纪录片《绿色星球》的第三集展示了一种植物：
一场大火几乎烧毁了地面上所有繁茂的植物，此时大地浓烟滚滚，一片焦黑。
曾经枝繁叶茂，而今一片死寂，然而就在一片死气沉沉中，有一种植物竟然从灰烬中冒了出来，它就是垂筒花。
在地下沉睡了15年的垂筒花，在大火过后万物尚无生息的这段时间，拼命吸取养分，拼命生长绽放。而等到其他植物重新焕发生机时，垂筒花热烈而又短暂的一生也要结束了。
作为一株球茎植物，它将重新回到地下，直到另一场大火唤醒它。
我和孩子为垂筒花惊叹的同时，她提出了一个问题：
在地下的15年，垂筒花真的只是在睡觉吗？
她的这个问题让我想起了后浪最近出的一本书《一颗小种子》，书中用风琴折页的形式，生动描绘了一颗小种子孕育、成长、直至长成参天大树的历程。
作者在书里拟人化了小种子，用饱含诗意的语言以及热烈大胆的插图，极其形象给孩子们展示了种子破土而出，之后慢慢长成参天大树的生命历程，从而让孩子理解生命，感受成长。
《一颗小种子》的文字作者是马尔·贝内加斯，她不但是儿童和成人读物作者，她更是诗人。书中的一字一句，都透露着诗人作者的浪漫与真挚。
插图作者是诺伊斯·卡马尼奥，她在学习美术后，进入了插画的世界。喜欢为书创作插画，探索文字和插图之间的关系。
虽然《一颗小种子》是科普书，但我觉得它更像是诗歌化的哲学书，书里的语言不但富有文学性，而且还带点哲学和诗意。插图大胆而又热烈，红蓝撞色，吸睛的同时，也让人忍不住去思考生命背后的生生不息。
一、诗一样的语言，生动描述了成长
《一颗小种子》里的大多数文字，都不是在科普，而是在描述，描述小种子成长过程中的那些细微感受。
“想看看世界什么样儿”、“有时会害怕，有时会感到幸福”这样的句子，去掉也不影响我们理解作者表达的意思，但正是因为这些诗一般的句子的存在，使得小种子的孕育成长过程更加神奇。
在作者诗意的描述下，小种子从孕育到破土而生，从幼苗到郁郁葱葱的生长历程，一点一点展现在了孩子面前，孩子从中感受到的不止是生命的勃勃生机，还有生命的可敬可贵。
原来被埋到了地底下的小种子并不是一味沉睡，它们一直在积攒力量，它们汲取清凉的雨水，它们把自己包裹严实，抵御寒潮的侵袭，它们等待着破土重生的机会。
终于等到春天的新雨和阳光，小种子拼命往上拱啊拱，根也努力往下扎了又扎，它终于冲破泥土，来到了这个世界。
这段关于小种子在地底下的生命历程，刚好是书的一面，另一面则是小种子冲破泥土后，经历风吹雨打，缓慢却不停下，直至长成一棵生机勃发的大树，昆虫和小鸟也在上面安了家。
而因为喜鹊，大树的小种子掉落到了地面上，于是新一轮的生命历程又开始了。
这也是《一颗小种子》最妙的地方，虽然是两面内容，但无论你从那一面开始读，都不影响，因为两页都在描述生命，只是描述的是生命的不同阶段，而这两个生命阶段又在不断循环，生生不息，绵绵不绝。
翻来覆去的阅读，再加上拟人化的描述方式，使得孩子们阅读时特别有代入感，更加能理解生命的可敬可贵。
我和孩子读到这一句：
“小苗儿一边舞蹈一边生长。
有时会害怕，有时又感到幸福。
就这样它长成了一棵小树。”
我问她“小苗为什么有时害怕，有时幸福？”时，她颇有感触地说道：
“慢慢长大就很幸福，就像我，每天长大进步就很开心。害怕是因为总遇到很多难事，学不会，太难了。小种子害怕也是这样吧，风太大刮断了，不下雨渴死了，要是碰到光头强，可能还会被砍掉，这样就没办法长成大树了。”
其实，大多数科普都偏向于严谨认真，虽然也不乏趣味，也正是因此，文学诗意的《一颗小种子》真的特别难得，既有简单科普，又有诗意浪漫。
诗人作者用童趣又真挚的语言，给孩子描述了一个生命生生不息、源远流长的历程，既让孩子重新认识生命的神奇，又让孩子在诗意中感受生命的流动。
二、火一样的插图，形象展示了生命
除了诗意的语言，《一颗小种子》里的插图也是真妙。
大片的火红，大片的深蓝，浓烈的两个颜色撞到一起，视觉效果亮眼极了！
小种子在地底下的生命历程插图以火红色为主，大片大片火一样的红，是小种子赖以生存的大地，这片火红的大地象征着生命的热烈，也给予小种子生的希望。
红色大地上面是米黄色的土地，柔和又不失温暖，仔细观察会发现土地上有很多细节。升到一半的太阳，翩翩飞舞的小蝴蝶，出来觅食的小老鼠，还有一只展翅高飞的蓝尾巴喜鹊，一切都是那么生机盎然，与地底下沉睡的小种子，一动一静的对比，更加彰显生命之神奇。
翻过来小种子变成小苗的这页，插图以深蓝色为主，湖水一样沉静的深蓝色是天空，广阔无垠，是小苗成长的天地，也包容了小苗的害怕与欣喜。
而且插图里除了晴朗的蓝天，也有雨天，有阴晴交替，也有黑白交替。
而如果把两页插图连起来，我们还能看到四季更迭。
感受到春暖的小种子冲破大地，长成小苗。天气渐暖，阳光变多，小苗慢慢变大，根不断向地下扎深，枝干不断向天空延展，小苗变成小树，又慢慢变成大树，而这需要的又何止是一个春夏秋冬，小种子要经历多少个四季流转，才能长成高耸挺拔的大树？
这些在阅读之外留给孩子的思考，是《一颗小种子》的另一个价值，或许孩子们现在还无法思考太深刻，但是书里关于生命的生生不息，关于生命的源远流长，一定会给孩子留下深刻的印象。
《一颗小种子》并没有特别指明是什么植物种子，但无论生长期长短，这些植物们的成长历程大抵都是相似的吧。
所以《一颗小种子》应该可以回答孩子关于垂筒花的问题。在地下的15年，垂筒花不止是沉睡，它应该还在默默积攒力量，等待着破土而出，然后灿烂绽放。
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