为了准确理解和把握新课标指引下的语文项目化学习，切实把项目化教学理念落实到课堂教学中，3月20日下午，三陵中心校六年级语文教师齐聚陈三陵小学，开展了以“项目化案例研讨”为主题的教研活动。
项目化案例学习
三陵中心校语文教学主管李真老师先为我们分享了她设计的项目化教学案例，给我们讲解有关项目化教学要点和她的设计思路。
三陵中心校六年级全体语文教师在李真老师的组织和带领下认真观看和学习了邯郸市小学语文刘燕名师工作室中的核心成员赵静老师讲授的“传统节日风俗项目化案例”。该讲座将项目式学习运用到小学语文单元整体教学中，在项目式学习中培养学生的语文素养，使参加学习的老师们收获满满。
视频中广安小学的赵静老师从大单元出发，设计了本次活动的目标和方法，给我们做了一个项目化学习的示范引领，让我们明白项目主题选择要切合实际，也让我们学会引领学生通过自己的方式去直观、形象的感知传统节日的文化习俗，感受节日中蕴含的文化底蕴，传承优秀的中华文化传统，激发对学习中国传统文化的兴趣。
教研交流
培训结束后，我校教师深入思考，积极研讨，谈了自己对项目化学习的认识和本次培训收获。
活动记录
通过本次教研活动，我们了解到到项目化学习是一种素养导向的体验式和实践式学习方法，通过“做项目”，学习者做到知行合一，在学习知识的同时，培养多方面的能力。
“教”无止境，“研”续精彩。相信在培训的背后，老师们将以过往为序章，以培训为抓手，付诸实践，在项目化学习的探索之路上绽放绚烂之花！
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