范進,是諷刺小說《儒林外史》中的一個虛構人物。他本是明代廣東一名貧寒的老童生,從20歲開始應考,直到考到54歲,才受到廣東提學使周進的青睞,勉強考中秀才,想要再去考舉人,卻受到親人的不諒解。岳父胡屠戶不但不願意伸出援手、提供幫助,還對范進百般羞辱,最後范進是因為受到周進的鼓勵與朋友的資助而偷偷去應考。
放榜當天,范進母親飢餓萬分,范家家貧,家中又無糧食,范進只好自己到市集上賣雞換米。范進則在此時得知自己終於中舉,極度開心而發狂,直到眾人想到方法,叫胡屠戶掌摑他,才把他打醒。
范進中舉
自范進中舉之後,胡屠戶就對范進恭敬異常,並說范進是天上文曲星轉世,還怕自己因為打了范進,死後會被閻王打入十八層地獄。而對比范進中舉前後,胡屠戶前來祝賀時所攜的賀禮與態度的差異,可見人情冷暖。
范進成名後,同為舉人的鄉紳張靜齋登門拜訪,贈送錢財房舍,范母卻喜極而死,范進遵制守喪三年,後中進士,出任山東提學使。
其實,在小說《儒林外史》中,周進,才是中國古典小說《儒林外史》最早登場的人物之一。他本是明代成化末年山東省兗州府汶上縣的一名老童生,到60多歲尚未考取秀才,於是在鄉村私塾中教書糊口,他受盡種種屈辱,無奈之下只得隨姐夫金有餘到省城學習經商。一次他懇求別人帶他到貢院參觀,悲從中來,一頭撞向號板尋短,不省人事,被人救醒後又滿地打滾,挨一間間號房哭號不止,直到吐血。四位商人同情他,湊了二百兩銀子,幫助他捐一個監生進場考試。周進伏地磕頭,表示要變驢變馬來報答他們。隨後周進一路考中舉人、進士,欽點廣東學道,因同情而提攜同樣屢試不第的54歲的老童生范進,將其取為秀才。
周進
這麼看來,范進考中秀才時54歲,周進60多歲,雖然范進中舉的故事是小說,但所反映的情況卻並非虛構。在科舉史上,像范進這樣54歲還參加考試的並不稀奇。
在中國古代,參加科舉考試往往被認為是進入仕途的惟一出路,古代學子寒窗苦讀,目的大多是「奮志科名」。古代對考生年齡並無限制,所以大齡考生、「父子同場」的現象很常見。
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比如在清代,白髮童生(未中秀才)比比皆是。《清代科舉考試述錄》中所述:「廣東三水縣人陸雲從,入學時已百歲。」可見得中國最老的童生至少已是99歲。道光六年(1826年)丙戌科會試,陸雲從年已104歲。三場考畢,不中。
清代筆記《清稗類鈔》載:康熙三十八年(1699年)己卯科廣東鄉試,廣東順德人、黃章,100歲,仍千里迢迢進京趕考,自言:「吾今科且未中,來科百五歲亦未中,至百八歲始當獲雋,尚有許多事業,出為國家效力耳。」最後還是落榜。
百歲考生
乾隆五十一年(1786年)廣東人謝啟祚百歲時參加鄉試,此人三妻二妾,子23人,女12人,孫29人,曾孫38人,玄孫2人,一舉考中。
科舉制度在中國實行了整整一千三百年,對中國以至東亞、世界都產生了深遠的影響。
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從宋代開始,科舉便做到了不論出身、貧富皆可參加。這種政策對維持整體社會的穩定起了相當大的作用。可以說,科舉是一種籠絡、控制讀書人的有效方法,以鞏固其統治。
明清科舉制度示意圖
科舉為中國曆朝發掘、培養了大量人才。通過科舉考試能過五關斬六將,通過科考成進士者,多數都非等閑之輩。宋、明兩代以及清朝漢人的名臣能相、國家棟樑之中,進士出身的佔了絕大多數。
但科舉所造成的惡劣影響主要在其考核的內容與考試形式。由明代開始,科舉的考試內容陷入僵化,不重視考生的實際學識。大部分讀書人為應科考,無論是眼界、創造能力、獨立思考都被大大限制,思想漸被狹隘的四書五經、迂腐的八股文所束縛。
1901年,清政府廢除考試用八股文。1905年9月2日,清政府發佈上諭明告:「自丙午科為始,所有鄉會試一律停止。各省歲科考試,亦即停止」。自此延續千年的科舉制度正式宣告廢除。
狀元及第