现在作业压力少了，考试压力少了，
但是孩子的学习状态依旧没有什么改变。
孩子不爱学习，到底是什么原因造成的呢？
第一，学习无压力
所谓没有压力就没有动力，
学得好学得不好一点区别也没有，
学习又那么累，
不如自己轻松一点吧！
不学习，这是一个很可怕的想法，
要用顽强的意志力战胜它。
所以，即使没有作业和考试了，
可以适当组织一些知识竞赛，朗诵比赛、演讲比赛、书法比赛、作文竞赛……
通过综合实践的方式，
让小朋友能够有露脸和长脸的机会，
提高学习的效能感，
我努力了，就会有收获，
我很棒，各方面都很出色！
否则，在学校里念书，
就是“当一天和尚撞一天钟”，
浑浑噩噩，虚度光阴。
第二，学习内容难度大
一年级只要求会写写字表的生字，
识字表只要会认即可，
二年级不会读题目，
没有家长读题，练习做不了，
二年级识字表生字不会写，
三年级要求写作文，
识字量太少，
300字的作文很多字不会写，
半天憋不出一句话。
现在的学习内容相比之前，
难度只增不减，
学习难度一大，
一些接受能力比较薄弱的小朋友就学得不扎实，
但是学习的进程并不会因此而慢下来，
所以一旦掉队了也很难跟得上，
因此渐渐就对学习不感兴趣了。
第三，家长重视程度
家长是孩子的第一任老师，
很多时候，孩子的学习状态会受到家长的影响。
如果孩子是跟父母在一起的话，
学习状态一般会比较稳定。
如果孩子是跟爷爷奶奶在一起的话，
学习状态一般较难保证。
即使父母工作确实比较忙，
也一定要抽空跟孩子沟通，
毕竟孩子的成长只有一次，
一旦错过了必定追悔莫及。
孩子成长无小事，教育孩子是大事，
随着年级的升高，孩子的学习内容必定是越来越难。
作为家长不该在孩子学得不好的时候指手画脚，
而应该在孩子需要助力的时候伸出援助之手。
学习方面的指导倒是次要的，更重要的是心理方面的疏导，
给孩子树立信心，鼓励孩子战胜困难，
不求功成名就，但求无愧于心。
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