“同学们，今天在正式讲课之前，我们先用5分钟的时间来认识一群‘平凡英雄’，他们就是现在正在为了我们的生命健康安全而辛苦付出的人……”10月11日，泰山中学物理教师吴强在为同学们上当天的第一节课时，并没有直接讲解知识，而是利用课堂上的前5分钟时间，为大家上了一堂以“助力防疫，强国有我”为主题的微思政课，引导居家学习的同学们增强战胜疫情的信心、保持良好的学习习惯和心理状态。
这是我市教育系统在线上教学的过程中充分利用“首课负责制”，加强思政教育、助力疫情防控的生动场景之一。
为何讲？
立德树人，潜移默化形成影响
“‘首课负责制’是我们从今年5月份开始实行的一项加强学生心理健康教育、思想政治教育的重要举措，学校班主任或任课教师要利用每天第一节课的前五分钟时间，结合重大时事、社会热点、教学内容等方面，围绕立德树人、核心素养培育的教育教学目标，采取灵活多样的教学方式，对学生集中进行思想政治教育，用这种潜移默化的方式筑牢学生成长成才的基础。我们也把这个时间段称作‘阳光5分钟’。”市教育局相关负责人向记者介绍。
为了积极应对当前疫情防控工作的新形势，切实提升思政教育质效，教育引导广大师生坚定“四个自信”，保障生命安全和身体健康，自线上教学开始以来，全市教育系统结合“首课负责制”，开展了“首课负责，每天一讲，同心战疫，快乐学习”实践活动，在广大教师中构建“人人讲、科科讲、天天讲”滴灌式、润心田的思政教育氛围，将这次特殊经历转化成一堂励志实践课程，有效缓解学生心理压力，增强战胜疫情的信心和决心，集中精力抓好教学和学习，维护教育教学工作秩序。
讲什么？
内容全面，向学生传播正能量
首课教学内容坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人为主线，广泛融合中国特色社会主义和中国梦、社会主义核心价值观、中华民族优秀传统文化、革命传统、法治教育、劳动教育、心理健康等内容，线上教学期间各学校则紧紧围绕疫情防控、思想政治教育、心理健康教育、学习习惯和生活习惯等重点，深入研究，积极探索。
泰山学院附属中学组建团队编制“首课”课程纲要，设计并印制了首课负责制“阳光5分钟”专项备课本；各学科组加强研讨，结合学科特点，从学生的实际出发，尊重不同年龄阶段学生的特点，采用课前演讲、故事分享、微视频、音乐放松、集体唱歌、律动操等丰富多彩的形式，为生命成长领航。“每天早上的‘阳光5分钟’缓解了我居家学习的压力，让我不再畏惧疫情，有信心上好每一节网课。” 泰山学院附属中学初四（7）班学生刘佳妮感触深刻。
怎么讲？
形式丰富，各学校深入探索
在落实“首课负责制”的过程中，我市各中小学结合学校的实际情况，进行了深入的探索和实践。泰安实验学校教育集团围绕立德树人、核心素养培育总目标，研发了情景篇、抗疫篇、爱国篇、文化篇、心理篇、学科篇六大系列，以爱国主义、社会热点、社会主义教育、传统文化、心理调适、居家运动、励志故事、歌声里的中国为主题的课程内容；泰安望岳中学以心理健康教育专兼职教师为主导，以首课教师为主体，充分利用国家中小学智慧教育云平台资源，确定“阳光5分钟”内容，保证“首课负责制”取得实效；泰安实验中学结合学校自主开发的校本课程，设计了十大主题微课，引导学生懂得敬畏、知道感恩、学会热爱，为他们的个性发展、全面发展、健康成长赋能。
“在这次线上教学中，每天的‘阳光5分钟’成为老师与学生交心、加强心理健康教育和思想政治教育的黄金时刻，同学们获益良多。在接下来的教学工作中，我们也会引导学校落实好‘首课负责制’，推动思政教育创新发展，着力培育时代新人，为泰安学生的健康成长打好精神底色。”市教育局相关负责人表示。
【泰安日报社·最泰安全媒体记者 杨丽宁 审核 王婷婷】
