最好的教育，既不放养也不过分控制孩子

2022年11月29日15:55:24 育儿 1946

对于孩子来说，什么是最好的教育呢？

不是控制也不是放养，而是恰到好处的养育。

“控制型”父母特别严格，对孩子有特别多的限制和规矩。很多家庭中，要么是严父慈母，一个负责严管一个负责溺爱，要么是严父严母，两个都严厉。基本是管得多，教得少。孩子没什么发言权，跟父母的交流更多是接受命令以及“请示和汇报”，如果孩子做不好就会被父母责骂，做不到的事也会被父母用命令的口气要求孩子必须做到。

“放养式”父母则完全相反。能不管就不管，觉得孩子有吃有喝自然而然就会懂事。看似自由、“民主”，实际上就是忽视和懒得管。当孩子遇到困难的时候，父母会觉得孩子自己能处理，不用提供帮助，或者压根就不在孩子身边。当孩子做错事的时候，父母也不会管教，就这样由着孩子的性子自然长大。这些父母对孩子极度放纵，几乎都以孩子的意见为主导。

事实上，这两类父母对孩子的健康成长都是无益的。孩子需要自由成长的空间，但不等于可以完全放养。放养虽然给了孩子充分的自由，但也丧失了教育的意义。既给孩子充分的成长自由，又立好规矩、张弛有度，恰到好处的养育才能让孩子健康成长。分享几个恰到好处的养育方法给各位家长：

1. 管教要适度

养育孩子没有必要把方方面面都考虑周全，在教育孩子的过程中，父母要适当放松心态，把握恰到好处的分寸感是非常重要的。

如果父母整天跟打了鸡血似的让孩子接受所谓的“精英教育”，只会引起孩子的逆反心理，甚至用言行反抗父母。孩子的优秀不仅表现在学习成绩上，还包括由好奇心驱动而形成的自主学习能力以及不固化的思维能力。

孩子学习认真、成绩也总是名列前茅，这种情况往往也隐藏着意想不到的隐患。如果孩子爱学习不是源自好奇心，而是为了获得家长或老师的认可，那就是个大问题。他们为了赢得父母、老师的认可和称赞，压抑着自己的天性拼命学习，努力成为父母和老师眼中的“好孩子”。

进入青春期，即将独立成长的时候，这样的孩子很难依靠自己的力量去开启新的人生阶段。正因为如此，越是听话、顺从并且一直成绩优异的孩子，进入青春期之后往往越容易出现一些问题。过度管教，将孩子培养成一个听话、顺从的“好孩子”的同时，也会扼杀聪明孩子所具备的自主学习能力和独立思考能力。

2. 不要总是命令孩子

父母用命令的口吻要求孩子做某件事，这其实是一种单向的沟通。在很多情况下，孩子表面上听从了父母的指令，但心里未必认可，只不过是机械地执行父母的命令罢了。

如果希望孩子能够自发地去做某件事情，家长就应该多用提问的方式进行引导，比如，在跟孩子确认出游的集合时间时，询问“你们几点集合来着”就比命令“你们不是8点集合吗？赶紧的”效果要好得多。

这样一来，父母的指令就不再是强制性的要求，而是变成一种非常自然的提示，有效地引导孩子独立思考之后再行动，而孩子的大脑在经过记忆、思考和行动等一系列活动后也会变得更加活跃，也会慢慢获得独立思考的能力。

3. 让孩子知道父母也会失败

虽然帮助孩子答疑解惑、纠正错误是为人父母的重要职责，但如果父母总是高高在上地充当“传授者”的角色，这对于孩子的健康成长不见得是最好的做法。因为这种模式会促使孩子在头脑中形成一种固化的观念，即父母是传授知识的人，是权威的一方，而自己则是被传授知识的、能力有欠缺的一方。这种想法容易让孩子变成一个比较消极的人。

如果孩子给予父母过高的评价，认为父母完美无缺、无所不能，那么他们就不会产生自己需要尽力去帮助父母之类的想法，也就很难帮助孩子培养出独立思考并付诸行动的积极性和主动性。

父母可以适当地向孩子透露父母的失败或者错误。让孩子意识到原来父母也不是万能的，小小的自己居然也可以给权威的父母纠正错误。由此产生的自信将有助于促进孩子不断成长。