很快就要放假了了，上一期测试不是很理想化，因此这学期一定紧跟，要不然考重点中学就得泡汤了。要怎么计划呢?先研究下自已的基本，根基。自己的英文和语文学科要计划了，其他料目维持就行。
英文最烂了(一塌糊涂)，重中之重是要将英文抓起来，是差但只需自己用优良的心态去面对，谋事在人，我想一定能取得成功的。因此之后在一节课听后后一定细心备考消化吸收教师所讲的具体内容，这一环节包含对所讲信息的回忆和有关考试真题的练习。与此同时，还需要对一二节课具体内容搞好课前预习提前准备。自身在运用空闲时间填补自身不足的地方。做好计划，完美的开端是成功的一半。我认为，在学习中，明确个人目标都是至关重要的，个人目标是学生上课努力的方向，合理的个人目标也是能振奋人心。相反，没有目标的培训，便是对岁月一种很大的消耗。有了目标才有方位，往着这个方位踏近。
随后还得怎么做呢?应当是语文，首先达到是指提高观念，提高语言表达，提升技巧。
提高观念，有四个目标，一是面对生活或语言表达原材料会进行思考。就是说要习惯思考，不以偏概全，不整盘接受。二是语言表达原材料会恰当思考。就是说需有思考的方式，不偏执，讲辩证。三要面对生活或语言表达原材料会多向思考。便是扩宽观念深度广度，务求不爱钻牛角尖，既会发散思维，又发散性思维。四是面对生活或语言表达原材料勇于深入思考。就是为了能把握住事物的本质，见人之所末见，思人之所未思，感人之所未感。
解题要分以两步：读题：三读三思――读题干，思考出题用意;读规定，确立答题方位;读原材料，思考蕴涵的答题信息内容。答题：三联三比――联络知识积累，较为中发觉不同点;联络题型规定，较为中求取最好;联络解题思路，较为中分离出来逻辑性，做答：三细三清――仔细做答，不跑题意，保证构思清;仔细反复推敲，不漏水关键点，保证描述清;仔细机构，不漏水标点符号，不错别字，不乱图改动，保证撰写清。复诊：三定三戒――面对难点稳定情绪，戒心神不安;碰到模棱两可的难题时，观念坚定不移，戒迟疑彷徨把对的纠错;发觉解题不正确时，快速改定，戒粗心大意疏忽错过机会。
我想只需这几个我做到了，学习知识下去就较为顺了。也自我监督的一个好办法!
