關於假期學生託管的事，如果大家投票，你會發現，有大部分家長贊成，而幾乎絕大部分老師不贊成。最後還有一類，叫做磚家呼籲，領導看文件。這些結果根本無需投票就可以得到。
關於教育問題，現在已經產生了許多矛盾。有意思的是，新政策頻頻出現，而問題不見改善。關於託管一事，我們看分析一下這都是什麼原因。
1 家長群體
學生假期託管，特別是寒暑假，對於贊同的家庭非常渴望，理由很簡單：「上班沒時間伺候孩子」。這些家庭學生除了學習就是手機，所以最好託管。
但是對於另一部分家庭會有反對聲音。因為家庭環境好，或者基因好，或者書香門第，孩子在假期能夠學習更多的知識，技能或者參加活動。他們是不願意託管家長。這些家庭的孩子，一個暑假能夠學完下個學期的主幹課程，還要學習特長，還能參加夏令營，競賽培訓甚至參與公益活動，最不濟還要回老家度假或者旅旅遊，這都需要假期。
當然還有一小部分持有中立態度。什麼樣的家庭決定了什麼樣的孩子就會有結果。
2教師群體
很多人看到了教師工資，卻不懂得教師問題。
一方面，假期其實就是教師進修學習的時間。也是一個學期身體和精神靜養的時間。一旦假期託管，老師的時間沒有了，會加速死亡壽命。肯定會有怨言。另一方面，託管上不上課？不上課意義何在，就是換個地方讓孩子玩。上課的話老師話，老師很辛苦的。小學老師吼的嗓子疼，初中老師更難，很多學生不能開除，還得任其自由胡作，高中老師很費命。這都不是家長能理解的，所以給老師找麻煩的從來不是有點勞動成就的家長。
3託管費用
關於託管資金的事，收費吧，家長抱怨，家長寧可大把銀子花去培訓機構，錢到了老師手裡他就會有一萬個難受，甚至會給老師帶來職業風險，或者道德壓制。不收費吧，誰還願意假期加班上課呢？有人說老師假期還拿工資為什麼要拿額外的。卻不願意講前，你的孩子你自己不願意看不願意管。事實上，什麼樣的家庭出什麼樣的學生。那個學習好不好倒不是唯一的。
4 磚家和領導層
所謂磚家，許多都不是從事教育一線的人，而一線的人在做問卷調查的時候，都是選擇磚家想要的，真實性不高，或者選項裏面根本沒有。所以信息差很嚴重，現在社會只說好聽的。關於每一個領導層，如果有意見就不會做到領導，怎麼安排怎麼干。
最後，無論政策如何，簡單的講問題病症。關於教育，國家富強了，是人民之福，但是卻忽略了對於學生最重要的教育思想是：勞動致富。
