环境广播稿范文

环境广播稿范文 篇1

　　老师们、同学们：

　　你们好！

　　绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。

　　当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。保护校园环境，这也是我们的责任和义务，但某些同学还是有些不文明的行为，在校园里随手乱扔垃圾，随地吐痰，随意攀折树枝，采摘花朵，这种行为破坏了校园环境，也损害了个人的形象，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。为此，我代表大队部向全校师生发出倡议：

　　一、全校师生一起来保护现有草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。

　　二、节约用水，不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。

　　敬爱的老师，亲爱的同学，大家好！我是广播员，现在你们听到的是红领巾广播站每周播放的广播节目，今天广播的主题是《保护环境，从身边的小事做起》。

　　环境是人类生存的基本条件，是人类赖以生存的基础。当前生态环境日趋恶劣，一次又一次给人类敲响了警钟，为了我们这一代和将来的世世代代，保护和改善人类环境，已经成为人类一个紧迫的目标。俗话说：“千里之行，始于足下。”保护环境，要从我们身边的小事做起。首先我们要爱惜纸张：纸作为我国的四大发明之一，其基本材料是植物纤维，而各类废纸竟占了每个家庭垃圾总量的21%，特别是我们浪费纸张尤为厉害。我们要知道浪费纸张就是浪费木材，就是破坏环境，也等于是危害了我们的身体。生活中，节约纸张的方法很多，如：减少使用节日卡、减少物品的包装、自制草稿本、习惯使用纸张的空白地方、信封循环再用、尽量少用纸巾……对于废纸要积极回收，不要乱扔。

　　其次我们要节约用水：地球作为一个蓝色的星球，虽然地球表面70%以上被水覆盖，但世界上许多国家城市缺水问题日趋严重。以我国为例，全国660多个城市，有400多个城市常年供水不足，由于缺水，我国农村粮食产量减少，西北沙漠化严重，沙尘暴频繁发生。节约用水对于我们每一个人来说，已是当务之急。如：一水多用（例如洗完衣服的水可以拖地等）、杜绝长流水（上厕所、洗手和洗澡要及时关水笼头）、不往河流扔垃圾、发现水箱漏水及时叫大人修理等，做到人人都节约用水。我们还要珍惜能源：我们每天都在消耗大量的能源，而地球上储存的能源是有限的。因而我们要珍惜现有能源，积极利用可再生能源。人们总有一个错误的思想，认为大自然的资源是用之不完的，但正因为人类的盲目开发，不合理利用，地球上的资源已到了受破坏程度非常严重的地步。节约能源有很多方法如：多用电风扇，少开空调；多用节能灯，少用白炽灯；多用太阳能热水器，少用电热水器；多用淋浴，少用浴缸；少用一次性的用品等，确保能源被合理地运用。

　　好了，今天的红领巾广播就到这里，我们下周再见。

环境广播稿范文 篇2

　　亲爱的老师、同学们：

　　您们好！

　　大家有没有发现，最近校园里散落的垃圾多了起来；许多果皮纸屑又依偎在了花坛的绿色植物上；又有人表演从楼上向下面“高空抛物”的杂技；看见了地上的垃圾，我们同学们还可以继续说说笑笑，带着“事不关己，高高挂起”的心理跨过它们。

　　校园，是老师和同学们学习生活的重要场所。学校环境卫生的好坏直接影响到我们的工作、学习和生活，同时，学校环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的重要因素，也是学生整体素质的一个反映。维护校园卫生是我们每一个师生的义务和责任。相信没有一位老师或同学愿意在垃圾成堆的环境中学习和生活。要使学校环境卫生变得更加洁净，就要从我们身边的一点一滴做起。

　　所以，希望同学们：首先，管好自己，不要乱扔垃圾，尤其是吃课间餐的时候，请你记得将食品袋和酸奶盒投入垃圾桶，不要随手乱扔。其次，每天的卫生值日工作和每周一次的大扫除也给了大家为维护学校环境卫生献出一份力的机会。另外，走在校园中当你看到了洒落在地上的垃圾，请不要吝啬你轻轻的一个弯腰，当你看到一个同学不小心随手乱扔垃圾时，请你告诉他：“学校环境卫生的维护也需要你的一份力！”

　　其实，作为一个学生，我们的素质也是在这些小小的细节中体现出来的。校园是个小社会，在这个小社会中如果我们能通过对自己的约束和努力维护它的环境卫生，那么在将来走入社会这个大环境中时，也就可以更好的融入其中。

　　从小事做起，从现在做起，从爱护梅园小学的学校环境做起。一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，用自己的实际行动保护学校环境吧！我们期盼着走进洁净的梅园小学，地面一尘不染，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草、一朵朵小花为我们装点校园。

　　还有，请同学们不要再到花坛里去踩踏草坪了，工人师傅花了许多的时间和精力把花坛里的花草补种好，请同学们一定要爱护它们，非得要穿越花坛时请走花坛内铺设的石头小路。

　　谢谢大家！

环境广播稿范文 篇3

　　：

　　当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱，我们会发现我们曾经美丽的大自然母亲已经变了模样—群山光秃秃的，河流臭气熏天，小溪没了孱孱声，到处"飘舞”着各色的塑料袋等等，这与大自然极不和谐。

　　为什么会这样呢？这意味着什么？这意味着我们如果不及时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园将会连同人类自身一同消失，这绝不是危言耸听！所以我要大声呼吁：我们要保护环境，净化校园！

　　亲爱的同学们，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长，学习呢？

　　我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。

　　但是，我们仍然存在着很多不足：仍然有人乱丢果皮纸屑、食品袋等废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画；在学校的绿化带中，不时会发现有深深的脚英有的地方甚至走成了小道。

　　看到这些现象你的感受会怎样呢？在这样的'校园环境里学习能使你身心快乐吗？

　　保护环境，绿化校园，应该增强环境保护意识，从我做起，从身边的小事做起，不使用一次性能卫生筷，不乱丢垃圾，不乱倒剩饭，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪等等，都是我们每个人都做得到的环保行为。

　　当你见到废纸、食品袋等废弃物时，你弯一弯腰就可以做件好事了。

　　当你要丢垃圾的时候，你应该想到，你这么随意的一丢，是不是符合一个学生应有的素质呢？

　　保护校园环境，人人有责。

　　校园是我家，美丽靠大家。

　　希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”。

　　学校，是学习知识的天地；学校，是培育祖国新一代接班人的地方；学校，是我们交友的乐园，让我们健康成长。

　　学校为我们付出了这么多，那我们应该为学校做些什么呢？我们种树浇水如果做不到但把地上的纸捡起来这再简单不过了。可是有的同学连这举手之劳也不愿意贡献，有的还在桌椅上乱刻乱画，在墙壁上乱写，甚至还踢上几脚，留下自己违纪的铁证。

　　每天清晨，当我们吃着香喷喷的早点走进学校，看见这美丽干净的校园是谁打扫的呢？“是清洁工。

　　”是他用辛勤的劳动换来了我们这干净的校园。

　　而校园卫生靠一个人是不行的，要靠大家的共同的努力。

　　有的人还觉得踢一两不算什么，丢一张只没关系，有什么大不了的。

　　这就像古人曾说过的一句话：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

　　就拿我看见的一件事来说吧：有一天，一人买了几颗糖带到学校，吃了就把纸扔在地上了，一个一年级的小妹妹看见了，跑过去对那个高年级的大哥哥说：“你不能乱扔垃圾，老师说过，要爱护环境卫生。

　　”“关你什么事儿埃”我们以为那个小妹妹听了会很生气，就走了，谁知道，她却默默无闻的捡起来，扔进垃圾筒里，看了以后，我真觉得自愧不如。

　　爱护环境卫生，保护我们生存的家园，“勿经善小而不为，勿以恶小而为之”。

　　从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。

　　同学们！让我们携起手来，保护环境，净化校园，把我们的校园建设得更美丽吧！

环境广播稿范文 篇4

　　合：大家早上好!《校园之声》广播站又和大家见面了!

　　甲：我是播音员

　　乙：我是播音员

　　甲：今天是。

　　乙：今天广播的主题是《保持环境从我做起》

　　甲：同学们都知道，地球是我们人类的母亲，大自然是我们最亲近的朋友，学校是我们的家园。

　　乙：翠绿的草地，青葱的大树，宽敞的操场，明亮的教室，它们都将陪伴着我们度过人生中最美好的六年小学生活。

　　甲：可是，在这美丽的校园，却有着许多不协调的地方，在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑，在碧绿的草坪中时常可见各式各样的包装袋。这些纸屑，这些包装袋，从何而来呢?天上自己掉下来的吗?地上自己长出来的吗?不，不是，这是从我们同学手中扔出来的。

　　乙：只要你停留片刻，注意一下我们身边的同学，我们可以看到他们经常到小卖部买东西，边走边吃，吃完后就把包装袋随手一扔，原来同学们辛辛苦苦打扫得干干净净的校园不一会儿就变得面目全非了。

　　甲：教室角里，地面黑乎乎，课桌椅歪歪扭扭，讲课桌上粉笔灰堆积。

　　乙：为什么会这样呢，我沉思了很久，原来是我们的同学在保护环境卫生方面做的还很不够，作为董周第十二小学的一份子，我们必须爱护我们的家园。让我们的家园更加整洁。

　　甲：那么我们应该怎样做呢?请从你我做起，请从我们身边的小事做起，只要每个同学注意不带任何零食进教室，不乱扔一张纸屑，不乱扔一个果皮，把废弃物扔进垃圾筒内或纸篓中，而不是乱扔地下或扔窗外，随手捡起一切有碍于我们校容校貌的赃物。

　　乙：除此之外，平时我们做值日的时候，认真打扫卫生，不放过一个死角，值日生每天要把本班公共区打扫干净，特别注重两边的瓷砖是否擦干净，把本班的垃圾筒及时倒干净，地板拖干净，而后大家共同保持，再加上班主任老师及时督查。

　　甲：我想我们的学校一定会有一个很好的卫生环境。

　　乙：是的，讲究卫生，必须从我做起，从每个人的生活实际出发，使讲卫生、爱清洁成为习惯，这是我们所期待的。

　　甲：我相信有我们大家共同的努力，我们一定能拥有一个干净整洁、空气清新、鸟语花香的校园。

　　齐：亲爱的同学们，在人生的道路上，我们还有很长的路要走，还有更多的期待和向往。现在我们有机会塑造自我，完善自身，那就让我们携起手来，把文明之风吹遍校园的每一个角落，让道德之花盛开在我们每一个人的心中!

环境广播稿范文 篇5

　　甲：敬爱的老师、亲爱的同学们！

　　合：大家下午好！

　　乙：红领巾广播站又如约和大家见面了！

　　甲：我是三（1）班的韦媛忆，

　　乙：我是三（2）班的银艺媛，

　　合：让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目！

　　乙：同学们，你想在一个绿树葱葱、鸟语花香的地方生活吗？你想在一个桂树成荫、香气四溢的环境中学习吗？你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗？

　　甲：谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢？当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁幽雅的环境中学习时，一定会倍感心情舒畅！优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；让我们知书达理，更加文明；让我们学习进步，道德高尚；让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。

　　乙：校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。可如今，在我们的校园里，特别是在校门口，还时常散落着同学们随意乱扔的果皮、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群摸魔乱舞，所有的这一切，都与我们的文明校园很不相称。校园是我家，爱护靠大家。我们相信，没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。

　　甲：作为学习的一员，我们有责任和义务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样，我们的校园才会更加美丽、更加和谐。让我们少一些不经意，多一些责任感，从我做起。从边做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。用心呵护我们的校园，相信收获的一定是满园芬芳，同学们，还等什么？赶快行动起来吧！

　　乙：在这里，我们向全校老师和同学发出以下六点倡议：

　　1.以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。

　　甲：2.从我做起，从现在做起养成良好的卫生习惯，做到把垃圾送到属于它自己的家，也就是丢到垃圾桶里去。

　　乙：3.提倡弯腰精神，随时拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾桶里，确保地面干净。

　　甲：4.不在校园里吃任何零食,更不乱扔、乱吐残渣废物。

　　乙：5.养成勤俭节约的美德。树立节约意识，减少纸的用量，做到离开教室关灯，洗完手马上把水龙头关上，节约粮食，杜绝浪费。

　　甲：6.爱护公共设施，不乱涂乱画，不踩踏花草，不乱摇动树枝。把学校的每一个角落都打扫得干干净净的，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里。环境永远是我们的朋友，善待环境，就是善待我们自己。

　　乙：老师们、同学们，让我们从点滴做起，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净，美化好学校的一草一木，让我们社会在既卫生又文明的校园里。

　　甲：同学们，环境永远是我们的朋友，善待环境，就是善待我们自己。做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做当代文明小学生！

　　乙：爱护校园环境需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力！

　　合：老师同学们，今天的广播到此结束，谢谢大家的收听！让我们下次再会！

　　（播放《罗米欧与朱莉叶》）

　　广播稿四：爱护环境广播稿

　　主播：给你的天空划一道绚丽的亮色；

　　给你的世界奏一曲动听的欢歌；

　　合：

　　同学们，老师们，大家下午好，

　　主播：小蜜蜂广播台又开播了，我是今天的主播，我是今天的播音员，今天，我们为您准备的特别节目是爱护学校环境。

　　甲：秋意渐浓，我们将迎来天朗气清秋色宜人的11月。

　　10月的容卿校园，花儿争艳，春色满园，处处洋溢着生机与活力。

　　乙：你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗？你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗？

　　甲：谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢？当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；让我们知书达礼，更加文明；让我们学习进步，道德高尚；让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。

　　乙：校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。可如今，在我们的校园里，还会发现散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞，所有这一切，都与我们的文明校园极不相称。“校园是我家，爱护靠大家”，我们相信，没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。

　　甲：作为学校的一员，我们有责任和义务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样，我们的校园才会更加美丽，更加和谐。让我们少一些不经意，多一些责任感，从我做起，从身边做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

　　用心呵护我们的校园,相信收获的一定是满园芬芳,还等什么？赶快行动起来吧！

　　乙：所以，我们向全体老师和同学发出以下六点倡议：

　　1、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。

　　2、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶，并提醒和制止乱扔垃圾的行为。

　　3、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。

　　4、不在校园内吃口香糖、糖果等零食，更不乱扔、乱吐残渣废物。

　　5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识，减少纸的用量，做到人走灯灭，人走水断，节约粮食，杜绝浪费。

　　6、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪。把学校的每一个角落都打扫得干干净净，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里。环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。

　　甲：老师们、同学们，让我们从点滴做起，自我约束，相互检查。捡起一片垃圾，留下一方洁净，把学校的每一个角落都打扫得干干净净，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里。

　　乙：环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明容卿人！

　　合：“爱护校园行动”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力！

　　主播：时间过的真快，到了和您说再见的时候了，欢迎您周五同一时间继续收听我们的栏目，再见！

环境广播稿范文 篇6

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　在我童年的记忆中，故乡的小河是那么明净、清澈，它给我带来了无穷的乐趣。

　　以前，每当我回到奶奶家，都要到门前的小河里摸螺、游泳、在水中嬉戏，在小河里，我就像一条无拘无束的鱼儿。春天，喇叭花和水仙花开满了河边;夏天，知了在小河旁的树上唱起了歌;秋天，干枯的树叶落了一地，像一块金黄色的地毯;冬天，小河结冰了，一旁绽放的梅花为它增添色彩……

　　一年后，我坐上了回故乡的公共汽车。我回到奶奶甲，看见小河，像是一年没洗澡的老爷爷一样，而且河面上还漂浮着各种各样的垃圾，还有苍蝇在享受美食呢!我便问奶奶：“奶奶，为什幺小河变得那么浑浊了呢?”奶奶叹气道：“自从我们这开了一家工厂后，工厂的废气污染了小河，再加上村民们每天都要扔上一至五包垃圾，小河当然变成这样。”这时，我心想：那么我不是不能到小河里摸螺、游泳、在水中嬉戏了吗?我就不能一边听音乐一边欣赏喇叭花和水仙花的开放了，也不能听知了在小河旁的树上唱歌了，不能看小河落下的树叶色彩了，还不能一边闻着梅花的香味一边看弟弟、妹妹在结冰的小河上溜冰了……

　　我多么希望故乡的小河和以前那么清澈、明清;我多么希望新开的工厂不在这里;我多么希望人们的思想品德好一点点，一点点就好了，因为我只要故乡的小河和以前一样美丽……