紅網時刻新聞4月14日訊（通訊員 謝桂芳 胡洲）勞動是促進社會發展之動力，勞動是人成長所需之課堂。春意盎然時，永州市工商職業中專緊跟教育部門的號召，開展了一系列豐富多彩的勞動教育活動。引導學生在問題解決、社會實踐中提升專業技能，感悟勞動魅力，樹立正確的價值觀。
激發勞動熱情淬鍊工匠精神
永州市工商職業中專採取實踐導向教學、案例教學、項目驅動等教學方式，讓學生在解決問題中學習和掌握技能，體驗動手操作的樂趣。在各個實訓基地，提供必要的設備和工具，讓學生在實踐中學習和掌握相關技能。每次學習任務結束，教師選取具有代表性的案例，引導學生進行分析和討論，幫助學生理解相關知識和技能在實際問題中的應用。學生在一次次的問題解決和探索改進中，踐行工匠精神的內涵，培養實踐能力和創新精神。
融入社會實踐增強綜合能力
隨着社會發展迅速，勞動教育不斷被賦予新的意義和內容。除了專業技能訓練，中職勞動教育也注重對學生綜合能力的提升。永州市工商職業中專定期與企業、社區合作，開展崗位實習、環保、關愛老人、科普宣傳、義務維修、文明風采展演等社會服務活動，幫助學生在真實的環境中學會團隊協作、時間管理和策略協商等綜合技能，為將來走向崗位、融入社會打下堅實的基礎。
樹立正確價值觀促進全面發展
永州市工商職業中專將勞動教育納入正式的課程設置，安排每周2課時來進行勞動教育活動。既包括勞動精神、勞模精神、工匠精神的主題班會活動，也包括校園內的環境維護、內務整理等工作，以此培養學生的勞動習慣和價值觀。此外，學校將勞動教育與勤工助學有機結合，學生在不影響正常學習的情況下，通過協助食堂工人完成力所能及的工作，以獲取生活補助，減輕貧困家庭的經濟負擔。引導廣大學生在勞動中樹立崇尚勞動、踏實勤奮、自立自強等優良道德觀念，為他們的全面發展奠定道德基礎。
中等職業教育階段是中職生走向社會的重要一步，是培養技能型人才的黃金時期。勞動教育作為中職教育的重要組成部分，更是塑造學生職業道德、培養實踐能力的關鍵。通過一系列的勞動教育活動，學生們不僅在專業技能上得到了鍛煉，也在「學以致用」中體驗了勞動的樂趣，鍛煉了團結協作能力，樹立了正確的價值觀念。後續，永州市工商職業中專將採取多樣化教學方法、開展社會實踐、拓展勞動場所等方式讓學生在實踐中體驗勞動樂趣，增強勞動素養，厚植勞動情懷。
