大家好，我是CiCi妈妈说育儿。
亲戚这回估计是被气疯了！周末孩子在家休息，中午一下班就风尘仆仆赶回来给孩子煮饭，结果一回家孩子就吵着要手机充电器。正在做饭的亲戚气不打一处来，几千的手机立马摔了，孩子也被重重打了一顿后跪地求饶，发誓以后不再玩手机了。
孩子爱玩电子产品，这是目前大多数家庭存在的问题。一是因为现在的电子产品普及率太高，不管是学习、工作还是生活都离不开它的辅助；二是电子产品里有太多让孩子无法抗拒的魅力，一玩就容易上瘾。
电子产品是怎么一步步“偷”走孩子的视力的？
孩子喜欢玩电子产品，受环境的影响比较多，特别是父母从小喜欢在孩子面前玩手机的。随着孩子长大，电子产品会成为他生活中很重要的一部分，带来的危害也就更多更深远：
①宝宝的视力发育随着生长发育逐渐发育成熟，直到5-6岁时视力的水平才接近于成人。如果在此之前，你就让孩子看各种电子产品，就是在向视力发育发起挑战。
②屏幕越小，可能会宝宝视力伤害就越大。特别是当宝宝集中精力盯着屏幕时，容易造成他们视觉疲劳，影响眼睛发育。
③电子产品里的画面实在不断移动的，为了跟上速度，宝宝的眼肌就会跟着处于紧张状态。
所以CiCi妈是很不建议孩子在6岁之前让他们长时间玩手机、看iPad或看电视的。
影响宝宝眼睛对色彩的感知能力
宝宝比较小的时候，对太多、太小的东西挤在一起难以分辨，很多家长看起来色彩丰富、有层次感的画面，在宝宝眼里并非如此。年龄越小的宝宝，越喜欢看色彩单一的东西，色彩太多则会影响宝宝眼睛对色彩的认知。
对宝宝的身体发育可能存在危害
如果宝宝从小就经常看电子产品，特别是经常呆在家里不出门，总看电视的，会让他们一直处于安静的状态。无法有效消耗体内摄取的热量，增加肥胖的风险，可能影响身体发育。
电子产品“偷”走的不仅是孩子的视力，还有“未来”
电资产对于宝宝来说应该是一种“工具”，而不是玩具。从小过早、经常给孩子看电子产品，影响的不仅是视力眼睛的发育，还会悄悄偷走他们的学习能力和思考能力，影响智商发展。
限制宝宝社交能力的发展
听电子产品里的人物对话和家长直接跟孩子聊天，差别是：是否存在有效互动。孩子在看电视时大脑接受到的信息属于被动信息，而家长和孩子之间的互动交流，属于丰富性的互动，是一种重要的学习方式。孩子在和父母或其他小朋友的互动过程中，通过语言交流、观察学习到新东西。
减少孩子主动思考的机会
从电子产品的画面中学习到的东西，都是大脑被动接受的，不能促使大脑主动思考，降低思考的积极性。如果宝宝习惯了这种接受知识的方式，那么会影响日后进入学习期的学习能力发展，限制创作力以及想象力的发展。总体来说，就是“看多电子产品了真的可能让孩子变笨，不利于智商发育”。
导致认知混乱
很多视频类的节目，虽然也是取自于现实生活，再经过一些动画处理后，宝宝更容易理解。但是虚拟和现实还是或多或少有差别的，如果宝宝发现从电子产品里看到的内容和现实不一致，就会产生认知上的混乱。
比起禁止孩子玩电子产品，家长更应该这样做
对于宝宝多大就可以看电视、玩手机，家长没必要机械地给孩子制定标准，这样反而容易适得其反。让电子产品成为一种生活辅助工具、成为可被利用的娱乐调剂品，而不是被电子产品操控，才是家长的任务。
第一：家长做好表率
整天手机、眼睛不离手的父母，千万不要问“为啥孩子是个手机迷了”。你自己给孩子做了错误的表率（在孩子面前表现出手机很好玩、很有趣、爱不释手），怪孩子是没用的。
父母是孩子的一面镜子，如果你不希望孩子将来沉迷电子产品，从宝宝能和你互动那一刻开始，就要开始在孩子面前“做样子”，控制自己玩手机的时间，多陪伴宝宝。
第二：把控观看环境。
相对而言，从对宝宝眼睛损伤最小的角度出发，如果让宝宝看电子产品，最好选择屏幕较大的电视，并且注意观看距离。通常来讲，宝宝和电子设备的距离，以屏幕对角线5倍以上最为妥当；另外，家长每天最好将看电子产品的时间控制在15-30分钟内。
第三：多带宝宝进行户外活动
父母们永远要相信一个道理：如果你愿意陪孩子玩、带他出去玩，他绝不会愿意整天呆家里玩手机、看电视。人与人之间的互动绝对会让孩子更加喜欢，平时家长要多带孩子走入大自然，进行有趣的亲子活动。这样的孩子即便接触了电子产品，他们也不容易沉迷，非常有效。
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