新概念英語無法替代高中英語教材。
高中英語一直差，是詞彙量嚴重不足導致的。也就是做題不認識單詞全靠猜。英語考試一猜就離題的正確答案千萬里出去了，尤其高考英語真題和模擬題。
今天一早上看見我過去海南的學生小張同學媽媽的信息，說孩子上了高中以後英語成績一落千丈。
詞彙量不夠，背單詞沒有第一時間匹配漢語意思。就是看見這個單詞背過，但不知道漢意，即讀不懂文章。讀不懂文章如何能做對題目呢？！
以上是王老師給她的診斷。
高中英語考察的正是詞彙量。高中英語考察的實際是大學英語46級的詞彙，也就是說在高中階段，我們應該背大學英語46級的詞彙，可我們的大部分同學連高中英語的3500都沒有背會呢，我們必須清醒一點，高中英語要想優秀詞彙量得達到4500➕
有家長就會問那王老師，高中哪有那麼多時間背單詞呢？如果要在高中背單詞的話，確實是沒時間正確的背單詞的順序，應該是小學背初中的單詞，初中背高中的單詞，高中背大學英語46級的單詞，那麼你小學沒有背初中的單詞，初中也沒有背高中的單詞，那你到了高中開始背高中英語單詞的時候，你肯定就手忙腳亂，慌不擇路，最後的結果就是一塌糊塗。
2025年高考結束了，中考生的家長給王老師反映說：2025年的高考太難了，說是語法難。我告訴她：實際上，高考英語難得是詞彙量。詞彙量多多益善。
當高中英語出現語法難度的時候，如果我們的詞彙量足夠的話，是可以大難化小難、小難化不難的；但是如果我們的詞彙量不夠用，高中英語語法會出現難以跨越巨大高度。
由此導致最可怕的結果，就是孩子們怵英語：英語無論如何下功夫去學，看起來好像無論怎麼學都是匍匐在地表爬行的狀態。
什麼說新概念英語無法替代高中英語教材呢？因為時間不夠，整個高中階段我們肯定不能只學英語，不學其他科目吧。而新概念英語的學習是需要時間的。
擺事實：學完新概念一需要一年半，新概念二需要一年半，新概念三需要一年。
我們整個高中階段才三年。假設說新概念一簡單我不學了，直接跳到新概念二來學，那我們也需要兩年半時間學完新二新三，整個高中英語如何能等得起這長時間呢？！
而且新概念英語學習不是一蹴而就的，我們需要背會課文聽寫課文，更不用說我們要把那些複雜的語法跟高考英語語法深度又密切地結合起來了
———即使是我們有兩年半的時間把新概念2和3學完了，如果你學不透的話，也是白搭。
學透新概念二基本上高考英語語法無憂了。新概念三是給那些非常優秀的孩子們準備的，就是助力他們衝擊高考英語140➕。
而對於高中英語基礎很薄弱的孩子來說，他根本是撼不動新概念三的學習的，學不動，也學不懂。一如讓小學生去學高數一樣，雲里霧裡不知所云。
新概念英語教材不能替代高中英語教材，還有一個更重要的原因，就是新概念的詞彙不在高考英語的詞彙範疇。
即使是你深入學習了新概念英語123冊，但是你必須在學新概念之外去大量的背高中英語七本書上的詞表，3遍➕，滾瓜爛熟，保證看見英語單詞立刻能反映出它的漢語意思來，必須保證雙管齊下才能高考英語勝出。
新概念英語語法比高中英語語法全面且細緻，但是詞彙量不在高考英語的同一個範疇中。
最後一點，高中英語想出色，必須得詞彙量足夠，語法精通，至少要保證高考英語語法高頻考點是通透的，同時必須去大量地做題，做完歷年的高考英語真題，還要去做模擬題。
王老師推薦金考卷高考英語優秀模擬卷45套。
