封面新闻记者 张峥 实习生 周钰
“学科融通课程项目式学习活动是‘百人计划班’的学生走向知识迁移、应用与创新的一次实践，这在国内依然处于探究阶段，我们看到新课程改革的方向，认清了学生核心素养培养的路径，剩下的就需要我们合力为创新人才的培养、国家的富强未来开启新的篇章。”6月27日，四川高考综合改革文件官宣落地。
新高考模式下，学生将进入到什么样的学习样态？四川省特级教师、校长肖明华和他的团队——四川天府新区实外高级中学（原实外西区）老师们，创设“学科融通课程”、以“百人计划”开启天府实外建设新篇章。
四川省特级教师、校长肖明华
“融通课程”：
学科关键知识+学科关键能力
四川新高考改革方案从2022年秋季入学的高一年级学生开始实施。改革启动后，各普通高中学校将依据国家课程方案和课程标准，从根本上实现从过去“考什么，教什么”向“教什么、考什么”的转变。如何在开足开齐国家课程基础上，建立特色校本课程，建成“多元化、可选择、有特色、高质量”的学校课程体系？四川天府新区实外高级中学以“学科融通课程”为载体，“百人计划”为育人目标，从2022年新高一开始，开启学科变革。
“任何学科的学习都不仅仅是为了获得学科的知识、技能和能力，还要指向人的思想情感、思维方式、生活方式和价值观的生成与提升。”肖明华介绍，“融通课程”既是学科关键知识和跨学科素养的融合，又注重学科关键能力和思维素养的培养，“中学阶段，无论是学生还是教师，都应当在传统课堂之外，关注学科的前沿科学问题与发展趋势，做一个既能脚踏实地，亦能仰望星空的学习者。”
百人计划
大学教授“加持”中学项目学习
6月26日至28日，学校学科融通课程项目式学习活动正式启动。本次学科融通课程学习活动，学校与电子科技大学任玉琢、刘磊、周娴、王志勇老师的团队，以及四川国际标榜职业学院的马经义教授进行合作，由高校老师设计开发课程，并与天府实外老师进行合作，共同教学，帮助学生完成课程的学习任务。
《红楼梦》人物服饰研究、乐高扫地机器人设计与实现、航天发射模拟项目、基于Arduino的智能家居控制系统设计、椭圆性质在创意折叠家具设计中的应用……这五个学生们的学习课程涵盖了语文、数学、物理、计算机等多个学科。同学们结合自己的兴趣，在高校教师与本校教师组成的跨学科教学团队的共同指导下，开展项目式学习和相关课题研究，并进行学习成果展示。
《红楼梦》人物服饰研究
如何读《红楼梦》？马经义老师给研究项目小组的同学们传授了“三层阅读法”，从“读故事层”，到“读文化层”，到“读哲学意蕴层；
乐高扫地机器人小组同学们，在没有任何编程基础的前提下，经过指导老师的点拨，自行研究开发，实现了机器人的智能线路控制；
乐高扫地机器人设计与实现
航天发射模拟项目小组的同学在两天的时间里设计组装，从单级火箭到二级火箭，从无目的发射到打靶试验，充分锻炼了动手能力，并学会了从失败中不断总结经验；
航天发射模拟项目
智能家居控制系统设计小组的同学在两天的学习里，真正领会了平时所谓的无聊算法等知识在实际生活中的重要作用，并从中收获了满足感与幸福感。
基于Arduino的智能家居控制系统设计
创意折叠家具项目小组的同学在专家的帮助下，改变了印象中数学“枯燥乏味”的刻板印象，并了解到新教育理念下的一个重要知识体系，即数学建模在生活中的应用，这极大地提升了他们在数学学习中的热情。
椭圆性质在创意折叠家具设计中的应用
培养未来行业卓越英才
“学校办学近20年，已培养出一大批具有深厚民族文化底蕴，具有国际交往视野，具有良好公民素养的现代化事业的建设者和接班人。面对新时代的挑战，为适配未来人才发展需求，我们制定了2019-2025六年规划，其中就以‘百人计划’为突破口。”肖明华介绍。
“百人计划”实施周期为4年，将通过实施“百人计划”专属课程体系，包括国家课程，融通拓展课程、定制课程等，激发学生个人潜质，明确生涯发展方向，使学生自主学习的动机、方法、策略能进一步提升，为冲刺高考、实现个体发展目标奠定基础。
“百人计划的近期目标是培养一批能够进入国内外顶尖名校、知名院校的学生。远期目标是培养适应未来社会发展需要的创新、拔尖型人才。”
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