今天一大早，校长找了徐老师谈话。二十分钟的谈话，徐老师听得心拔凉拔凉的。
从校长室出来，她眉头紧锁。走廊里，好几个老师跟她打招呼，她只是胡乱地点点头。
到了办公室，往日爱说爱笑的她，一反常态，无视同组老师询问的目光，一声不响，匆匆回到座位上，打开书，开始备课。其实，一个字也没看进去。
上课铃声响了，她实在没有心情讲课，就让课代表发卷考试。学生做题，她就木然地站在那儿，两眼放空。此时的她，内心是极不平静的，既生气，又不甘，还有纠结。
校长的话再次在耳边响起：“你马上55周岁了，如果想退休，就写一个申请；如果不想退休，就需要签一个协议，承诺今后五年无论出现什么情况，都必须满工作量，而且不能随便请假。”
她那时的心很乱，拿起笔，又放下了。告诉校长给她一天时间，要回去想一想。
她还有两个月就55岁了，按照国家规定，女的高级教师退休年龄延长到60岁，但在55岁有一次申请退休的机会。如果不退，就一直到60岁才能退。
她这几年身体不太好，早先就申请不上课，干点别的工作。可是学校不同意，因为她是市骨干教师，于是就给她一个班的课，让她带带年轻人。
现在看来，将来不仅课得上，还必须上两个班；有个头痛脑热的，也得坚持。校长的意思她也明白，提了这么苛刻的条件，无非就是让她痛痛快快地走人。别占地方了，年轻人都成长起来了，人员还过剩。
徐老师越想心里越憋屈，辛辛苦苦这么多年，给学校带来那么多的荣誉，到头来，不仅不照顾一下，还如此刻薄，让人寒心。
她其实也想退，干了30多年，真的很累，身体也不好。可是，家里的状况一言难尽。上有公公婆婆要养，下有双胞胎孙子；丈夫内退在家，工资三千多点；儿子没有正儿八经的工作，儿媳不上班，在家看孩子。
前两天，她粗略算了一下，如果继续干的话，每年能多拿十万左右，够一个工厂普通工人两年挣的。看在这些钱的份上，是不是应该咬咬牙坚持一下？可是如果坚持不下来，怎么办？
这时，下课的音乐响起，打断了徐老师的思绪。学生把卷子交上来，她把试卷送回办公室，拿起包到年级主任那儿请了假，匆匆走出校门，她要回家跟家里人商量一下。
刚坐上公交车，手机响了，一看，是同组吴老师打来的。吴老师没在学校，请了一个多月的病假。这个时候打电话会有什么事呢？真的没有心情接电话，可是，一旦有事呢？
她按下接听键，吴老师尖锐的声音传来：“徐姐，听说您今年退休，我可真舍不得，您可是我们组的闪亮的名片啊！”
“谁说我要退休？我还要接着做数学组的名片！还有事，挂了。”
徐老师挂断电话，这个气啊，这是探听消息来了，巴不得她快点退休，将高级教师五级的位子倒出来。下一个顶上这个位置的就是吴老师，谁能不着急，那是钱啊！
看来，她退休是众望所归啊！退还是不退呢？
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