规律就是道，顺道则昌!让我们按人成长的科学规律去做，孩子们都能越来越好吧!
岳老师：今晚我们讲“人成长的科学规律”。
岳老师：首先什么是“人”？或者说人有哪些属性？
岳老师：人和动物的最大区别就是人的社会属性。人有社会需求。人有五伦关系。父子有亲，夫妇有别，长幼有序；君臣有义，朋友有信。
岳老师：我们现在和孩子亲不亲？如果和孩子不亲，孩子能成长好吗？所以很多孩子出现问题是“父子有亲”，父母和孩子不亲导致的。
岳老师：夫妇有别，丈夫和亲子有没有区别？丈夫有丈夫的道，亲子有亲子的道，没有做好自己的道，就会出问题。夫妻不和，家庭不和，孩子能成长好吗？俗话说“家和万事兴”！所以孩子出现了问题，首先要看看亲子关系，夫妻关系有没有出现问题。
岳老师：其次，孩子有没有得到“成长”？什么是成长？什么是自然成长？现在的孩子外表看上去长的不错，高高的个子，但是身体机能怎样？一些孩子一点力气都没有，身体没有全面的长起来。有的孩子经常生病，所有没有做到躯体健康。身体健康不健康人们容易看出来，心理健康不健康就不容易看出来了。比如有的孩子心理年龄比实际年龄要小很多。有的孩子都多大了，还依赖父母，甚至动不动还哭滴滴。
岳老师：人的健康不只是身体和心理 还有社会适应能力。一些孩子只会学习，其他什么事都不会做，也不会与人相处，比如不会与老师及同行相处。很多孩子不是因为学习的问题而退回到家里的，而是因为和老师的关系或和同学相处的不好而退回家里的。曾经有一个女孩上了大学，和同寝室的学生处不来，那几个同学都欺负她，以至于她受不了了，在星期天结果同学都不在的时候把她们的衣物烧掉了，结果同学找她的事，学校要她赔偿，她想不开，最后退学了。所以，成人是关键，如果人没有成好，迟早是要出现问题的。
岳老师：人应该怎样成长呢？简单的说就是什么年龄阶段就应该干什么事。比如幼儿园的孩子就应该培养孩子的自理能力，与人相处的能力，吃苦的能力，战胜挫折的能力，而不应该去学习。
家长：是那时的教育出问题了！
岳老师：是的，现在zg的教育出了问题，急功近利，在幼儿园就开始让孩子读书认字了。这是典型的违反规律的呀。特别是“不让孩子输在起跑线上”毁了很多很多孩子呀！人生是马拉松，不是就幼儿园这几年呀！
岳老师：有的孩子在小学初中，甚至高中成绩都非常好，到了大学不行了，为什么？俗话说“早开的花容易凋谢”。最近有一个上海交大的家长联系我，她的孩子在大学状态不好了，挂科，问我怎么办？大家说怎么办？孩子不是到了大学才出现问题的呀！有的孩子就是在大学里成绩很好，但是也出问题了，退学或者去精神病院，为什么？
家长：休学调整一下吧！
岳老师：前几天我在QQ群里讲的课“空心病”，大家看了吗？
家长：看过。
岳老师：有的孩子在bj大学成绩名列前茅，但是却不想活了，为什么？就是没有成长好呀！
岳老师：怎样才能成长好？要自然的成长，在哪个年龄阶段该经历的事就要让孩子自己去经历。
家长：老师，我没做好。我有时还是对孩子有期待，我觉得孩子是好孩子，他也想变好。
岳老师：家长因为怕孩子犯错误就不让孩子做，殊不知“不让孩子犯错误是父母最大的错误”啊！一棵树放在花盆里成长能不能长好？遇到风吹日晒就搬回家，树能不能长好？
家长：嗯，从小太溺爱了。一家人都捧在手里。
岳老师：那些自然成长的树哪怕是被狂风暴雨折断了树枝，以后也能成长起来。
家长：把孩子宠坏了。没有感恩的心，感觉父母对他好是理所应当。
岳老师：而那些载在花盆里的树放到外面，一阵狂风暴雨树就完了呀！
家长：培养成了精致的利己主义。
岳老师：孩子也是这样。为什么他们退回到家里了？因为他们经不起狂风暴雨呀！现在怎么办呢？
家长：说到了本质。少年时期就是被溺爱害了。后来的反差就是强力管制，结果对抗。所以造成了青春期时候的浪荡不羁。父母改变才能从本质解决问题。成绩不是所有。会处朋友才能在社会上混下去。就算不够富有，最基本能够独立，能够吃喝不愁。成绩好的人不一定能在单位混的好，只有会为人处事会来事的人才能走的更远。
岳老师：如果不让孩子去经历，他们永无出头之日呀！
岳老师：最后我们来讲讲人成长的“科学规律”。这个科学规律是什么呢？第一是自然科学规律。人成长的自然科学规律是“自然需求要适度缺失”。自然需求包括:物质需求和情感需求。物质需求过度满足会导致孩子和父母是物质的关系金钱的关系，给关系就好，不给关系就不好了。这样的孩子不通情理，不知感恩。
家长：我家就是物质过度。
岳老师：孩子小改变起来容易一些，大了改变就难了。随着年龄的增长改变的难度越来越大。
岳老师：人成长的社会科学规律是:社会需求要充分满足。社会需求有:1.自由，自主学习，自主交友，自主择业，自主择偶。2.被肯定，欣赏，赞美等。3.自我实现。
03:50
岳老师：刚才那个视频中的男子成年了，工作了，也改变了。不过，越大付出的代价也越大。人家升职了，加薪了，您可能还是老样子。懂得了人成长的科学规律，就知道应该怎么做了。
岳老师：有没有哪位家长要提问题的？如果有问题，欢迎提出来，我来解答，好吗？
家长：岳老师聊聊小岳老师是从什么时候彻底转变的，让我们也有个盼头。
岳老师：转变是一个过程，而且是反反复复的过程，不是一下子就能达到的。我都坚持十几年了。所以大家要有充分的思想准备，不要指望别人告诉你怎么做，您告诉孩子怎么做，孩子就能一下子改变。
家长：老师不容易啊。
岳老师：必须坚持学习，不断的去践行，感悟，最后变成自己的潜意识，只有这样才可能真正的会做。我和我儿子从06年到现在了。15年了。得来不易呀！
家长：坚定不移跟老师学习，把知识内化到自己心里。小岳老师现在很好。
岳老师：所以我儿子现在特别注重工作中的人际关系。这方面比我强呀！
家长：阳光，有爱。他应该在学校和同学关系也不错
岳老师：说实在的，我没有在意过。现在完全是儿子自己在践行。想想我们以前，不也是这样吗？父母问过我们多少？
家长：岳老师的付出，是一般人不易做到的。向岳老师学习！
岳老师：我17岁下放农村，父母就没有问过呀！
家长：应该谢谢老师。我想我们首先要改变自己
家长：历经风雨，自然生长。
岳老师：我们这一代人，父母没有怎么问，都成长的不错，而我们的孩子，父母问的比较多，结果孩子出现问题了，说到底就是没有成长好呀。自然是道呀。
家长：这应该和国家的计划生育政策也有关系。
岳老师：违反了自然，当然要出问题呀！今天的课就到这里，谢谢大家！
岳老师（15385545257 微信同号）：国家心理咨询师，从事心理咨询工作12年，专注于解决青少年厌学、网瘾、叛逆、抑郁等成长问题。
1.和谐园葵花宝典：
https://mp.weixin.qq.com/s/M_iW0lFuJTSpQxpT0Ulc-Q
2.我是这样帮助孩子戒掉网瘾的（我的昨天，今天和明天）
https://weibo.com/ttarticle/x/m/show/id/2309404614178110308547?_wb_client_=1
3.https://m.toutiao.com/is/drh4Yem/?=我是这样使厌学叛逆抑郁网瘾的孩子重返校园考上英国大学的
