关于时间和空间 2

时间和空间是属于无的范畴，看不见摸不着。要清晰地说出它们是什么，还需要从全息例子来讲。

上次是从电视机这个例子来说，这次我换个例子。

我们买了一盒积木给孩子，他3岁，积木有15块。打开积木盒子，里面有积木，呈现散乱状态，有盒子，有方案说明书。

积木是材料，盒子是材料存在的场所，我们以前说过“空间是材料存在的场所”，那么盒子就是空间。孩子不用看说明书，自己瞎搭一气，搭出来的就是幻相。而说明书是实相，每个积木上都会说适合的年龄段，这个年龄段的孩子才会根据说明书去搭让他有成就感的造型，然后再自我创新，思维或感觉上就会再上一层楼。

但是有的家长非要给孩子买超龄的积木，企图揠苗助长，这就是没有顺其自然。

那么孩子搭了一个房子，推到了再搭一个汽车，房子和汽车的这个变化过程过程就是时间，所以我们以前说过“时间是材料的变化”。

那么时间和空间我们有了一个基本概念，现在延伸下对时间和空间的进一步了解。现在孩子3岁，买了15块积木，那么15块积木从组合来说，比如从15里面选择4中，那就是C（15，4）=1365种，那么为什么积木的说明书里面会推荐几种而不是全部呢？那就是先打基础再自我提升，这就是设计者的意图和目的，在玩中自我提升，自我突破。

继续延伸概念，把积木拓展成无数块，相应的空间会变成无穷大，时间会变得无穷快，那么我们将会经历什么？是不是就是我们的现实。我们就是那个玩积木的孩子，积木的数量是由我们的智慧和能力决定，而方案已经有了，就是我们的实相，它在有条不紊的呈现着，我们就是其中的一块积木，如果我们不觉醒，就是陷入习性的涡流，如果我们觉醒了，就会知道通过锻炼觉知，从而进入不同的方案里面体验，所有的方案就是平行宇宙，这些方案都存在，只是我们在哪个方案里面，我们是否醒来，并自我教育，自我成长，自我负责。

有人讲到的时空连续体，从上面的例子我们可以很清楚的知道，有个拥有无穷多积木块的盒子，那就是空间，那是本来的存在，没有什么连续不连续，只是我们觉察能力不同，才会有分离的感觉，时间也是一样的。

感恩审阅，欢迎留言探讨。