一.我还想给你做一辈子簸萁虫呢

“我还想给你做一辈子簸萁虫呢，我说的是心里话，请你相信我。”这个曾经不爱学习的男生向自己唯一的同桌深情表白的时候，已经是十六年后的事了。

青红虽然没有见到，却用十二年的时间见证了他们因为值日产生的深厚感情。

每个学生都有一张课程表，这张课程表详细的标明了他们在校期间，也就是从早到晚一整天的课程明细。

身为学生，进入学堂不仅是为了学知识，而是为了学做人。

那张贴在黑板左侧的课程表里，有一件事看似与学习生活无关，却又似乎密切相连，这件事就是值日。

起初，这个不爱学习的男生与这个总是成绩优异的女生的故事就是从值日开始的。

学校是个大集体，大家庭。集体生活最能磨练和体现一个人的素养。一个学生成绩优异却不尊重老师，爱护同学，热爱集体，那么他就不能算是好学生。

好学生不仅要成绩优异，而且还得德智体美劳全面发展。德智体美劳是评选三好学生的先决条件，其中“劳”指的就是劳动。所谓的“劳动”最主要的就是值日，当然，还有一年一度的五一劳动节。

青红在南湾小学读书时，一个月最少也得做两次值日生。教室的地面不像现在铺着砖，要么用水泥抹平了，或者贴着瓷砖。那时候，教室和操场还是泥巴地面，不管天晴还是下雨打扫起来都很麻烦。

南湾小学没有水，师生食堂里的饮用水是炊事员从南北二湾担来的，值日生若要打扫卫生就得到南北二湾去抬水。每个教室后面的墙角都会放着两个扫把，一个撮箕和一个塑料水桶，一个木棍。每天都有学生值日，因此这些公共财产每天都没闲着。

这个学习好的女生心思只放在学习上，对于值日这件事他们不抵触却也不喜欢。反倒是，这个吊儿郎当不用心念书的男生特别喜欢打扫卫生。

对于不用心念书的男生来说，学校就像囚禁鸟儿的笼子，而书本知识就像经文一样艰涩难懂。如果，非要在学习与值日之间做选择，那么他们宁可选择做值日。

值日是贪玩的同学投机取巧的最好时机，他们可以以此为借口跑到南湾村，或者北湾村溜达溜达，游玩散心。

早春里，一轮红日笑眯眯的挂在天上。南北二湾早已是桃红柳绿，莺歌燕舞，一派生机勃勃的景象。

燕子在河沟里衔着泥巴。松鼠从树洞里探出头来，像是在跟燕子打招呼呢。

杨树林里已经被嫩黄的绿色给覆盖了，镂肚子最喜欢长在杨树根部。春风从山涧吹来掠过学校上空，那比陈年老酒还醉人的花香已经把个别学生的魂给勾到校外去了。

中午最后一节课，离下课还有十多分钟。这个总爱逗女生的男生把脚伸过去，轻轻踢了同桌一下：“吃完饭来早些，咱俩得去南湾抬水。”

女生正在认真听讲，被他的冒失吓了一跳，于是心中的不悦全跑到了脸上：“你咋这么烦呢！放了学说不行啊。”

被她兑了一句，男生脸上挂不住了，想发火，老师在只能忍着。

男生不爱学习，是出了名的捣蛋锤锤。女生成绩优异，总以学习为主。他们能成为同桌全是班主任的安排，班主任的教学理念是，不放弃不抛弃每一个差生，互帮互助，一起努力，共同进步，再创辉煌。尽管，女生对男生无比嫌弃，可如果男生成绩提不上去，班主任还是要追究她的责任。男生深谙这种“捆绑”的意义，因此非常得意。

饭后，女生一路小跑着来到学校。男生已经提着水桶在教室门口候着了：“咦呀！来的可真早！”见他说风凉话女生瞪了一眼：“还不赶紧拿棍去。”男生皱了皱鼻头只得去拿棍。

学校和南湾村隔着一条二十几米宽的河滩，女生背着双手像个领导走在前面，男生像个跟班走在后面。女生是班花好看得不像话，男生提着桶扛着棍，双脚倒是往前挪着，可那双眼睛一直盯着她的脊背。

三月中旬，村里的一草一木皆是那么明丽，亮眼。女生和男生正沿着河堤往田间的涝池走去，那一刻，他们像是走进画里去了，又或者，那本身就是一副画。

女生走的很快，走着走着就停下了。紧跟着她的男生险些撞在她的脊背上。女生心里只装着学习，这是她平生第一次，以欣赏的姿态面对南湾村的田畴，以及纵横交错的阡陌。一行苞谷一行麦子……如此间隔着向远处延伸。远处是树木葱茏的山峦，那山峦也像是新生的，脱胎换骨一般。女生透过近处的树林望着村里的人家，那人家若隐若现，谈笑声依稀在耳。

田地，远山，民居，是女生眼里最美的风景。殊不知，对于男生来说，她的美似乎胜过一切。

涝池边上全是浅绿色的野草，蒲公英的花似是星子跌落。男生提着桶挽起裤腿，正蹲在涝池边的石头上打水，女生也不上前帮忙，兔子似的在草地上跳来蹦去。她的笑声宛若天籁，让男生感到恍惚。

吃过饭的学生正陆续往学校走，看到他们少不得来几句闲言碎语，“咦！你们看，你们快看那是谁？”“哇！哈哈！是他们两个啊。”“你们也真是大惊小怪，人家抬水也要说。”“嘿嘿！那家伙一定是喜欢上人家了。”“……”

女生只顾把折下的桃花往男生耳朵上别，他人的议论不过是废话。当她的手指碰到男生耳朵的时候，他突然不动了，心跳却比方才快了几拍。

回去的路上，女生问话男生一概不答，也不像平时那样嬉皮笑脸的跟她对视了。他的目光闪烁其辞，心里的情愫含糊不清。

男生手快，抓了两条鱼，拇指粗了。美术课上女生经常画鱼，她那么喜欢鱼，他就抓来讨她开心。

他们抬着水桶走到半路，上课铃声已经敲响。他们加快步伐走到教室门口，一桶水只剩下半桶。女生喊了声，“报告！”老师放下教本看了他们一眼，然后朝教室里歪一下头。

男生犹豫了片刻，把棍子从女生手里拿过去，提起半桶水搁在讲台右侧的墙角。

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