畢業照怎麼拍,不妨學生說了算 | 新京報快評

2025年05月26日00:10:14 教育 2643
泉州此舉,既守住了教育公平的底線,又為合理需求留出了空間。
畢業照怎麼拍,不妨學生說了算 | 新京報快評 - 天天要聞

▲資料圖:高三畢業生在操場上拍攝創意畢業照。圖/新華社

 | 丁慎毅


夏日的蟬鳴聲中,又到了畢業季。


據中國新聞網報道,福建省泉州市教育局近日發佈關於規範全市中小學(幼兒園)畢業照拍攝收費的通知,要求集體畢業照拍攝費用不得轉嫁給家長,學校將統一安排免費畢業照,確保每位學生都有紀念照;個性化需求可小範圍私下組織,比如額外拍攝創意合照等,但需家長自行協調。一經發現違規將依法嚴肅查處,情節嚴重的將追究相關人員的責任。


曾幾何時,集體畢業照變成了令人糾結的「多選題」。家長翻出孩子幼兒園的畢業相冊,可能是燙金封面的精裝本里鑲嵌着水晶擺台,附帶15分鐘微電影u盤,標價卻高達1個月的早餐錢。


這些被商業精心包裝的「儀式感」,正悄然改變着校園記憶的溫度。有攝影機構負責人坦言,教育領域的錢「最好賺」,因為「家長對孩子的錢從不吝嗇」。


泉州此次出手整治,看似針對的是一張照片的價格,實際上是硬碰了教育場域的多重神經。曾有中學家委會發起投票,以「全班36人同意、2人棄權」通過人均500元的拍攝方案,但私下卻有家長抱怨:「誰敢在班級群里投反對票?」這種裹挾着群體壓力的「自願消費」,折射出家校關係的微妙失衡。


更值得深思的是,有些學校將拍攝活動外包後,獲得的不僅是教師的免費攝影服務,還有精心設計的「分成規則」。一位離任的家委會成員就透露,「班主任雖不直接收錢,但每次活動後教室都會多出幾台新空調」。


在治理邏輯上,泉州的做法頗具啟示。泉州並沒有粗暴叫停所有創意拍攝,而是划出清晰的「雙軌線」:基礎集體照由學校買單,個性化項目由家長自由組合。這既守住了教育公平的底線,又為合理需求留出空間。


就像網友提出的建議,「我可以和另外五個家庭拼單請攝影師,人均80元拍一組圖書館主題照片,孩子們自己設計的造型更有意義」。這種分流處理,某種程度上破解了「一管就死、一放就亂」的治理困境。


學校也不妨讓學生自主討論拍攝方案,預算明細張貼在教室公告欄。甚至鼓勵同學間各自創意、互相拍攝——多年後想起這一情景,可能會比照片本身更有意義。


就像四川南充儀隴縣那張有氧氣罩的畢業照,因為「最珍貴的記憶,一個都不能少」,在病床上的氧氣面罩與60張稚嫩面孔的對視中,我們看見了當代青少年教育最珍貴的註腳。


學校應是社會公平的穩壓器。當一張畢業照成為檢驗家庭財力的試紙,折射的不僅是消費主義對校園的侵襲,更是教育初心的模糊。


泉州的新規之所以引發共鳴,正因為觸碰了公眾對教育純粹性的集體期待——我們不必用鎏金相框裝載青春,那些在蟬鳴聲中自然綻放的笑臉,才是歲月帶不走的「無價之照」。


畢竟,多年以後,當長大成人的孩子們翻開畢業相冊,令他們眼眶濕潤的,絕不會是相紙的厚度或水晶相框的重量,而是那個午後真實跳動的陽光與溫度。


撰稿 / 丁慎毅(媒體人)

編輯 / 徐秋穎

校對 / 吳興發

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