只是一关了之。
要让这些“名校父母”的“鸡娃号”没有市场，就需要加强对家长的家庭教育指导，告诉家长正确的教育理念和方式，并加强对教育改革政策的解读。需要注意的是，当前不少学校和社区进行的家庭教育指导，还以迎合家长的功利教育诉求为出发点，包括请“名校父母”介绍如何培养孩子进名校。
以把孩子送进名校作为家庭教育成功的标志，这让“名校父母”变为“成功父母”的代名词。其根源是我国社会存在“名校情结”，家庭教育就围绕如何让孩子进更好的学校展开。其实，最重要的家庭教育，是做人的教育，家长更应该关注孩子的身心健康发展。一名中考进中职的学生，经过自己的努力，创业成功成为一名企业家，并热衷慈善捐赠，从家庭教育角度说，这当然也属于成功的家庭教育，甚至就是一名学生走向社会自食其力，过着普通但幸福的生活，其父母的家庭教育也是成功的，可是按孩子是否考上名校来论家庭教育，他们都可能是不成功的父母。因此，这种以名校论成功的家庭教育观，必须摈弃。（作者是知名教育学者）
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