Zihang同学
美国打击乐表演专业奖学金录取
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学生教育背景
韩国中央大学
音乐表演/韩语语言文学双学士学位项目在读（主修乐器：打击乐）
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音乐学习经历
从4岁开始学习架子鼓，12岁进入初中后加入了学校的交响乐团，开始学习古典打击乐。15岁开始学习马林巴，参加过学校的音乐会和独奏会。获得过大湾区杯国际打击乐大赛二等奖，PAS中国国际和美国打击乐大赛的优秀演奏奖。
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出国语言成绩
托福99分
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录取院校
辛辛那提大学打击乐专业（每年2万美金奖学金）
巴德学院&音乐学院打击乐表演/文学双学士（每年4.35万美金奖学金）
亚利桑那州立大学音乐学院打击乐专业录取（每年6800美金奖学金）
哈特福德大学哈特音乐学院打击乐专业录取（每年2.4万美金奖学金）
伯克利波士顿音乐学院打击乐专业录取
Zihang同学申请分享
● 就读韩国大学音乐表演/文学双学士项目
● 转学申请美国音乐院校本科
当时决定走音乐专业这条路的主要动力来自于我个人觉得音乐可以给我的人生带来很大的改变。这种改变不仅是物质上的，还有精神上的。在从小专业的练习与培训下，我十分想通过音乐来传递我的感情，并抱有通过音乐温暖人心的美好期许，每当进行音乐活动的过程中我总是会感到轻松和愉快。
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对自己严格 对音乐严格
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在我音乐学习的过程中我也是会遇到不少困难的。我15岁才开始马林巴的专业学习，是比较迟的，当时边读高中边练习还是付出了相当大的努力。当时是因为我就读于普通高中，而且是江苏当地比较好的重点高中，所以文化课的学习强度跟其他同学是一模一样的。我每天晚上是从十点钟晚自习结束后，一直练琴练到凌晨一点半，我是每天这样坚持练琴坚持下来的，基本上没有身边艺考同学那种可以白天练习的这种经历。
录取奖学金
我一共被美国5所学校录取，其中有4所学校给予了奖学金。让我最感动的是哈特福德大学哈特音乐学院先给了我每年2.4万美金奖学金，后来哈特的教授为了争取让我选择他们学校，主动又为我争取了8千美金的奖，最后一共是给到了我每年3.2万美金的奖学金，应该也是哈特音乐学院今年录取的国际学生中获得的最高额的奖学金了。虽然最后因为种种因素，我没有选择入读哈特，但是学校和教授给予我的肯定和支持我会铭记和感恩的。
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视频/网络面试
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因为疫情，我没有参加现场面试。我申请的学校要么是提交演奏视频，要么是Zoom网络面试。虽然我是以转学生的身份来申请，面试曲目的要求跟新生没有区别，加上我本身平时练的曲目也非常熟了，所以在音乐曲目这块我不需要特别准备，基本没有遇到太大的困难。
我在面试前主要把重心放在英文面试的准备上。我有预想考官可能会问到的问题，并且大部分实际问到的问题也预想到了。比如你为什么要转学，你为什么选择来我们学校，你为什么要选择来美国，你转学之后有什么样的规划，这些问题我都预想到了，而且提前做了充分的准备。
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最难忘的网络面试经历
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我在参加伯克利波士顿音乐学院的Zoom网络面试时，当时因为韩国疫情费了很多周折才找到可以考试用的琴房。网络面试时我用的是iPad，但是当时因为网络和设备的问题，iPad没有办法收音小鼓。也就是我一敲小鼓，Zoom视频传输时就会变成噪音，直接给屏蔽了，所以当时我没有完成小鼓的试音演奏。当时因为在调试设备上浪费了特别多的时间，感觉面试效果很糟糕，这所学校可能没有戏了。但是后来伯克利波士顿音乐学院的教授告诉我就不要敲小鼓了，跟我简单的聊一聊，没想到最后教授还是很认可我的马林巴的水平，最终也录取了我。
美音联盟--专业的音乐留学申请规划与指导
美音联盟给我的音乐院校选校非常贴切我的申请背景和水平
——Zihang
另外，我想特别提到的是美音联盟的老师们在申请文书方面给予了我非常大的帮助。因为我是转学申请，在文书素材方面我写的内容还是比较偏学术性。其实我自己都感觉很难进行英文翻译和写作，很难把我真正想要表达，想给国外教授展现的比较严谨的音乐逻辑和比较成熟的学术思维很好地用英文表达出来。但是没有想到申请老师们的英文翻译和写作特别到位，而且在参加亚利桑那州立大学音乐学院网络面试的时候，考官有直接夸我的申请文书特别优秀，特别出色，所以我觉得这是一个很大的申请加分项。
Zihang音乐院校申请心得分享与建议
如果大家打算申请美国音乐院校的话，我个人的经验就是首先在充分准备自己的试音面试曲目的基础上，绝对不能忽视和考官或教授的交流。其实我个人觉得美国音乐院校的考官和教授更倾向于学生的可塑性这个方面，而并不是你在现场演奏时向老师特别展现出你练习了很久的演奏技术。当然错音、拍子这些基本的演奏问题是要坚决克服的。除此之外，我在准备曲目的过程中更倾向于如何通过自己的演奏向老师展示可能性和潜力，我觉得这点是特别重要的。
向考官和教授表达和传递你想要传达的信息，这个是最重要的。要提前做好功课，研究清楚你所报考学校教授的音乐风格特别重要。还有就是在英文面试环节，不要很肤浅的回答我为什么选择美国，因为美国好或者教授好，这些回答不会让教授对你留下深刻的印象。我更认为你是要充分的展示你自己的音乐思想和音乐目标，这是最重要的。比如说你在学习音乐中你的精神感受，或者说你在学习音乐过程中，你对音乐世界探索的欲望，或者你是否具有探索的能力，以及你是否有以后进一步音乐创作的能力。向教授展示你的音乐素养和学术能力，我觉得这个是特别重要的。
如果在这些方面欠缺的同学，我觉得要尽可能的去阅读一些音乐文献，还有看一些非常有价值的史诗资料和音乐会视频。每看完或学完一个这种学术性的内容，还需要进行总结。这样学习真的可以帮助你拓宽自己的音乐思维，向老师展现自己除了演奏技术之外，其他申请人没有或缺少的能力，包括所谓的你的音乐社会价值观，以及可能你通过音乐为社会所做的贡献等等这些让教授到自己的可塑性，还有未来的可能性。
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年均30名学员被伯克利音乐学院录取
涵盖古典、流行、爵士音乐风格
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往年学员录取院校还有：茱莉亚、伊斯曼、英国皇家、北方皇家、苏格兰皇家、约克、萨里、利物浦、利兹、辛辛那提、西北、新英格兰、欧柏林、皮博迪、曼哈顿、曼尼斯、旧金山、纽大、南加大、波士顿音乐学院等美&英国顶级音乐院校
