为把脉教师期末复习阶段教学常规工作的实际效果，提高复习效率，客家小学于2024年6月21日开展了五年级“期末复习”工作专项校级督导暨家长开放日交流活动。
课堂展示彰风采
学校行政与8名学生家长代表分别走进课堂，观摩黎娟老师和罗欣老师的课堂展示。
5.1班黎娟老师执教复习课《读懂人物有妙招》，带领学生回顾了关于人物描写的知识点，然后逐步深入如何通过分析人物的外貌、动作、语言和心理活动来揭示人物的性格特点。课堂上，老师充分尊重学生，让学生在互动中积极参与，深入探究。
5.2班罗欣老师执教《平均数的再认识》一课。他以生动的案例和贴近生活的情境，让抽象的平均数概念变得鲜活有趣。学生不仅学会了如何计算平均数，更学会了如何运用平均数来分析和解决生活中实际问题。这样的教学方式不仅让孩子们感受到了数学的魅力，也为他们今后的学习和生活奠定了坚实的基础。
督导反馈促提高
五年级语数外老师和全体行政进行了评课议课，学校行政代表对本次督导工作进行了汇总反馈，肯定了五年级组老师们的教育教学工作，期末复习全面高效。同时，也提出了改进建议，希望老师们继续紧抓课堂效率，在作业管理和个别辅导上狠下功夫，共同为五年级期末复习工作效率的提高做出努力。
家校沟通建桥梁
在观摩课堂活动结束后，八位家长代表在职工之家分别与本班的班主任、数学老师及英语老师就孩子们在学习和生活中的情况展开了一对一的深入沟通。
随后，家长们参观了校园，并在学校食堂用餐。通过参与此次家长开放日活动，家长们纷纷表示，学校老师们对学生的关爱和教育十分细致入微，对老师们的辛勤付出表示了由衷的感激和敬意，并达成了家校合作的教育共识。我们相信，在家校双方的紧密合作与努力下，学生们定能取得更加显著的进步和成就。
深耕细作创佳绩，笃行致远铸辉煌。在未来的教育征途中，客家小学将继续秉持督导评估的精神，将每一次的督导视为推动学校发展、提升教育质量的重要契机。学校将以更加严格的规范，优化管理流程，确保教育教学的有序进行；以更加凝聚的力量，激发全体师生的潜能，共同为学校的进步贡献力量。
（文：张奕思）
（来源：成都市龙泉驿区客家小学校）
