我从教34年来，站在讲台上，每天都能看到孩子们强烈的求知欲望，也能感受到家长的信任和重托，更加坚定了我对教育事业的追求。
从1987年踏入三尺讲台，34个寒来暑往，郭俊兰一直奋斗在教学工作的第一线，用实际行动践行着自己“要一辈子扎根教育，做一个好老师”的誓言。
没有惊天动地的壮举，没有辉煌显赫的业绩，平凡中孕育着简单的美丽。50岁的郭俊兰，一步一个脚印实践着心中不变的誓言，真心诚意地去关爱每一个学生，既当慈母又当严师。在所教的班级里，她让每一个学生感受到爱，因为“每个孩子的梦想都值得浇灌”。
学生 郭久磊
郭老师上课讲课眉飞色舞，下课又和我们打成一片。她既是我们的好老师，又是我们的好朋友，能遇到她，真的是我的荣幸。
学生 史栋天
我们的郭老师从四年级就开始带上我们。三年了，她对我们学习上非常严格，教会了我们许多知识。在生活上她对我们非常关心，我们都非常喜欢她。
郭俊兰把对学生的爱融入到课堂实践中去。每次上课，她都提前几分钟进教室，热情地与学生交流，或点拨指导，或答疑解惑。她潜心钻研教材，想尽一切办法激发学生的学习兴趣。
郭俊兰
在教学中围绕直奔中心教学法。采用引趣、质疑、解难教学结构。以读代讲、以读促写、读写结合、一篇带多篇，扩大阅读范围。不仅开阔了视野还陶冶了情操，在积累知识的同时提高了写作水平。
城关一小副校长 郑新民
郭俊兰老师八七年参加工作以来，一直坚守在教育教学第一线，长期担任班主任、语文老师，是一位爱岗敬业的老师。而且郭老师还是山西省学科带头人，具有极强的专业引领性。
一份耕耘，一份收获，郭俊兰曾荣获“吕梁地区中（小）学骨干教师”、省级“教学能手”、省级“学科带头人”等誉称号，并撰写的多篇论文曾被发表在国家级期刊中。30多年的教学生涯，郭俊兰用心体验着教育教学工作带给她的快乐，享受着学生带给她的乐趣。虽苦犹甜，她将继续在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索。
郭俊兰
虽然有时候也有许多的挫折和烦恼，但是更多感受到的收获和幸福。教师这一职业不仅是我工作的职责，更多的是我心中对教师这份职业热爱。我呢，决心用我全部的热心和生命做好这太阳底下最光辉的事业--教育事业。（记者：李海凤）
来源：交口县融媒体中心
