他是“园丁”，从一名教育工作者出发，时刻以发展教育事业为己任，默默耕耘，诲人不倦；他也是人大代表，牢记人民重托，不负使命，在他的心中，不仅仅有教育事业，还有群众利益。从人民教师到人大代表，他始终不忘初心，任劳任怨，他就是方城县第十六届人大代表、赵河镇中心校校长王贵科。
率先垂范树形象
“打铁还需自身硬”，作为全镇教育工作的“指挥官”，王贵科深知这一道理。因此，他始终以“踏踏实实工作、清清白白做人”的工作和生活信条要求自己。工作上，他身先士卒、率先垂范，尤其是今年疫情期间，吃住在中心学校；作风上，他处事公正，廉洁自律、以身作则、从不搞特殊化，模范遵守各项规章制度；生活中，他对人坦诚，做事坦荡，以高尚的人格魅力，赢得了大家的尊重和赞誉，深受全体教职工的信任和拥护。
创新理念塑品牌
王贵科善于观察，乐于学习，勤于思考。在抓好教学工作的同时，还带头深入课堂听课，组织教师优化课堂教学结构；带头参加教学研究活动，引领教师大胆探索新课程改革，努力提高教师的教学水平和业务素质，做到以研促改、以改促教、以教促学。他在研读习近平五大发展理念时，发觉“绿色发展理念”融入当前教育教学实际，更有助于少年儿童成长。于是，他大胆提出了“绿色教育”理念，并在赵河一中、赵河一小、三张小学、东吴坝小学引入“绿色评价”实验。目前，“绿色教育”的理念已初步形成，学生自主学习、教师进行多元评价、师生共同成长等计划正在有序推行。同时王贵科校长还指导各学校打造自己的特色，力争实现“一校一品”。
知人善任强队伍
王贵科从事管理岗位多年，深知要办好一所学校，校长起重要作用。他知人善任，让德才兼备的教师走上领导岗位，对已不适合担任领导岗位的校长坚决调整或撤换，对埋头苦干、脚踏实地的同志关心支持，提拔重用。近几年新换校长9名，经过优化，全镇校长平均年龄43岁。中心学校组织月视导、期评定，对各学校排序站队。学校在教学、管理上明争暗赛，你追我赶，竞争激烈。他还关注教师思想，关心教师生活，让老师们能够以极高的热情对待工作。为发挥正能量和榜样引领作用，中心学校评出“最美校长”、“最美教师”，制作成“校长风采”和“最美教师风采”展板，在中心学校院内进行展示，大大激发了校长们干事创业的激情。
狠抓管理促质量
王贵科高度重视业务工作。每次班子会，都要带领大家研读上级文件，探讨工作方法，提出富有指导性的建议和意见，对专项工作进行专题部署，确保做实做细。他还创新管理模式，让中心学校人员分包学片（学校），并将对学校的奖惩与中心学校分包人员挂钩，帮助学校解决工作中存在的问题，保证全镇教育上情下达，下情上传，上下贯通，形成了全镇一盘棋，全员、全程、全方位参与教学的良好局面。建立多层次督导机制，通过不打招呼进校园督导、包片包校人员定点督导、月集中督导等形式对学校的常规工作、重点工作进行督导检查。每次督导王贵科校长都直面问题，当场点名，不含蓄委婉，不照顾面子，要求深挖细查，限期整改，在严督实导中促使各项工作落地见效，学校管理水平得到大幅度提升。
多方筹资兴教育
王贵科千方百计改善办学条件。他积极争取项目，不断加大各学校基础建设力度，在县教体局和镇党委、政府的大力支持下，多所学校新建起教学楼、餐厅、建起标准操场，修复围墙，改造厕所，安装教学一体机。同时，王贵科还积极筹措社会资金，改善赵河教育办学条件。他不辞劳苦，牺牲休息时间，多方奔走，多次联系郑州贞品宝贸易有限公司到赵河考察，最终促成贞品宝公司为赵河镇25所学校粉刷外墙累计15万多平方米，价值400多万元，使受助学校面貌焕然一新。
积极履职担职责
王贵科担任人大代表以来，履职尽责。他坚持深入实际、密切联系群众，通过召开和参加各类座谈会、深入学校走访等方式，倾听教师及社会各界的意愿和呼声，并及时向人大和政府反映情况，架起联系人民群众的桥梁。走访教育系统贫困家庭，连续多年对家庭困难的学生进行资助，使其安心学习。他积极协调解决学校和村里、社会上的关系，解决了河岗小学门外联通公司废弃基站的拆除难题，解决了前滩小学操场征地等学校无法独自解决的问题。他还向县人大建议“切实落实中小学素质教育，解决中小学班容量严重超标”等问题，这些建议得到了上级领导的重视。
不论是教师还是人大代表，在王贵科看来，都是为教育事业贡献自己的力量，他以工作中的点点滴滴，诠释着一名教育工作者的职责，展现了一名人大代表的风采。王贵科说“作为人大代表，我将加强学习，不断提高自身素质，准确把握政策、法规的变化和动向，与时俱进地开展工作，同时我将认真履职尽责，积极开展代表工作，做好调查研究，收集社情民意，进行监督与宣传，多提合理化的意见与建议。”④
河南法制报记者 林栋 通讯员 雷小燕
