学龄前儿童以“玩”为主？幼儿教育的重心在哪？别被误区影响了

对于学龄前的儿童来说，教育他们起到了绝对性的作用。但是很多父母都不知道该怎样的方式来教育他们，难道说学龄前的儿童就是应该以玩为主吗？教育孩子的重心到底在哪呢？我千万不要被这些误区给影响了。

全龄前的儿童是否以玩为主？重心又在哪？

其实有很多人都没有搞清幼儿教育的重点到底在哪，所以从胎教开始就会变得小心翼翼，千方百计要给孩子最好的启蒙。而教育专家早就已经说过，六岁之前的孩子处于生长发育的敏感期和关键期，而八岁左右的孩子是阅读认字的关键时期，所以我们必须要抓住这个时期，让孩子好好学习。

然后再说说学龄前的儿童是不是应该以玩为主？启蒙教育对孩子来说肯定是非常重要的，而且游戏对于孩子来说本身就应该存在着，而且游戏也能够成为孩子的主导活动，孩子通过游戏就能够发展自身的能力。

而学习是一种抽象思维活动，对于那些没有到年龄的孩子来说，他们的思维能力根本就得不到发展，因此强行让孩子学习只会起到拔苗助长的作用。不能忽略的一个问题，就是我们教育孩子的目的在哪里？

我们是想让孩子笑到最后，还是让孩子更快乐一些，教育孩子本身就是一个非常漫长的过程。而且教育学龄前儿童最关键的是怎么学？该学多少，这点上应该根据孩子的心理发展特点来决定。如果孩子被不好的方式给教育了，那么他们的心理肯定会受到影响。

再者再说一下，学前班应不应该进行一年级的课程？针对于有些幼儿园将一年级的课程直接加入到学前班的教学内容当中，很多人都会觉得不可取。因为这种做法只会让孩子到了一年级之后缺乏新鲜感，重复学习，对于孩子来说本身就是一种浪费。

所以在教育孩子的过程当中，我们去分析孩子的真正实力有着很大的帮助性，譬如我们需要看孩子感知能力，思维能力，语言能力，这样才能够让他们健康协调的发展。不过我们也需要让孩子学习，但是我们也需要了解孩子身心的成长规律，顺势而教育。

有一些父母早就已经发现了，孩子总是会在生活当中自己找答案，这其实就是致力构建的过程，也是学习的根本。在教育孩子的过程当中，应该让孩子变得自信，让她变得开心，甚至是愉悦的，这样才能够让他们的智力得到充分的开发，他们才会自主学习，独立思考，独立生活，性格方面相对来说也会更加稳定成熟。

所以说，面对学龄前的儿童来说，最主要还是应该以玩为主，但是学习也是比较重要的，如果能够把这两件事情全部都做好的话，那么就能够了解到教育孩子的重心。面对这件事情，我们最不应该做的事情就是把重心放偏，不然的话很容易影响到孩子。