南阳市实验学校南泰路校区青年教师在南阳师范学院国培班展示交流
实验南泰一路欢歌 2023-02-25 15:32 发表于河南
校本研修助力成长
“求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其泉源。” 学校的根本在课堂，课堂教学的主体是学生，学校发展的主体是教师。南阳市实验学校南泰路校区自2021年伊始，就以培养教师科研素质和创造力，促进学生核心素养发展为导向，立足校情，解决在课程实施中所面对的各种具体问题，建立以教师为研修主体，构建以学生主动发展和教师专业化成长为宗旨的校本研修制度。
教师成长
2023年2月22日南阳市实验学校南泰路青年教师杨洁冰在南阳师范学院参加国培班讲座，现场展示《一切景语皆情语》古诗多文本教学。
本节课以杜甫的《春望》为例，抓住情景交融的手法鉴赏诗歌，带领学生由景入情深入理解组诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送友人》等，以一带多，展示了多文本教学法在古诗教学中的应用。
一课五磨
备课是实践的前提，是提高教师教学能力的关键，是提高教学质量不可或缺的环节。为切实提高备课的实效性，保障“面向个体的四有理念”真正落实，南阳市实验学校南泰路校区实施年级组“一课五磨”的备课方式，汇聚集体智慧，发挥个人优势，创设良好的研修氛围。
研修
一个人可以走的很快，但一群人可以走得更远。在这样的理念下，备课组全组教师集体解读教材，每位教师介绍自己对教材内容的理解，通过头脑风暴，集中大家的智慧，确定教案。面对课堂上的生成，教师可以灵活调整教学过程，用自己的教育智慧去应对课堂上出现的问题。
校本研修
南阳市实验学校南泰路校区校本研修活动一直在路上，学校定期组织教师开展研修活动，助力教师专业化成长，全体教师在“疑探展用”的校本研修中不断形成教学反思、优秀教学案例、专题报告等，开辟出一条清晰的教师专业化发展道路。
踔厉奋发，笃行不怠。南阳市实验学校南泰路校区一直在进行的校本研修活动，提高了教师教学研究的积极性和创造性，同时搭建了展示自我、提升自我的舞台，充分体现了学校对教师专业化成长的高度重视。未来南泰全体教师定会在校本研修的道路上且教且研，不断成长！
来源：实验南泰一路欢歌
