【来源：河源教育发布】
日前，江东新区幼小科学衔接活动在河源东岸学校（小学部）和十里东岸紫悦幼儿园举行。
据介绍，本次活动以参观班级环境、观摩课堂、听学校汇报、召开交流研讨会等形式进行。江东新区社会事务局教育办、教师发展中心，各中心小学幼小衔接负责人、各镇（街）中心幼儿园，区直小学、民办学校一年级骨干教师等参加活动。
活动中，河源东岸学校小学部教师张楚琪和黄坤林分别上了数学观摩课和体育观摩课。课上，张楚琪以解决生活中的数学问题为主线，设计游玩智慧游乐园的故事情境，每一情节环环相扣，让学生感受到数学的魅力；黄坤林则采用了以趣味式的游戏打造体育课堂，遵循由易到难，循序渐进的原则，营造了和谐互动的课堂氛围。紫悦幼儿园幼师利娜执教了一门数学活动观摩课，以小动物过桥、寻找食物贯穿始终，引导孩子们发现生活中的规律，训练小朋友们的观察能力和思维推理能力，培养小朋友对数学活动的兴趣；而该园幼师钟映芳则进一步激发学生的学习兴趣，以“送梦想箱”导入语言活动观摩课，鼓励孩子们用语言、绘画的方式来讲述自己的梦想，培养孩子们的想象力和语言表达能力，让孩子们初步感知梦想的意义。
在交流研讨会上，与会人员通过解读推进幼儿园与小学科学衔接相关文件、代表评课及集体交流研讨，更深刻了解了《河源江东新区推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动方案》中教育主管部门对教研、学校（幼儿园）、家长等各方在推进机制、统筹协调、宣传引导等方面的任务与要求，同时了解到“坚持以儿童为本、双向衔接、系统推进、规范管理”的原则，切实落实科学幼小衔接的教育理念，有力推进幼儿园与小学有效衔接。
教师代表通过参加课堂印象、点评思辨、研讨交流等三个环节，纷纷表达了自己的所思所想所感所悟，分享了自己对做好幼小科学衔接的深入思考。教师代表认为，从幼儿园过渡到小学阶段是儿童成长过程中的重要一环，也是人生重要转折之一。幼儿园应从幼儿身心、生活、社会、学习等方面来开展衔接工作，帮助幼儿实现顺利过渡到小学阶段，学校要在幼小衔接现有的研究基础上，创新方式方法，不断探索，确保儿童顺利实现从幼儿园向小学生活的平稳过渡，努力为学生的终身发展奠定坚实的基础。
研讨会指出，各幼儿园（校）要高度重视幼小衔接活动，做到家校共育，加强宣传引导，树立科学导向，引导社会、学校、家长参与和支持幼小科学衔接工作。
来源：江东新区社会事务局教育办
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