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文|小柒熱評站
編輯|小柒熱評站.
「咱就說，現在這教師節啊，咋就變了味兒呢？」教師節，本應是老師們感受尊重與關愛的日子，可如今卻似乎離「尊師重教」的初衷越來越遠。
老師們在教師節成了「陪跑」的群眾演員。領導在台上高談闊論，老師們卻只能在台下當聽眾。這畫面，想想就覺得有點不得勁。教師節，難道不應該是老師們的主場嗎？咋就變成領導們的表演舞台了呢？
再看看老師們平時的工作，那叫一個辛苦。批改作業、備課、監考，哪一樣不是耗費大量的時間和精力？本來就忙得腳不沾地了，到了教師節，還得參加各種應景的表彰大會。這表彰大會吧，聽着挺高大上，可實際上呢？對老師們來說，可能也就是走個過場。真正能讓老師們感到欣慰的，不是那些形式上的表彰，而是實實在在的支持和關心。
工資能漲一漲不？工作壓力能減一減不？教學資源能公平分配不？這些才是老師們真正關心的問題。可現實卻是，教師節往往被各種形式主義的活動佔據。景區免票，聽起來挺不錯，可老師們有時間去嗎？工會慰問，也就是送點小禮物，能解決啥實際問題呢？
咱也不是說這些活動不好，只是覺得它們有點治標不治本。教師節，應該是一個讓老師們感受到尊重和關愛的日子，而不是一場形式主義的狂歡。現在的教師節，真的讓很多老師失望透頂。甚至有老師呼籲取消教師節，這得是有多無奈啊！其實老師們的要求並不高，他們只是希望能得到真正的重視和支持。
尊師重教，不能只是一句口號。政府和社會應該拿出實際行動來，提高教師的待遇，減輕教師的負擔，讓老師們能夠安心教學。學校也應該多聽聽老師們的聲音，不要總是搞那些形式主義的活動。
可以組織一些有意義的教研活動，讓老師們能夠互相學習，提高教學水平。也可以給老師們放一天假，讓他們好好休息一下。或者舉辦一些溫馨的座談會，讓老師們有機會表達自己的想法和需求。教師是人類靈魂的工程師，他們的付出和貢獻應該得到充分的肯定和尊重。教師節，應該是一個讓老師們感到溫暖和幸福的日子，而不是一個讓他們感到無奈和失望的日子。
讓我們一起努力，摒棄形式主義，回歸尊師重教的本真。讓老師們在教師節這一天，真正感受到來自社會各界的關愛和尊重。只有這樣，我們的教育事業才能越來越好，我們的國家才能越來越強大。
