網上有一個叫「子恆」的男孩,患有自閉症,認知和自理能力都低於常人水平,但他的父親卻沒有放棄他,一直在嘗試各種方式幫助他治療,也在努力鍛煉子恆的生活自理能力。
如今子恆父親記錄兒子的視頻賬號越來越火,大家也肉眼可見地看到了子恆的進步,從之前那個溝通都困難的男孩,變成了如今會蒸饅頭的帥小伙,着實令人欣慰。

「12歲半還不會切蘋果」,家長把兒子嬌養成難以自理惹爭議
孩子患有特殊疾病的家長,在教育這條路上,往往要付出更多的心血和精力,但只要看到孩子有所進步,一切努力都是值得的,這類家長也更加懂得一個道理:真為了孩子好,就要儘可能地鍛煉他的自理能力,無論這個孩子是否正常。
可這麼簡單的道理,卻不是所有家長都能領悟,甚至有家長明明孩子很健康,卻硬生生把好好的孩子,給嬌養成了生活難以自理的模樣,實在令人惋惜。

網上有一位家長就是如此,她的兒子今年已經十二歲半了,按照正常的上學年齡推算,今年應該已經上初一了,可各位敢信嗎?一個上初中的小夥子,竟然連切蘋果這麼簡單的事情都不會做。
男孩名叫亮亮,是全家捧在手心裏疼愛的寶貝,這日亮亮媽媽聽到廚房傳來聲響,到廚房一看可把亮亮媽媽給嚇得不輕,兒子正在自己用菜刀切水果,亮亮媽媽第一反應是有點害怕,擔心兒子切到手。

可看著兒子笨拙嘗試的模樣,內心又有點心疼,作為家長,她認為12歲的寶寶可以嘗試洗碗、洗自己的衣物,但切蘋果為時過早了,果不其然,這個12歲半的男孩還真就不會切蘋果,切得亂七八糟的。
但家長的反應卻很欣慰,她覺得兒子才12歲能把蘋果切成這樣已經很厲害了,家長把亮亮切蘋果的視頻發到網上,本以為會得到讚美,卻沒想評論區都是冷嘲熱諷。

自理能力與學習能力相輔相成,不應被忽視
起初網友們還以為亮亮是特殊兒童,所以才不會切蘋果,可看了主頁其他內容,大家才確定這個孩子就是很健康也很正常的普通孩子,一個男孩12歲連蘋果都不會切,這也太誇張了,要知道子恆現在都會蒸饅頭了。
家長把12歲的兒子嬌養成了生活不能自理的樣子,甚至還在管上初中的孩子叫「寶寶」,自以為這樣的愛是無微不至的付出,實際上卻沒有意識到,溺愛只會影響孩子的獨立,這並不是真正的為孩子好。

教育的核心是「賦能」而非「包辦」,家長將「愛」等同於包攬所有瑣事,甚至認為男孩無需做家務、自理能力無關緊要,這種教育方式,看似為孩子規避了麻煩,實則剝奪了其鍛煉基本生產能力的機會。
也許在當下,這種錯誤的教育方式弊端不會盡數顯現,但孩子早晚有離開家庭需要獨自面對生活的時候,到那時,家長的過度包辦、溺愛,就會讓孩子陷入困境,真正的教育,是教會孩子獨立應對生活,而非替他扛下所有。

筆者發現了一處細節,視頻中名叫亮亮的小男孩在家裡也穿着學士服,足以窺見其父母對教育的重視程度。可作為家長,需要懂得自理能力是學習能力的基石,全面發展比單一成績更重要。
亮亮的家長對孩子的學業寄予厚望,卻忽視了自理能力的培養,殊不知,自理能力背後是責任意識、動手能力和解決問題的能力,這些能力與學習能力相輔相成,能幫助孩子在學業中更具專註力和韌性。脫離自理能力的成績,只是空中樓閣,難以支撐孩子長遠發展。

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