朱自清先生的《经典常谈》是一部深入浅出、通俗易懂的国学入门读物。该书以传统的经史子集为框架，全面介绍了中国古代文学、历史、哲学经典的基本知识，旨在启发读者对古代文化的兴趣和思考。对于中学生来说，阅读《经典常谈》有以下几点建议：
首先，要了解《经典常谈》的写作背景和目的。朱自清先生身处战乱年代，深感文化教育的重要性，因此撰写了这部旨在普及国学知识的著作。了解这一点有助于中学生更好地理解书中的内容，体会作者对古代文化的热爱和传承之心。
其次，要注重整体把握和重点突破。由于《经典常谈》涵盖了古代文化的多个方面，中学生可以先浏览全书目录，了解整体框架，然后根据自己的兴趣和需求选择重点章节进行阅读。在阅读过程中，可以注意作者对一些经典著作的讲解和分析，理解其背后的思想内涵和文化价值。
再者，要注重思考和质疑。虽然《经典常谈》是一部入门读物，但朱自清先生的讲解并不简单浅显。中学生在阅读过程中应该积极思考，对不懂的问题进行质疑和探索。这样不仅有助于深入理解书中的内容，还能培养自己的批判性思维和独立思考能力。
最后，要将阅读与实践相结合。通过阅读《经典常谈》，中学生对古代文化有了一定的了解，但这并不是终点。中学生可以将所学知识与日常生活相联系，比如通过参观博物馆、参加文化活动等方式，亲身感受古代文化的魅力。此外，还可以尝试阅读原著，如《诗经》、《论语》等，以更深入地了解古代文化的精髓。
总之，朱自清先生的《经典常谈》是一部适合中学生阅读的国学入门读物。对于中学生来说，由长江少年儿童出版社出版的名著导读系列之《经典常谈》，是非常适合阅读的版本。这个版本特别增加了导读部分，包含阅读目标、阅读规划、阅读策略和阅读任务群，相当于帮助学生对整本书的内容进行了预热，让你了解作者和整本书的脉络，做到心中有数。
正文内容也非常有趣，侧边栏的阅读启思、批注留痕、知识链接、写法点睛等贴心的批注，不仅帮助读者更深刻地理解文章，更能启发学生的思考。
最后，还有配套的练习册，全是历年名著真题，题型丰富、考点全面，轻松应对各种名著考试。
总的来说，这个版本的《经典常谈》既考虑到了中学生的阅读能力和兴趣点，又提供了配套练习，为应试做准备，非常适合中学生阅读。当然，每个中学生的情况都不同，最终选择哪个版本还需要根据自己的实际情况和需求来决定。
