在很多人的印象中，小學生應該是虎頭虎腦的，非常的可愛，不過現在的小學生可是非常的聰明，尤其是高年級的小學生，也非常的早熟，還會把注意力放在異性的身上，很多小學生們連漢字都沒有太認全，就已經知道寫情書了，情書的內容也是叫人哭笑不得。
小學生的世界是非常豐富的，他們的思維也是沒有局限性的，不會像大人那樣懂得人情世故，說話非常的圓滑，小學生們想說什麼就說什麼，就連情書中也能夠得以體現，下面我們一起來看看吧！
小學生情書《我喜歡你》，文字很樸實，你那麼美我這麼丑笑翻網友！
這封情書被老師意外發現，看了之後老師的職業病在線，還挑出了三個錯別字做上了標記，看來老師也是煞費苦心啊，這位同學因為和同桌相處時間長，別人不愛了，想和老師事說說下學期還做同桌，不料意外被老師發現，看來老師要想辦法把兩人隔開了，學生們的早戀問題是最難處理的，但是也要想辦法進行處理。
這位小學生的情書真的是叫人哭笑不得，畫畫功底實在是有點差，字跡也七扭八歪，非常凌亂，不過結婚兩個字確實很亮眼，這位小學生情書中想像着結婚的場面，看來老師應該叫家長了，小小的年紀正是學習的階段，就已經超前的想到結婚的場面了。
這位小學生的情書文字很樸實，你那麼美我這麼丑，笑翻網友，字都認不全的小學生，形容詞都沒有掌握太多的小學生，寫的情書真的是又可愛又可氣，可愛的是他們真的是單純的孩子，可氣的是小小的年紀不把心思用在學習上面，不好好學習。
老師發現高年級小學生情書，第一時間應該怎樣做？
首先老師不要大聲的宣揚，更不要當場讀出
班主任老師們的慧眼，學生們是難以逃脫的，老師在發現了高年級小學生的情書之後，一定不要大聲的宣揚，不分場合的在同學們面前讀出來，這樣會讓孩子變得很自卑，慢慢形成性格的問題，所以教育上一定要講究方式。
其次及時和家長進行溝通
老師在發現高年級的小學生情書之後，第一時間和家長取得聯繫，因為早戀的問題並不是一個小的問題，所以在告知家長的情況下，也要讓家長採用正確的教育方法，不要只會指責和訓斥，重要的是怎樣去解決。
最後積極引導，注意說話分寸和方式
老師應該抓住這個機會，私下進行積極的引導和教育，告知高年級小學生早戀的危害，告知一名合格的優秀的小學生是怎樣的，人人喜愛的小學生應該怎樣做，怎樣表現，在說話的時候，也要注意分寸和說話的方式。
其實隨着時代的不斷發展，網絡時代的興起，小學生們也越來越早熟了，對於家長和老師們來說，在管理上又增加了難度。
高年級小學生應該怎樣去教育和管理，避免出現早戀的現象？
1. 培養小學生學習興趣，樹立夢想，更多的精力用在學習上
小學生們的性格是比較活潑好動的，他們對於新鮮的事物都會比較感興趣，家長和老師在教育的過程中，應該為他們去樹立夢想，我們每個人心中或許都有一個夢想，夢想將來做一名醫生，做科學家，做警察等等，樹立夢想，調動學習的興趣，他們就會把更多的精力用在學習的上面。
2. 父母要更加關注孩子，關注孩子的行為，給予更多的陪伴
高年級的小學生，也是快要步入初中，步入青春期，他們會在乎別人對自己的看法，在有早戀的心理時，會很注重自己的穿着打扮，所以家長們要多關注孩子，採用正確的方式，避免產生對抗的心理，並且多給予一些陪伴，物質的生活很重要，家庭教育更加重要。
筆者寄語：孩子的成長是離不開父母的教育，離不開老師的教育的，每個孩子的成長會受到家庭環境的影響，學校老師的影響，所以希望家長們能夠學會教育，也希望老師們能夠把更多的精力用在管理好學生，管理好班級上。
今日話題：你覺得小學生應該怎樣教育和管理？
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