嗨，这里是林小倾，今天分享一个有趣的带娃故事～
01
有个小女孩儿希希，她刚上一年级，每天啊只想痛痛快快地玩儿。
这不，有一天，她就自动忽略了写作业这回事儿。
妈妈一点也没催她，只问她需要不需要做呢？不需要就陪她上街玩儿去吧。
希希和妈妈就这样上街逛了一晚上，临睡前希希有些不安：妈妈，我作业还没写呢。
妈妈说：那是你自己的事情，写不写自己做主，不想写就不写咯。我们来讲个故事睡觉吧。
第二天，希希去上学，老师居然没批评她，只温和地告诉她，没写作业的小朋友，得去做点事情哦：
给小卖部老奶奶打扫小店；
给门卫大爷打扫传达室；
给学校操场上的垃圾捡了；
把垃圾桶里的可回收瓶罐挑出来装好。
02
这位希希小朋友长大后表示：这个上午，成了她永远的“痛”，从那天以后，再也不敢不写作业了。
看到这里，可能有人会感叹：哇，这是什么神仙老师，就这一招就治好了小朋友不想写作业的梗！
故事还没完呢，主角不是老师，是妈妈啦。
希希当天回去就向妈妈表示出了她的疑惑，不是说我的作业我做主吗，为什么老师让我干那么多活？可累人了。
妈妈先温柔地抱了抱累坏了的希希，然后对她说：
写作业确实是我们自己的事，希希有选择写和不写的权利，但批改作业和教你学习是老师的事，你不写作业的话那就影响老师的工作啦，也影响你们之间的合作关系了，是不是就得承担相应的后果呀？
希希似懂非懂地说，好像是的。
直到长大后，希希才慢慢发现，原来这个坑，是妈妈提前挖好的，那根本就不是老师的操作。
原来那天，妈妈主动联系了老师，让老师不要批评希希，让她去做点事就好。
门卫大爷和小店奶奶也是妈妈提前打点好的，让他们别心疼，尽管让孩子做。
安排的这些干活地点，都在教学楼外围，不会被同学发现和讥笑，保护好了希希的自尊心。
看似小小的一个“作业惩罚”，满满的都是“套路”啊。
03
这是在知乎上看到的一个暖心分享，来自希希（化名）本人。
妈妈对希希的影响，用一句“她成长得非常好”，都不足以形容她那高明的教养方法。
看完这个故事，我首先想到的是，这不是尹建莉老师提倡的有心无痕的教育理念吗？
用心地安排好一切，但不要让孩子有所察觉，让她承担“自然后果”，这恐怕就是最适合孩子的教养方法了吧。
“相信孩子是一棵禾苗，润物细无声的教育对他最有好处。”——尹建莉
孩子有一种天然的对抗心理，越是让他做的事，他越不愿意做。
特别是到了8、9岁，以及青春期，表现得更明显。
只要学会了这个方法，并耐心地把它运用到带娃的方方面面去，一定能减少亲子间的摩擦与分歧。
增加亲子关系的同时，还能起到不错的教养效果呢。
我就试过很多项目啦，比如说怎么培养阅读兴趣？
不是直接让他读，而是靠有心无痕地诱惑，等他上钩后，再用一用“饥饿法”。
想看个够啊，偏不让你看尽兴，久而久之，娃就对阅读欲罢不能啦。
不信？你可以试试吖～
面对孩子时如何“有心”，教育孩子时如何“无痕”，那么就是做了一件非常有意义的事。——《好妈妈胜过好老师》
作者介绍：
林小倾，在职妈妈，早起主义者，坚持4：00起床2年+，正在通过早起、阅读、写作提升自己～
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