一种“新型冷暴力”正在幼儿园蔓延，娃通常不说，父母也毫不知情

幼儿园本应是无忧无虑、充满欢声笑语的地方，但有时候也产生“阴霾”，比如校园霸凌、冷暴力等等。

今天这篇文章不说校园霸凌，咱说一说大多数家长不知道的“冷暴力”，中招的娃痛苦不堪，而家长还以为孩子过得很好呢。

大人都受不了“冷暴力”，更何况是3-6岁的孩子呢？

（一）

孩子不爱上幼儿园的背后，居然是冷暴力

豆豆妈是我在一个爬山活动中认识的宝妈，她今年生了二胎，对老大豆豆没那么关注了，最近豆豆总尿湿裤子，还哭闹着说“不要上幼儿园”。

原来豆豆妈以为是自己的错，所以放学和周末都会抽出时间陪豆豆，但豆豆还是不愿意上学，问他原因，豆豆只是哭，也说不出个所以然来。

后来有一次上学途中，豆豆的一个同学在不远处指着豆豆说：“妈妈，那个就是我们班的尿床大王，老师都不喜欢他！”

豆豆妈心里咯噔一下，找到园长要监控看。

午休的时候，豆豆怯生生地举着小手，想上厕所，但老师就瞥了他一眼，转头就对别的孩子说：“真麻烦，有些同学，就是事多。”

然后老师不搭理豆豆，就走了。

豆豆憋得发抖，最终尿湿了裤子，被全班孩子指着喊“尿床大王”。

这样的情景，在监控中出现了很多次，这个老师似乎很不喜欢豆豆，总是故意不理会豆豆。

豆豆妈看了很心疼，她也很自责，怪自己没能早点发现孩子的异常，让孩子受了这么大的委屈。

而老师最终也受到了园长的批评，只是豆豆妈妈对此并不满意，最终给豆豆换了一个幼儿园。

其实这就是冷暴力，老师虽然没有打人、没有责骂，却用忽视、孤立、嘲讽，一刀刀地割碎了孩子的自尊。

这些“软刀子”并不是个例，也可能发生在咱们孩子的身上，所以家长要擦亮眼睛，多关注孩子。

（二）

幼儿园通常有哪些冷暴力呢？

第一，有的老师故意冷落孩子，把孩子当“透明人”。

有的孩子可能会比较调皮，又爱惹事，或者比较麻烦，老师就很不喜欢。

有的老师师德比较好，会很有耐心地去一一解决，但有的老师可能素质不太好，就会选择忽视孩子的需求，故意冷落他们。

比如有的孩子举手发言，永远被无视，孩子精心创作的作品，总得不到老师的展示，集体活动的时候，孩子也总被老师安排站在最边缘。

像上文中的豆豆，就被老师当作了“透明人”，明明看到豆豆着急上厕所，老师就是不理会，孩子遇到这种情况，真的很痛苦呀。

第二，有的老师会利用群体来孤立孩子

可以说，老师的话在许多孩子面前就是“圣旨”，孩子们坚信不疑。

像我女儿放学回家就经常说，“老师说XX同学爱打人，XX同学不遵守规则，要远离”，那我女儿就会照做。

有个女孩叫小雨，她就因为吃饭慢，被老师当众说：“谁和小雨坐一桌，谁就最后出去玩。”

从那以后，再也没有孩子敢靠近她，小雨变得愈发孤单了。

当幼儿园老师确实很辛苦，工资又不高，但说话还是得多考虑一下，不能随便给孩子贴标签，更不能带头孤立孩子。

第三，有的老师为了让娃听话，可能会威胁和“绑架”孩子

“再哭，就让警察叔叔把你抓走！”

“再哭，你爸爸妈妈就不来接你啦！”

“调皮的孩子，没人会喜欢。”

孩子还小，会以为老师说的这些话是真的，那他们的内心就会很恐惧、很不安，在幼儿园度日如年，长年累月就会影响孩子的心理健康。

第四，面对弱势的孩子被欺负，有的老师不积极处理

老师明明看见孩子被欺负了，但没有产生特别大的影响，比如没被打伤，他们就会选择“不作为”，想息事宁人，这会导致有些孩子长期处在别人的霸凌中。

（三）

如果孩子不说，咱如何判断娃正在遭受冷暴力？

可以从以下几个方面来猜测：

①有的孩子突然抗拒上学，从起床就开始哭闹，还说肚子疼、头疼，可去医院检查却一切都正常。

②有的孩子性格突变，就要警惕了，比如原本活泼好动的孩子变得沉默寡言，温和的孩子频繁发脾气。

③有的孩子出现了退化行为，比如已经会自主如厕的孩子，却突然尿床，还很频繁，就有问题了。

④还有的孩子经常做噩梦，半夜惊叫着“老师别骂我”，那就没跑了，很可能是孩子正在遭受冷暴力。

（四）

发现孩子遭受冷暴力，咋办？

咱们发现异常，要积极去幼儿园查证，然后有条件的就赶紧换幼儿园，或者让幼儿园换老师。

当然除了这些，我们还得对孩子进行心理方面的安抚，才能让孩子从冷暴力的阴影中走出来。

比如可以每天抽出一点时间，放下手头的工作，专心听孩子说话，引导孩子把难过和委屈的情绪释放出来，多抱抱孩子，告诉孩子“你很好，这不是你的错，爸爸妈妈今后一定会保护好你！”

除了听孩子说话，咱们还可以借助一些绘本，来重建孩子的“心理盔甲”，让孩子明白被人讨厌也没那么困扰，日后多鼓励孩子，每天告诉孩子他一个优点，让孩子重拾信心。

冷暴力虽然不会伤到孩子的身体，但会伤害孩子的心理健康，因为孩子不懂这是伤害，只会觉得自己“不够好”，而慢慢地变得自卑，影响一生。

当然冷暴力不仅仅发生在幼儿园，在小学、初高中，甚至孩子长大成年后面对亲密关系，都可能会遇到这种“暴力”。我们最需要做的是，帮助孩子如何从这冷暴力中走出来，然后变得更加自信，不再害怕别人的“讨厌”。