对于很多小学生来说，修辞手法是很让人头痛的一个难点。平时试卷中会有修辞手法的考点，作文中使用了修辞手法也可以为我们的作文增加不少亮点。可是很多小孩子在学习的时候，总是将几种修辞手法混淆在一起，例如比喻和比拟。
所以今天我特意做了一张小学常用修辞手法的思维导图，拿出来给大家分享下。
在修辞手法中，一共是有六十三大分类，七十八小分类。如果想要全部理清它们的概念，可是非常不易的。不过在小学阶段，是学不了那么多的，大家只需要掌握常用的几种修辞手法就行了。
下面给大家举例看几种修辞手法的详细内容：
一、比喻
（1）明喻
公式：本体+比喻词+喻体
比喻词：“好像”、“如同”、“仿佛”
例句：很多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下的。
（2）暗喻
公式：本体+比喻词+喻体
比喻词：“成为”、“变成”
例句：傍晚，太阳变成了一颗大火球，照得到处红彤彤的。
（3）借喻
公式：没有本体和喻体，只有喻体
例句：两只小虫都沉没在松树的黄色眼泪里。
二、比拟
（1）拟人：物拟人
例句：大海啊，你的胸怀是多么的宽广。
（2）拟物：人拟物
例句：人群不顾一切，涌了上来。
三、设问
明知故问、自问自答、有问有答
例句：谁是我们最亲的人呢？是妈妈。
四、反问
不需要回答、肯定意思
例句：难道我们可以浪费时间吗？
五、夸张
扩大夸张：变“大、多、高、强、深……”
例句：飞流直下三千尺
缩小夸张：变“小、少、低、弱、浅……”
例句：一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。
超前夸张：由后到前
例句：他酒没沾唇，心早就热了。
在学习修辞手法时，如果我们的孩子理不清各修辞手法之间的不同，不妨使用思维导图辅助学习看看。其实思维导图是一种比较古老的学习方法，它是通过线性关系将多个内容串联在一起，很多学习或工作中的小伙伴都会使用这种方法。
如果大家想要让自己的孩子学学使用思维导图工具辅助学习的话，不妨尝试一下迅捷画图，这是一款比较简单的画图工具，即使是思维导图小白，也能很快绘制出满意的图。感兴趣的小伙伴，可以了解以下具体画图步骤看看呀！
如何用迅捷画图绘制小学常用修辞手法思维导图？
1、编辑内容
对于小学常用修辞手法思维导图一般是以层层递进的方式扩展内容，先确定中心主题，然后往下建立分支。
2、编辑样式
将小学常用修辞手法思维导图的具体内容梳理完毕后，为了美观，一般还会对导图的样式内容进行编辑，使得整体风格符合内容情境，或整体上看起来简洁等。
迅捷画图包含样式、图标、主题、关系线、概要等编辑样式，可利用这些编辑样式对思维导图进行完善或美化处理。例如用“图标”突出内容的重点或难点、用“概要”对一个或多个节点内容进行信息解释或分析等。
今天的内容就到这里了，觉得不错的话，可以分享出去哦！这样就可以帮助到更多的人了。
