2022中考
名著閱讀
【2022·黑龍江牡丹江 雞西地區】
走進名著。（4分）
5. 經典名著是一個時代留給我們精神食糧。讀《水滸傳》，我們結識了景陽岡的______，在他身上我們看到了草莽英雄的血性與氣概；______曾是東京八十萬禁軍教頭，有一定社會地位，一直安分守己，循規蹈矩，最後是在萬般無奈、忍無可忍的情況下才被逼上梁山的，是上層人物被迫造反的典型。
【答案】 ①武松 ②林沖
【解析】
本題考查名著人物識記。
《水滸傳》是元末明初施耐庵編著的章回體長篇小說。全書通過描寫梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和受宋朝招安，以及受招安後為宋朝征戰，最終消亡的宏大故事，藝術地反映了中國歷史上宋江起義從發生、發展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗鬥爭和他們的社會理想，也具體揭示了起義失敗的內在歷史原因。
武松：《水滸傳》中的重要人物。因其排行在二，又叫「武二郎」。血濺鴛鴦樓後，為躲避官府抓捕，改作頭陀打扮，江湖人稱「行者武松」。武松曾經在景陽岡上空手打死一隻吊睛白額虎，因此，「武松打虎」的事迹在後世廣為流傳。曾與魯智深、楊志等人聚義青州二龍山，三山聚義時歸順梁山，坐第十四把交椅，為十大步軍頭領之一，後受朝廷招安隨宋江征討遼國，田虎，王慶，方臘，最終在征方臘過程中被飛刀所傷，痛失左臂，被封為清忠祖師，最後在杭州六和寺病逝，壽至八十。
林沖：《水滸傳》中的人物，綽號豹子頭，東京人氏，原是八十萬禁軍槍棒教頭，因其妻子被太尉高俅的養子高衙內看上，而多次遭到陷害，最終被逼上梁山落草。後火併王倫，尊晁蓋為梁山寨主。他參與了梁山一系列的戰役，為山寨的壯大立下汗馬功勞。梁山大聚義時，排第六位，上應天雄星，位列馬軍五虎將，把守正西旱寨。抗擊來圍剿梁山軍的官軍、侵略北宋的遼國和剿滅國內造反的田虎、王慶、方臘勢力時屢立戰功。征方臘後病逝於杭州六和寺，追封忠武郎。
（1）根據題干「讀《水滸傳》」「景陽岡」的提示，可知此處填「武松」；
（2）根據題干「讀《水滸傳》」「曾是東京八十萬禁軍教頭」的提示，可知此處填「林沖」。
6. 夏洛蒂·勃朗特是「勃朗特三姊妹」中最著名的一位。她的代表作《______》講述了貧苦女______為求人格獨立、愛情和尊嚴而掙扎奮鬥的故事。你最喜歡文章貧苦女主人公怎樣的性格特點：__________
【答案】 ①《簡﹒愛》 ②簡﹒愛 ③不唯一
【解析】
本題考查名著閱讀。
夏洛蒂·勃朗特的代表作是《簡·愛》。作品講述一位從小變成孤兒的英國女子——簡·愛在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴，堅持自我，最終獲得幸福的故事。小說引人入勝地展示了男女主人公曲折起伏的愛情經歷，歌頌了擺脫一切舊習俗和偏見，成功塑造了一個敢於反抗，敢於爭取自由和平等地位的婦女形象。簡·愛是一個性格堅強，樸實，剛柔並濟，獨立自主，積極進取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她並不以此自卑；她蔑視權貴的驕橫，嘲笑他們的愚笨，顯示出自立自強的人格和美好的理想；她有頑強的生命力，從不向命運低頭，最後有了自己所嚮往的美好生活。據此作答。
【2022·黑龍江龍東地區】
5．名著閱讀。（4分）
作家___________的小說《駱駝祥子》中的主人公祥子自尊好強，吃苦耐勞，憑自己的力氣掙飯吃。他最大的夢想是擁有一輛自己的車，但是他的希望一次次破滅。第一次他的車被大兵搶去，第二次____________________，第三次____________________，希望徹底破滅。經歷了這三起三落，祥子失去了生活的信心。到小說結尾，祥子已經變成了_______________________________________的行屍走肉。
【答案】5．老舍 買車的錢被孫偵探敲詐去了 把車賣掉去安葬虎妞
麻木、潦倒、狡猾、好佔便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄
評分標準：（4分）每空1分；第2第3空寫出大意即可，第4空答出兩點即可。
【2022·黑龍江牡丹江市】
6．（2022·牡丹江）下面是某同學在閱讀《西遊記》後製作的讀書卡片，請幫他填寫完整。
人物： 性格特徵：堅定不移，善良 故事情節：女兒國遇難 | 人物：孫悟空 性格特徵：愛憎分明，忠誠 故事情節： |
人物，沙和尚 性格特徵：任勞任怨 故事情節：打碎琉璃盞 | 人物：豬八戒 性格特徵： 故事情節：助力敗魔王 |
【答案】唐僧（唐三藏）；三打白骨精、大戰紅孩兒、真假美猴王、三調芭蕉扇等；忠勇，憨厚
【知識點】西遊記；作品的人物形象；《西遊記》
【解析】【分析】本題考查對名著人物形象的理解以及重點情節的識記。①空：根據《西遊記》「女兒國遇難」這一情節的內容「女兒國國王相中唐僧後，要以身相許，唐僧謝絕了她的好意，最後在孫悟空的設計下連夜離開了女兒國」，這裡突出了唐僧的善良以及在西天取經途中不受外界誘惑的堅定意志，由此可知此處的人物應是唐僧，也即唐三藏；②空：此處所填的情節能體現孫悟空的愛憎分明，忠誠即可。三打白骨精：唐僧師徒去西天取經，途中遭遇白骨精先後變作花容少女、老婦人、老公公的誘騙，都被孫悟空一一識破，孫悟空不顧師父念咒阻攔，終將白骨精打死，而唐僧卻趕走了孫悟空，孫悟空苦苦哀求師傅不得，最後叮囑師弟照顧好師傅並跪拜師傅之後離開，這裡體現了孫悟空的愛憎分明和對師父的忠誠；大戰紅孩兒：火雲洞紅孩兒是牛魔王與鐵扇公主的兒子，用苦肉計騙取了唐僧的信任，縱風將唐僧擄走，並口噴三昧真火燒得悟空、八戒落荒而逃；悟空請來龍王灑下雨水，反被燒傷；八戒去請觀音，被紅孩兒假扮觀音捉去；最終悟空請來真觀音用蓮花寶座，降伏紅孩兒，收他做了善財童子，救出了師傅，這裡也體現了孫悟空的愛憎分明和對師父的忠誠；真假美猴王：在唐僧師徒四人取經路上，六耳獼猴假扮悟空想去取經，修成正果，故意在唐僧面前打死人，使得唐僧將悟空趕走。悟空為了師父的安危，求助於觀音菩薩，而遭六耳獼猴一次又一次的糾纏，兩人展開惡鬥。玉帝下令讓兩人停止爭鬥，六耳獼猴不服從命令。後來真假美猴王打到靈山，來到如來佛祖面前，六耳獼猴終於現出原形，這裡也體現了孫悟空的愛憎分明和對師父的忠誠；三調芭蕉扇：火焰山阻擋着唐僧師徒西進的去路，只有鐵扇公主的芭蕉扇才能滅火。孫悟空以為與牛魔王有結拜之情，借扇定能如願，誰知反被公主揮動寶扇，將他一吹九萬里，直吹到小須彌山。悟空二次借扇，借得定風丹，鐵扇公主扇不動他就回到洞中。孫悟空變作小蟲，隨茶水進入公主肚中，公主疼痛難忍，只得答應借扇。誰知借來的卻是一把假扇，愈扇火愈大。悟空變作牛魔王模樣，第三次去到芭蕉洞，公主責怪牛魔王不該迷惑玉面狐狸，後又將寶扇交付給他保管。悟空得扇，歡天喜地地走下山坡。真牛魔王得知寶扇被騙，也連忙追趕悟空，他變成八戒模樣，又騙走了扇子。悟空十分懊惱，與牛魔王一場大戰，牛魔王苦戰不勝，鐵扇公主終於答應借扇。火焰山烈火熄滅，林木返青，唐僧師徒終於走出了火焰山，這裡也體現了孫悟空的愛憎分明和對師父的忠誠。③空：根據《西遊記》「助力敗魔王」的內容「孫悟空從鐵扇公主處騙得芭蕉扇，結果牛魔王變作八戒的模樣又騙走了真扇，大聖再次和牛魔王展開激戰，八戒助陣，牛魔王逃走，玉面公主攜眾妖來助陣，八戒再與牛魔王對抗，牛魔王逃回洞中，最後孫悟空與豬八戒一起和牛魔王展開鬥爭，加上眾神仙的協助，終於打敗牛魔王，牛魔王顯出原形，鐵扇公主為救丈夫主動獻出了芭蕉扇」，平時的豬八戒也會偷懶、膽小、愛佔小便宜，愛搬弄是非，但在「助力敗魔王」中他和牛魔王的頑強搏鬥中可看出八戒的忠勇，關鍵時刻成為孫悟空的好幫手，也體現了他憨厚老實的一面。
故答案為：唐僧（唐三藏） ；三打白骨精、大戰紅孩兒、真假美猴王、三調芭蕉扇等；忠勇，憨厚
【2022·黑龍江齊齊哈爾】
8．名著閱讀。（6分）
（1）下列有關名著內容表述不正確的一項是（ ）（2分）
A．《儒林外史》這部小說中沒有貫穿全書的中心人物和主要情節，而是由眾多故事連綴而成，表現的是普通士人日常生活中的生存狀態與精神世界。
B．《海底兩萬里》中，諾第留斯號之所以不怕野人的攻擊，是因為入口的扶梯上通有高壓電。
C．祥子在茶館裏等着同朋友去看夜場電影的曹先生時，他遇到了老馬和小馬，他們的悲慘情景讓祥子心中感到一種向來沒有過的難受。
D．在保爾的一生中，有三位對他非常重要的女性：他的初戀情人冬妮亞，在鐵路總工廠任共青團書記的達雅，以及他的妻子麗達。
（2）閱讀下面文字，回答問題，（4分）
他為我開列了為時共需九十二天的旅程中的各個項目。他答應讓我騎馬到保安去，並且給我安排好第二天早晨就動身，國為我可以跟着回到臨時首都去的一部分通訊部隊同行。他同意打一個電報給他們，告訴他們我就要來到。
①本段文字選自____________________，文中的「他」指的是_______________。（2分）
②請結合作品，概括出「我」對「他」的整體印象。（2分）
【答案】（1）D
（2） ①《紅星照耀中國》 ②周恩來
（2）他是一個書生出身的造反者；他頭腦冷靜；善於分析推理；講究實際經驗；他是一個行動同知識和信仰完全一致的純粹的知識分子
【解析】
（1）D.有誤。正確為：保爾的一生中有三位非常重要的女性，他的初戀情人冬妮婭，在鐵路總工廠任共青團書記時認識的麗達，以及他的妻子達雅。
故選D。
（2）①本題考查名著的文學常識和人物形象。根據「他為我開列了為時共需九十二天的旅程中的各個項目。他答應讓我騎馬到保安去」等內容來看，本段文字出自《紅星照耀中國》，作者是美國新聞記者埃德加·斯諾。根據原著可知，斯諾在進入安塞途中被白匪追逐，隨後到白家坪見到了周恩來同志。周恩來安排他九十二天的採訪紅區旅程及項目。因此文中的「他」指的是周恩來。
②本題考查人物形象。《紅星照耀中國》中寫到周恩來的主要是在第二篇「去紅都的路上」中的「造反者」，從文中「但是從周恩來自己身上，我後來還了解到更多的情況。他使我感到興趣，還有一個特別的原因。他顯然是中國人中間最罕見的一種人，一個行動同知識和信仰完全一致的純粹知識分子。他是一個書生出身的造反者」可知，斯諾認為周恩來是一個行動同知識和信仰完全一致的純粹知識分子，是一個書生出身的造反者；從文中「周恩來給我的印象是，他頭腦冷靜，善於分析推理，講究實際經驗」可知，斯諾認為周恩來是一個頭腦冷靜、善於分析推理、講究實際經驗的人。
【2022·黑龍江綏化】
8．（2分）下列關於名著的表述，錯誤的一項是（ ）
A．《西遊記》中的孫悟空有七十二種變化、火眼金睛、筋斗雲等超凡的能力。關於他的故事有大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、三調芭蕉扇等。
B．《水滸傳》中怒殺閻婆惜、潯陽樓題反詩、智取生辰綱都是和宋江有關的情節。
C．《駱駝祥子》是中國現代作家老舍的代表作，主人公祥子老實，健壯，堅忍，最大的夢想是擁有一輛自己的洋車，自己能養活自己，不受車廠老闆盤剝。
D．《紅岩》這部小說講述了中華人民共和國成立前夕，重慶地下黨人的英勇鬥爭故事，刻畫了一批意志堅定、形象高大的共產黨人形象，如江姐、許雲峰等。
9．（1分）《儒林外史》中的 ，被吹捧為能作「天地間之至文」，竟連北宋大文學家蘇軾是誰都不知道。（填人名）
【答案】8.B 9.范進
【解析】8.本題考查名著情節。ACD.正確；B.有誤，智取生辰綱沒有宋江。故選：B。
9.本題考查學生對課本推薦名著的掌握程度，結合積累作答。
【分析】《水滸傳》是元末明初施耐庵編著的章回體長篇小說。全書通過描寫梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和受宋朝招安，以及受招安後為宋朝征戰，最終消亡的宏大故事，藝術地反映了中國歷史上宋江起義從發生、發展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗鬥爭和他們的社會理想，也具體揭示了起義失敗的內在歷史原因。
《儒林外史》是清代吳敬梓創作的長篇小說，作者以極其嚴肅的態度、犀利老辣的筆調、含蓄幽默的言辭猛烈抨擊封建禮教和封建科舉制度，勾勒出一幅幅姿態各異、畸形發展的「士林群醜圖」，真正達到了我國古典諷刺小說的高峰。書中的范進，被吹捧為能作「天地間之至文」，竟連北宋大文學家蘇軾都不知道，而就是這樣一個無知之徒，一旦中舉，立刻成為眾人艷羨的對象，集名利一生。
答案：范進
【2022·吉林省】
(三)名著閱讀(5分)
21.下面是對《朝花夕拾》主題的理解，請選出不恰當的一項( ) (2分)
A.表達對童年自由快樂生活的喜愛。
B.表達對兒童天性被束縛的無奈和厭煩。
C.揭露阿長、庸醫、衍太太等人在人性方面的醜陋。
D.批判封建社會不顧人情甚至滅絕人性的所謂「孝道」。
【答案】C
【解析】C．阿長主要出現在《阿長與<山海經>》一文中，文中的阿長雖然有着各種不好的習慣，而且還封建迷信，但她卻深切關愛着魯迅，為他買來了《山海經》。在文中，作者表達了對阿長的感激與懷念之情。故選C。
22.經典涵情，讀書啟智。閱讀初中語文教材推薦的經典名著，你有哪些收穫?請舉例說明。(《朝花夕拾》除外) (3分)
【答案】示例：從保爾的故事中，我明白了當人們遇到困難時，只有敢面對自己，勇敢戰勝自己，克服困難，才能培養自己鋼鐵般的意志，成為一個堅強的人。
【解析】考查名著閱讀，開放類試題，言之成理即可。結合自己閱讀的某一部名著，結合生活實際擬寫。如：《西遊記》中的唐僧崇尚佛法、立場堅定，在坎坷的取經之路上戰勝了諸多誘惑。如拒絕女兒國國王提出的親事(鳳仙郡、陳家莊、寇員外的宴酬和齋贈都沒有阻止他西行的腳步)，他超凡的毅力和取經的信念是常人難以做到的。平時生活中我們也要學習他那堅毅的精神，不怕困難，心中有信念，勇往直前。
【2022·遼寧省盤錦市】
5．下列各項中表述有誤的一項是（ ）
A．表，是古代向帝王陳情言事的一種文體。《出師表》作者是三國時蜀漢的諸葛亮。
B．蘇軾，北宋文學家。《江城子•密州出獵》和《記承天寺夜遊》都是他的作品。
C．《簡•愛》中，簡•愛看重親情，把叔父留給她的遺產與約翰•里德兄妹平分。
D．《朝花夕拾》寫的雖大多是個人生活，但也展現了當時中國的社會狀況與風氣。
6．（2分）小說離不開情節，情節離不開矛盾衝突，矛盾衝突在小說中是必不可少的因素。請你任意選取以下名著中發生矛盾衝突的一組人物，概括相關故事情節。
備選人物：《水滸》楊志和晁蓋一行人；《紅岩》成崗和徐鵬飛；《駱駝祥子》祥子和孫偵探；《西遊記》孫悟空和唐僧。
一組人物：
矛盾衝突的情節：
【答案】5.C
6.示例一：《水滸》楊志和晁蓋一行人
楊志奉命押運生辰綱途經黃泥岡，被吳用、晁蓋等人用計劫走。楊志因為無法交差，被迫流落江湖，後來在二龍山落草。
示例二：《紅岩》成崗和徐鵬飛
特務頭子徐鵬飛審訊許雲峰和成崗，威逼利誘，毒刑拷打，都沒有用，最後不得不用假槍斃結束了審訊。
示例三：《駱駝祥子》祥子和孫偵探
當祥子用了三年時間，積累擁有了自己的第一輛車，卻被年輕時的孫排長（後來的孫偵探）無緣無故地拖着，丟了車，失去了自由，被奴役；孫偵探跟蹤曹先生時，碰上了在曹家拉包月的祥子，孫偵探認出並恐嚇祥子，最終將祥子積攢的錢敲詐一空，這導致祥子第二次買車夢想破滅。
示例四：《西遊記》孫悟空和唐僧
「心猿歸正，六賊無蹤」，師徒倆途中寄宿遇見六個山賊，悟空殺死六賊，唐僧責怪悟空殺人，於是悟空撇下唐僧，前往東海龍宮。唐僧獨自前行遇見菩薩，傳授緊箍咒。後來悟空被東海龍王勸回去，結果被唐僧戴上了緊箍咒。
【解析】5.ABD.正確；
C.有誤，簡•愛從叔父那裡繼承了遺產，並將遺產分給了表哥聖•約翰和他的兩個妹妹，希望大家能夠一起愉快地生活。
故選：C。
6.本題考查名著人物及故事情節。根據題干要求，聯繫原著內容，從給出的四組備選人物中選擇其中一組人物，然後從原著中找到能體現人物矛盾衝突的故事情節進行分析即可。
《水滸》楊志和晁蓋一行人。《水滸》楊志和晁蓋一行人的矛盾體現在「智取生辰綱「這一情節上。楊志為了重回朝廷而接下了護送生辰綱的重任。為了避免不測，他處處小心。開始趁涼行路，後來到了荒涼的山路地帶，為安全起見，改為天熱時趕路。這本是順應地勢的防範之策，卻得不到軍漢的理解。最後，連老都管、虞候都開始抱怨，於是軍漢們便不聽楊志的打罵，堅持在強人出沒的黃泥崗的樹林里休息。這時，扮作商人的晁蓋等人出現了。隨後，白勝也挑着酒上了山崗。軍漢們想買酒，但楊志懷疑酒里有蒙汗藥，不讓買。白勝便立刻表示不賣了。然後由晁蓋等人過來先吃掉一桶，讓楊志放鬆警惕，並借舀酒作掩護，向酒里下藥。白勝也演得毫無破綻。這時楊志便放鬆警惕，同意買酒。但白勝卻不肯賣了，這使楊志等人徹底放鬆了警惕，買到酒後開懷暢飲，最終全被蒙汗藥麻倒，生辰綱被劫走。「智取生辰綱「中，楊志押送與晁蓋等好漢智取的矛盾，是壓迫與反壓迫的矛盾。
《紅岩》成崗和徐鵬飛。特務頭子徐鵬飛審訊成崗，威逼利誘，毒刑拷打，都沒有用，許雲峰和成崗充分體現了革命志士英勇剛強、視死如歸的大無畏精神，讓徐鵬飛感到極度挫敗和狂躁無奈，最後不得不用假槍斃結束了審訊。特務徐鵬飛的狂躁不安與成崗的臨危不懼形成鮮明的對比。
《駱駝祥子》祥子和孫偵探。祥子和孫偵探的矛盾體現在兩個情節。第一次，當祥子用了三年時間，積累擁有了自己的第一輛車，卻被年輕時的孫排長（後來的孫偵探）無緣無故地拖着，丟了車，失去了自由，被奴役。這是祥子來到這個城市以來第一次遭遇黑暗生活，也是擁有自己理想以來第一次遭受重創。第二次，孫偵探跟曹先生的時候，祥子又進入了他的視野。祥子的血汗錢和打算東山再起的資本，一夜之間被孫偵探敲詐走了。後果是：一是失去了重新翻本的機會；其次，我把祥子推入虎妞的懷抱，讓祥子失去了獨立和自由，也失去了她的理想和信念。後來虎妞難產死了，把祥子推到了墮落的邊緣。孫偵探傷害祥子兩次，熄滅祥子原本燃燒的理想火焰，幾乎摧毀祥子的一生。
《西遊記》孫悟空和唐僧。孫悟空和唐僧的矛盾主要為思想矛盾，唐僧懷着佛家慈悲之心，事事能讓，以致於不分黑白；而孫悟空疾惡如仇，又有火眼金睛，能夠識破妖精的幻化，因此和唐僧思想矛盾。根據原著內容的理解，孫悟空和唐僧發生了三次矛盾衝突：第一次是孫悟空剛拜唐僧為師的時候，因為他殺了六個強盜，唐僧不滿，責怪於他，悟空一氣之下離開唐僧，前往東海龍宮。後來被東海龍王勸回去，結果被唐僧戴上了緊箍咒。第二次是三打白骨精，孫悟空打死了白骨精，唐僧卻受豬八戒的攛掇，認為悟空害的是好人，將悟空逐走。第三次是「真假美猴王」那一回，孫悟空打死了幾個強盜，被唐僧逐走，後來六耳獼猴假扮悟空攻擊唐僧，最後被如來佛祖識破。
【2022·遼寧撫順 本溪 遼陽】
6．名著閱讀。（4分）
（1）選出下列對名著有關內容表述有誤的一項（ ）（2分）
A．《西遊記》中，美猴王向菩提祖師學道。他學會了長生之道、筋斗雲和七十二般變化。
B．《狗·貓·鼠》敘述了狗和貓結仇的故事：貓嘲笑弓起脊背的狗是在裝「象」。
C．《格列佛遊記》中，格列佛被風暴帶到大人國，他向國王講述英國政治制度。
D．《童年》中，「好事情」叮囑阿廖沙要趕緊學會寫字，把外祖母說的話記下來。
（2）請根據下面名著《紅岩》的情節片段回答問題。（2分）
這期《挺進報》有五頁，一共是兩千五百份，他還得趕緊工作才清理得完……
隔壁，從寢室里傳來了雜沓的腳步聲。接着，就聽到媽媽慌張的聲音：「他不在家。鑰匙他帶走了！」
媽媽的聲音很大，她從來沒有這麼大聲講過話，大概是希望讓兒子聽到。他一驚，突然站起來，他明白這是出現了敵人！在這個時候，要想保全印刷機關和印刷品，是不可能了，如果自己逃命，也許可能，但他不能這樣，也根本不想這樣。此刻，他需要做的，是寧可犧牲自己，也不能讓來找自己的同志和黨的組織受到任何損失！
選段中的「他」是__________________，主要表現他__________________的品質。
（1）【答案】B
【解析】
【詳解】B．「貓嘲笑弓起脊背的狗是在裝『象』」表述有誤。二者結仇的原因是狗錯把弓起脊背的貓當成了「象」，並引發了其他動物的嘲笑，從此二者結仇。故選B。
（2）【答案】 ①成崗 ②捨己為人
【解析】此題考查的是名著的知識積累。從選段中有關《挺進報》的交代可以判斷這個「他」是成崗。1947年7月起參加重慶市委地下刊物《挺進報》的編輯、印刷和發行工作，不久重新入黨，任《挺進報》特支書記。1948年4月在工作間被捕，先後關押於歌樂山重慶軍統集中營渣滓洞、白公館看守所，在獄中受盡酷刑，堅貞不屈，並堅持出版《挺進報》。結合選段中「如果自己逃命，也許可能，但他不能這樣，也根本不想這樣。此刻，他需要做的，是寧可犧牲自己，也不能讓來找自己的同志和黨的組織受到任何損失」的心理描寫可以看出成崗捨己為人的優秀品質，他寧可犧牲自己，也要保全同志和黨組織。之後他將一支掃把掛在窗外提醒同志，自己因為來不及撤離而被捕。
【2022·遼寧瀋陽市】
4．（3分）某校開展以「漫步經典」為主題的系列活動，某班同學分成四組，各展才藝。下面設計所涉及的經典內容，其中不正確的一項是（ ）
A．選取北宋政治家、文學家范仲淹的《岳陽樓記》和《漁家傲》中的內容，完成書法作品。
B．選取《紅岩》中江姐和獄友們一同綉五星紅旗來慶祝新中國成立的場景，繪製海報，表現「信仰堅定」主題。
C．選取《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾在條件艱苦的工地搶修鐵路的片段，進行話劇表演，表現「青春勵志」主題。
D．選取《西遊記》中大鬧五台山的故事，創作連環畫，表現孫悟空反抗封建制度的鬥爭精神。
【答案】D
【解答】本題考查的是文學名著常識。其中包括：作家作品、古代文化常識、文體知識與類別、有關作品內容的知識。ABC.正確；D.有誤，「大鬧五台山」的情節出自《水滸傳》，主人公是魯智深。故選：D。
【2022·遼寧省鐵嶺市、葫蘆島市】
6．名著閱讀。（4分）
（1）選出下列對名著有關內容表述有誤的一項（ ）（2分）
A.《駱駝祥子》中虎妞如願嫁給祥子，與劉四爺反目，可祥子覺得日子並不如意。
B.《水滸傳》中武松斗殺西門慶後被發配，途中在十字坡酒店險些被孫二娘所害。
C.《朝花夕拾》中在迎神會上描寫的無常，名為鬼實為人，借鬼諷人，伸張正義。
D.《格列佛遊記》中慧駰國島上的統治者曾剝奪島下居民享受陽光和雨水的權利。
（2）閱讀名著《紅岩》片段，回答問題。（2分）
在黑暗中， A 分外興奮地期待着華子良的到來，他決定把自己長期以來對 B 問題的全部考慮，儘快彙報給特支，並且希望特支將他的意見，轉告給地下黨。
遠處，終於輕微地傳來了腳步聲，在寂靜的地窖里聽得十分清楚，大概是送飯來了。心情舒暢的 A 完全忘記了地窖生活的痛苦，在黑暗中，他停止了挖掘，又用稻草遮掩着挖過的石縫，慢慢地坐直身子。
選文中A是______，他要彙報的B問題是______。
【答案】6.（1）D，2分。
（2）A.許雲峰，1分；B.越獄，1分。計2分。
【2022·遼寧省營口市】
5．（2）名著閱讀
A無動於衷地笑了笑：「這點，我完全可以奉告。我從一個普通的工人，受盡舊社會的折磨、迫害，終於選擇了革命的道路，變成使反動派害怕的人。回憶走過的道路，我感到自豪。我已看見了無產階級在中國的勝利，我感到滿足。風捲殘雲般的革命浪潮，證明我個人的理想和全國人民的要求完全相同，我感到無窮的力量。人生自古誰無死？可是一個人的生命和無產階級永葆青春的革命事業聯繫在一起，那是無上的光榮！這就是我此時此地的心情。」
選段中的「A」是誰？從選段中可以看出他具有怎樣的精神品質？
【答案】（2）許雲峰，大義凜然、英勇無畏、意志頑強、信念堅定、革命樂觀主義精神等。
【解析】 ⑵本題考查識記名著閱讀的能力。
許雲峰，小說《紅岩》中的人物。許雲峰是作者着力刻畫的人物之一。他是地下黨的領導者，在他身上比較集中地體現了無產階級革命者的才幹、品質和氣魄。他在作品中一出現就是一個堅定、勇敢、老練、機智的地下黨領導者。他一到沙坪書店，就發現書店有兩個來歷不明的人，立刻意識到「危險就在眼前」，於是當機立斷，撤銷聯絡站，轉移人員，掩護革命同志，一切處理得有條不紊。許雲峰堅強勇敢，毫不畏懼，關鍵時刻挺身而出。他與中國共產黨的地下工作者李敬原在新生茶園碰頭，叛徒甫志高帶領特務突然襲擊，許雲峰不顧個人安危，挺身而出，沉着掩護革命同志，自己被捕入獄。表現了革命者的高風亮節。許雲峰足智多謀，立場堅定，具有非凡的膽識和善於應付瞬息萬變的局勢的才能。在獄中，他巧妙地引導徐鵬飛作出錯誤的判斷，承擔《挺進報》的領導責任，保護了地下黨組織。面對敵人精心設計的酒宴，隨機應變，戳穿了敵人的陰謀，把筵席變成了揭露敵人的講台，機智地引出特務頭子毛人鳳出場。表現出共產黨人的無敵力量。
故答案為：⑵ 許雲峰，大義凜然、英勇無畏、意志頑強、信念堅定、革命樂觀主義精神等。
【2022·內蒙古赤峰市】
10．班級組織「名著閱讀」交流活動，請你完成閱讀卡。
名著 | 閱讀策略 | 內容呈現 | 問題 |
《簡愛》 | 關注人物 | 我不是只鳥兒，也沒有落進羅網。我是個自由自在的人，有我的獨立意志，我現在就運用它，決心要離開你。 | 分析 所給 語段 中「我 」的人 物性格 ：① |
《紅星照耀中國》 | 關注情節 | 紅軍從金沙江迅速北移到四川境內→劉伯承與彝族部落歃血為盟→先鋒隊強渡安順場→② →強渡大渡河取得勝利。 | 請將橫 線處情 節補充 完整。 |
《儒林外史》 | 關注語言 | 他也收拾行李來到京師見李給諫，給諫大喜；問着他又補了廩，以優行貢人太學，益發喜極。 | 賞析所給語段的諷刺手法：③ |
【答案】
①追求精神上的自由、平等、獨立
②三十位英雄「飛奪瀘定橋」 、
③運用刻畫人物心理和語言的細節描寫，以辛辣的筆觸諷刺了在科舉制度下為追求功名人性發生扭曲和蛻變的知識分子。
【解析】①本題考查人物性格。要聯繫選文的「我不是鳥；沒有羅網捕捉我；我是個有獨立意志的自由人；我現在就要運用我的獨立意志離開你」等句中的「獨立意志的自由人」「獨立意志」等關鍵詞即可概括出簡•愛的人生追求是自由、平等和獨立。
②本題考查學生梳理文本並篩選概括信息的能力。聯繫「先鋒部隊由彝族戰士帶路，通過狹隘的山間羊腸小道，悄悄地到了大渡河南岸安順場鎮」可概括出：紅軍悄悄地到了大渡河南岸安順場鎮，安順場的渡船無法及時讓紅軍過江，紅軍需要從瀘定橋上的過江，於是先鋒隊強渡安順場。聯繫「時不可失！必須在敵人援軍到達之前把橋佔領！於是徵求志願人員。紅軍戰士一個個站出來願意冒生命危險，於是在報名的人中選了三十個人，他們身上背了毛瑟槍和手榴彈，在奔騰的河流上，緊緊地抓住鐵索一步一抓的爬向前進」可概括出：三十位英雄「飛奪瀘定橋」。據此可知補充的情節應為：三十位英雄「飛奪瀘定橋」。
③本題考查分析作品特點或特色的能力。要結合選文具體內容分析這部小說的藝術表現手法。如匡超人原來是一個孝順的、勤奮刻苦、淳樸本分，有擔當的人，但後來卻變得成自私、冷漠、無情的人。小說通過對比，以辛辣的筆觸諷刺了在科舉制度下為追求功名人性發生扭曲和蛻變的知識分子。內容中呈現的是匡超人逼迫娘子回鄉一事，是通過不和諧的人事進行委婉地諷刺，通過對匡超人的語言描寫塑造人物形象。如「匡超人暗想，老師是位大人，在他面前說出丈人是撫院的差，恐惹他看輕了笑，只得答道：「還不曾。』 」這裡通過描寫匡超人的心理和語言描寫，諷刺了匡超人在科舉制度下人性發生的扭曲。
【2022·內蒙古通遼市】
1．（8分）請你認真閱讀下面兩則材料，完成相應題目。
[材料一]
ㅤㅤ中華文化A浩如煙海。
ㅤㅤ不必說古人稱謂有謙稱與尊稱的區別，如：「尊君」是尊稱對方的父親，「家君」是謙稱自己的父親。也不必說古人名號的多樣稱呼，如：以地名稱人，柳宗元又稱「柳河東」；以謚號稱人，范仲淹又稱「范文正公」；以官職稱人，杜甫又稱「杜工部」。
ㅤㅤ單是歷代文學名著中塑造的眾多人物形象就如浩瀚星空，B熠熠生輝，如：英雄史詩般的小說《水滸傳》，塑造了一大批xǔ xǔ rú shēng 的人物形象，這些人物大都個性鮮明，給人留下深刻印象。魯智深粗中有細、俠肝義膽，林沖安分守己、C循規蹈矩，武松有仇必復、有恩必報……
ㅤㅤ這些豐富的文化知識和D絡繹不絕的優秀作品吸引着眾多的讀者。
（1）請根據拼音填寫詞語。
xǔ xǔ rú shēng
（2）請給加點字注音。
謚號 浩瀚
（3）請選出材料中畫線的四個成語使用不當的項。
A.浩如煙海 B.熠熠生輝 C.循規蹈矩 D.絡繹不絕
（4）材料中列舉了《水滸傳》中的三個人物，請你再寫出這部小說中的一個人物名字並概括與之相關的一處情節。
人物
情節
【答案】（4）示例：李逵 劫法場救宋江
【解析】
（4）本題考查名著閱讀。根據積累作答。寫出寫出《水滸傳》小說中的一個人物名字並概括與之相關的一處情節。如：扈三娘 三打祝家莊；孫二娘 十字坡開店，等。
【2022·山西省】
【活動三 執炬向前 開創未來：傳遞名著不朽的力量】
5. 經典有光/可以助人致遠/理想如炬/可以點燃心靈/一個人的心靈一旦被理想點燃/就會有百折不撓的雄心/滴水穿石的堅韌/就可以向著未來奮勇前行
以上是本次活動的結束語，主持人朗誦時，舞台屏幕上將同步播放能反映「理想使人奮勇向前」的文學作品人物及相關情節。你認為下面哪部名著中的哪個人物適合播放？請結合原著說說理由。（不少於50字）
備選名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》 《西遊記》 《簡·愛》
【答案】示例一：《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾適合。在為人類的解放而鬥爭的理想引領下，他以鋼鐵般的意志戰勝了一系列的挑戰。戰場上的搏殺、感情上的波折、工地上的磨難、病痛的折磨，都沒有能阻止他奮勇向前的腳步。
示例二：《西遊記》中的唐僧適合。為了實現西天取經的理想，他一路上歷經重重磨難，依然初心不改。火焰山、女兒國都未能阻止他奮勇向前的身影，最終他與三位徒弟到達西天，取回真經。
示例三：《簡·愛》中的簡·愛適合。自由平等和人格獨立是她的理想追求。童年時她敢於和驕橫惡毒的表哥、舅媽以及冷酷的學校司庫對抗，成年後她敢於有尊嚴地追求地位懸殊的愛情。一路磕磕絆絆，但為了理想她一直奮勇向前。
【解析】考查名著閱讀。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾適合。保爾是一個自覺的、無私的革命戰士，他總是把黨和祖國的利益放在第一位。在那血與火的戰爭年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場，為保衛蘇維埃政權，同外國武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰，表現了甘願為革命事業不怕犧牲的獻身精神。在那醫治戰爭創傷，恢復國民經濟的艱難歲月中，他又以全部熱情投入到和平勞動之中。雖然他曾經金戈鐵馬，血染疆場，但他不居功自傲，也沒有考慮個人的名利地位，只為了實現自己解放全人類的理想。黨叫他修鐵路，他去了；黨調他當團幹部，他去了，而且都是害出命來干。為了革命，他甚至可以犧牲愛情。他愛麗達，但受「牛虻」的影響，要「徹底獻身於革命事業」，所以按照「牛虻」的方式來了個不告而別。在全身癱瘓、雙目失明後，他生命的全部需要，就是能夠繼續為黨工作。正像他所說的：「我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。」
《西遊記》中的唐僧適合。唐僧受觀音點化，立下了取回真經，普渡世人的志向與理想。師徒四人西去取經。一路上經歷重重磨難，既有妖魔攔路，又有美色富貴相誘。他都不為所動，最終來到西天，取回真經，實現了自己的理想。
《簡·愛》中的簡·愛適合。簡·愛從小失去父母，寄住在舅媽家，不平等的待遇讓她飽受欺凌，小小年紀就承受了別人無法想像的委屈和痛苦。成年後，她成了桑菲爾德貴族莊園的家庭教師，她以真摯的情感和高尚的品德贏得了主人的尊敬和愛戀，誰料命運對她如此殘忍，她為這段婚姻又付出了難以計算的代價，但自始至終她都一直堅持着自己的信念，執着自己的理想與追求。
【2022·湖北武漢】
閱讀《西遊記》的節選部分，完成下面小題。
卻說那悟空別了師父，一筋斗雲徑轉東洋大海，按住雲頭，分開水道，徑至水晶宮前。早驚動龍王出來迎接，接至宮裡坐下，禮畢，龍王道：「近聞得大聖難滿，失賀！想必是重整仙山，復歸古洞矣？」悟空道：「我也有此心性，只是又做了和尚了。」龍王道：「做甚和尚？」行者道：「我虧了南海菩薩勸善，教我正果，隨東土唐僧上西方拜佛，皈依沙門，又喚為行者了。」龍王道：「這等真是可賀！可賀！這才叫做改邪歸正，懲創善心。既如此，怎麼不西去，復東回，何也？」行者笑道：「因是唐僧不識人性，有幾個毛賊剪徑，是我將他打死，唐僧就緒緒叨叨，說了我若干的不是。你想老孫可是受得悶氣的？是我撇了他，欲回本山，故此先來望你一望，求鍾茶吃。」龍王道：「承降，承降！」當時龍子、龍孫即捧香茶來獻。茶畢，行者回頭一看，見後壁上掛着一幅圯橋進履的畫兒。行者道：「這是甚麼景緻？」龍王道：「大王在先，此事在後，故你不認得。這叫做『圯橋三進履』。」行者道：「怎的是三進履？」龍王道：「此仙乃是黃石公，此子乃是漢世張良。石公坐在圯橋上，忽然失履於橋下，遂喚張良取來。此子即忙取來，跪獻於前；如此三度，張良略無一毫倨傲怠慢之心。石公遂愛他勤謹，夜授天書，着他扶漢。後果然運籌帷幄之中，決勝千里之外。太平後，棄職歸山，從赤松子游，悟成仙道。大聖，你若不保唐僧，不盡勤勞，不受教誨，到底是個妖仙，休想得成正果。」悟空聞言，沉吟半晌不語。龍王道：「大聖自當裁處，不可圖自在誤了前程。」悟空道：「莫多話，老孫還去保他便了。」龍王忻喜道：「既如此，不敢久留，請大聖早發慈悲，莫要疏久了你師父。」行者見他催促請行，急聳身出離海藏，駕着雲，別了龍王。
12. 請用簡潔的語言概括上面節選部分的內容。
答：
13. 從上面的節選部分可以概括出孫悟空的哪些性格特點？（答出兩點即可）
答：
【答案】12. 孫悟空在龍王的勸說下決定回到師父身邊。（或：龍王勸說孫悟空回到師父身邊。）
13. 知錯能改，任性。（急躁，直率）
【解析】
12.本題考查文段內容的概括。
這個段落中只有兩個人物——孫悟空和龍王；事件是孫悟空受不了唐僧的嘮叨，離開了唐僧，在龍王的勸說下又回心轉意，決定重新回到師父身邊。據此用一句話進行概括即可，如：孫悟空聽了龍王勸說後決定重回師父身邊。
13.本題考查人物性格特點分析。
根據「因是唐僧不識人性，有幾個毛賊剪徑，是我將他打死，唐僧就緒緒叨叨，說了我若干的不是。你想老孫可是受得悶氣的？是我撇了他，欲回本山，故此先來望你一望，求鍾茶吃」，可知孫悟空性情急躁、任性；
根據「『大聖，你若不保唐僧，不盡勤勞，不受教誨，到底是個妖仙，休想得成正果。』悟空聞言，沉吟半晌不語。龍王道：『大聖自當裁處，不可圖自在誤了前程。』悟空道：『莫多話，老孫還去保他便了』」，可見孫悟空善於聽取別人意見，直率，能知錯就改。
【2022·湖南常德】
4．嚴監生是《儒林外史》中一個複雜而立體的人物形象，他有吝嗇的一面，也有卑微可憐的一面，還有慷慨與不乏人情味的一面。他臨死的時候把手從被單里拿出來，伸出兩根手指頭的意思是（ ）
A．燈盆里點了兩莖燈草，太費油 B．還有兩個親人，不曾見面
C．兩位舅爺不在跟前，非常挂念 D．還有兩筆銀子，未曾吩咐明白
【答案】A
【解析】
本題考查對名著內容的掌握了解情況。
原文是這樣敘述的：只有他老婆趙氏明白：「爺，別人都說的不相干，只有我曉得你的意思！」……「你是為那燈盞里點的是兩莖燈草，不放心，恐費了油，我如今挑掉一莖就是了。」說完，挑掉一莖燈草，嚴監生果然點一點頭，把手垂下，沒了氣息。
從原文可知，嚴監生「伸着兩個指頭」的意思是：他看到燈盞里點着兩莖燈草，怕費油，叫人不要點燈草，要點最多只能點一莖燈草。
故選A。
【2022·湖南衡陽】
閱讀下面的文字，完成下面小題。
你以為，就因為我貧窮，低微，不美，矮小，我就既沒有靈魂，也沒有心嗎？你想錯了！我跟你一樣有靈魂，也完全一樣有一顆心！要是上帝賦予我一點美貌和大量財富的話，我也會讓你難以離開我，就像我現在難以離開你一樣。我現在不是憑習俗、常規，甚至也不是憑着血肉之軀跟你講話，——這是我的心靈在跟你的心靈說話，就彷彿我們都已經離開人世，兩人一同站立在上帝面前，彼此平等——就像我們本來就是的那樣。
28．根據你對選段的了解，選出對文本理解不正確的一項（ ）
A．以上語段摘選自英國女作家夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》，這是女主人公對桑菲爾德莊園主人羅切斯特說的一段話。
B．小說以第三人稱敘述女主人公為尋求人格獨立、愛情和尊嚴而掙扎奮鬥的故事，是一部帶有自傳色彩的長篇小說。
C．小說具有濃郁的抒情色彩，娓娓道來的內心自白、色彩斑斕的景物描寫、巧妙的懸念設計等，增強了作品的藝術感染力。
D．女主人公雖然貌不驚人，但她具有強烈的反抗精神，追求有尊嚴的愛情，改寫了傳統女性逆來順受的形象，是現代女性美的象徵。
29．你最喜愛上述語段中女主人公性格的哪一點？她的故事對你的成長有何啟發？
答：
【答案】28．B
29．示例：我最喜愛主人公表現出來的強烈的自尊心和對自由獨立的追求。她的故事讓我明白人只有自尊自愛，保持人格的獨立，才能不斷成長，最終實現自己的目標，收穫最終的幸福
【解析】
28．B．「以第三人稱敘述」有誤，應為「以第一人稱敘述」。故選B。
29．考查分析人物形象和閱讀啟示。
根據選段中的「你想錯了！我跟你一樣有靈魂，也完全一樣有一顆心」可知，簡·愛有強烈的自尊心。
根據「要是上帝賦予我一點美貌和大量財富的話，我也會讓你難以離開我，就像我現在難以離開你一樣」可知，簡·愛有對愛情的執着追求。
根據「這是我的心靈在跟你的心靈說話，就彷彿我們都已經離開人世，兩人一同站立在上帝面前，彼此平等」可知，簡·愛追求平等。
啟示示例：面對命運的不公，簡·勇於反抗，她一直保持着強烈的自尊和獨立意識。最終她收穫了幸福的愛情。這啟示我們，在成長過程中，只有勇於面對並戰勝困難，保持自尊，追求獨立，才能獲得成功。·
【2022·湖南懷化】
7. 名著導讀
（1）填空。
《儒林外史》是清代小說家__________________的一部長篇諷刺小說，其中有些情節引人發笑又耐人尋味，如__________________在貢院一頭撞向號板、滿地打滾痛哭地情節，誇張地描寫了士人醉心功名的醜態。
（2）下面有關《儒林外史》的說法不正確的一項是（ ）
A. 《儒林外史》沒有貫穿全書的中心人物和主要情節，而是由眾多故事連綴而成，表現的是普通士人日常生活中的生存狀態與精神世界。
B. 《儒林外史》以寫實主義手法來刻畫人物形象，成功地運用了諷刺藝術，喜劇性與悲劇性高度和諧統一，將生活之丑轉化為藝術之美。
C. 王冕是《儒林外史》中的一個正面形象，他性格孤傲，鄙視權貴，詩作多為同情勞動人民、譴責豪門權貴、輕視功名利祿、描寫田園隱逸生活之作。
D. 范進是《儒林外史》中一個熱衷科舉、深受封建思想毒害的下層知識分子。他原是窮秀才，為人老實，受人欺侮，中舉後能同情百姓，為民請命。
【答案】（1） ①. 吳敬梓 ②. 周進 （2）D
【解析】
（1）本題考查文學常識及名著人物。
第一空：《儒林外史》是清代吳敬梓創作的長篇小說。全書五十六回，以寫實主義描繪各類人士對於「功名富貴」的不同表現，一方面真實的揭示人性被腐蝕的過程和原因，從而對當時吏治的腐敗、科舉的弊端、禮教的虛偽等進行了深刻的批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少數人物以堅持自我的方式所作的對於人性的守護。
第二空：結合「在貢院一頭撞向號板、滿地打滾痛哭地情節」可知，人物是：周進。原著情節梗概：周進為了能夠出人頭地，榮耀鄉里，屢次參加科舉考試，可是60多歲了，卻連秀才也未考上。一天，他與姐夫來到省城，走進了貢院。他觸景生情，悲痛不已，一頭撞在了號板上，不省人事，被救醒後，滿地打滾，哭得口中鮮血直流。幾個商人見他很是可憐，於是湊了二百兩銀子替他捐了個監生。他馬上就向眾人磕頭，說：「我周進變成驢變成馬也要報效！」不久，周進憑着監生的資格竟考中了舉人。
（2）D.「他原是窮秀才，為人老實，受人欺侮，中舉後能同情百姓，為民請命」有誤，范進原是54歲的老童生，考上秀才後，應考，中了舉人。中舉後人生逆襲，徹底融入了坑害他肉體和精神的封建制度中，壓榨百姓，榨取錢財，繼續成為吃人的怪物。故選D。
【2022·江蘇揚州】
（一）名著閱讀（12分）
6. 【精神引領】學校舉行「青春向黨，喜迎二十大」主題演講。下面是洋洋演講稿的結尾部分。請你從備選名著中提煉素材，幫他完善講稿。
面對軍統特務的威逼利誘，許雲峰不為所動，拒絕與反動派合作，因為他有堅定的信念；（1） ，因為他有奉獻的精神；（2） ，因為他有頑強的意志……我們要繼承這些寶貴的精神財富！
備選名著：《紅星照耀中國》 《鋼鐵是怎樣煉成的》 《創業史》
（1）
（2）
【答案】（1）面對艱難惡劣的生活環境，周恩來沒有退縮，扛起革命的大任。
（2）面對身體殘疾的磨難坎坷，保爾沒有屈服，拿起筆書寫紅色篇章。
【解析】
【詳解】答題思路：仿句題，從內容上考慮，要從所給的三部名著中選擇兩個人物，突出他們的奉獻精神和頑強意志；從結構上看，要和劃線句保持一致。句式：面對+偏正短語，人名+四字短語（是選擇），寫具體的行動。
示例：面對創業路上的種種困難，梁生寶沒有退縮，幫助那些貧困農民；
面對革命旅途中的次次坎坷，保爾不曾放棄，找到新的拼搏方向。
7. 【美的體驗】從下列三則片段中任選一則，結合內容，自選角度（如形象、情感等），說說你從中獲得的「美」的感受。
片段一：
「還有一件要緊的小事情：信封上的字別太大，把整個封面都佔滿了：兩次來信，一封是路名被郵票掩去一部分，一封是我的姓名被貼去一隻角。因為信封上實在沒有地方可貼郵票了。你看看我給你的信封上的字，就可知道怎樣才合適。」
（摘自《傅雷家書》，1954年9月4日傅雷給傅聰的信）
片段二：
「坐了半日，日色已經西斜，只見兩個挑糞桶的，挑了兩擔空桶，歇在山上。這一個拍那一個肩頭道：『兄弟，今日的貨已經賣完了，我和你到永寧泉吃一壺水，回來再到雨花台看看落照！』」
（摘自《儒林外史》第二十九回《諸葛佑僧寮遇友杜慎卿江郡納姬》）
片段三：
「我懷念那：同着夥伴提了篾籃/到田堤上的豆棚下/採擷豆英的美好的時刻啊——我常進到最密的草叢中去，讓露水浸透了我的草鞋，泥漿也濺滿我的褲管，這是自然給我的撫慰，我將狂歡而跳躍……」
（摘自《艾青詩選·黎明》）
答：
【答案】示例①《傅雷家書》:選段中，「一件要緊小事」、「你看看我給你的信」等字眼，處處體現着傅雷作為一名父親，對兒子細緻入微地關心，嚴肅中透出親切，深刻卻不脫離日常，充滿長者的人生智慧和經驗，又飽含着父親對兒子的殷切挂念，簡短的一段話充滿着「父愛」這一光輝的人性之美。
示例②《艾青詩選·黎明》:文段語言明麗瀟洒，娓娓動聽，「和小夥伴去采豆莢、露水浸透了我的草鞋」等畫面，充滿深情、充滿生活氣息，雖為詩歌,但卻有散文的不修飾的美，無需塗脂抹粉的本色，充滿積極的生活氣息。反映了當時處於黑暗之中的民眾，對於黎明，對於光明的一種渴望。
【解析】
【詳解】本題考查對文學名著的賞析。注意結合選文的內容，從形象、感情、語言等角度選一加以分析。
示例：《儒林外史》第二十九回《諸葛佑僧寮遇友杜慎卿江郡納姬》：「兩個挑糞桶的」，結束了一天的工作之後，打算去「永寧泉吃一壺水」「回來再到雨花台看看落照」，粗俗勞累沉重的勞作，辛苦的日子。但有相契的友人，也有美好的生活，品茶、看落日。何等的風雅，悠閑，這就是南京普通淳樸的熱愛生活。這是真實、暖心、又美好的。
8. 【釋疑解惑】在「五個一百工程·經典成就人生」閱讀分享活動中，洋洋提出一個問題：如何才能獲得別人的理解和尊重？請你以《簡·愛》《朝花夕拾》《平凡的世界》中某個人物的經歷或思想為據，為他指點迷津。
【答案】示例：自立自強能獲得別人的尊重和理解。《簡·愛》中的主人公，她出身卑微，相貌平凡，但她並不以此自卑。她蔑視權貴的驕橫，嘲笑他們的愚笨，顯示出自立自強的人格和美好的理想。她有頑強的生命力，從不向命運低頭，最後有了自己所嚮往的美好生活。
【解析】
本題考查名著理解。從《簡·愛》《朝花夕拾》《平凡的世界》任選一篇，圍繞「如何才能獲得別人的理解和尊重」，結合作品中的人物來談即可。
示例1：品德高尚才能贏得別人的理解和尊重。《朝花夕拾》中的《藤野先生》，讚揚了藤野先生正直熱誠、治學嚴謹、沒有狹隘的民族偏見的高尚品質，「為中國」與「為學術」是他的真實寫照。這正是一個對來自「弱國」的學生抱着同情與尊重而又矢志於醫學事業的正直學者的偉大「性格」的最集中的表現。這六個字實在把藤野的思想品德和性格特點上升到更高的境界了，因此，贏得了魯迅先生的理解和尊重。
示例2：頑強奮鬥才能獲得別人的理解和尊重，《平凡的世界》中孫少安，6歲開始干農活，13歲輟學幫助父親支撐起風雨飄搖的家，18歲憑藉著「精明強悍和不怕吃苦的精神」被推選為生產隊長，成為雙水村的「能人」。責任制實行後，號召分組種田，並在村裡蓋起了燒磚窯，在多次虧本、失敗後，少安終於成功緻富，最終為雙水村蓋了一座學校……正是孫少安的頑強奮鬥精神，贏得了人們的理解、尊重和擁護。
【2022·江蘇鎮江】
3.名著閱讀。(6分)
(1)下列對名著內容的表述正確的一項是( )(2分)
A.長媽媽對魯迅傾聽美女蛇故事的專註神情印象深刻,後又見魯迅痴迷於神話圖像，於是託人買來了繪圖的《山海經》，以此補償殺死隱鼠之過。
B.過壽日那天,劉四見虎妞特別聽話,眼睛老瞪着祥子，越看越氣，就借故把氣出在想打架的祥子身上，給了虎妞一些錢，讓她打發祥子趕緊離開。
C.保爾在築路時,遭受到嚴寒的侵襲，患上了傷寒並發肺炎,生命垂危，被送回家，但他並沒有被疾病奪去生命，終於又一次跨過死亡的門檻。
D.周進辭去蒙師工作之後,靠幫姐夫記賬維持生活後在省城參觀貢院，可發求取功名之心，得到姐夫的資助，進京趕考，終在暮年中了進士。
(2)閱讀《西遊記》選段,回答問題。(1分)
菩薩起手道:「貧僧有願在前，原說果有敬重三寶，見善隨喜，皈依我佛，不要錢，願送與他。今見陛下明德止善，敬我佛門，況又高僧有德有行，宣揚大法，理當奉上，決不要錢。貧僧願留下此物告回。」唐王見他這等勤懇，甚喜。
選段中的「此物」是什麼?
(3)閱讀(水滸傳)選段回答問題。(3分)
宋江聽罷，吃了一驚，肚裏尋思道，晁蓋是我心腹弟兄。他如今犯了迷天之罪，我不救他時，捕獲將去，性命便休了。」心內自慌。
①「迷天之罪」指何事? (1分)
②宋江是如何救晁蓋的? (2分)
【答案】3.(1)C(2)(錦襕異寶)袈裟 。(3)①劫了生辰綱。②宋江找借口脫身給晁蓋通風報信。(意思對即可)
【2022·江蘇宿遷市】
19.下列有關名著的表述不正確的兩項是（ ）（4分）
A.《朝花夕拾》以簡潔舒緩的文字描述往事，又不時夾雜着有趣的議論或犀利的批判；既有溫情與童趣，也有對人情世故的洞察。
B.《傅雷家書》中有父號的諄諄教誨、孩子與父母的真誠交流，字裡行間洋溢着真情，給天下父母子女以強烈感染與深刻啟迪。
C.《海底兩萬里》想像豐富，全書用第三人稱，語言平實，將科學與文學巧妙地結合，體現了作者的科學精神和非凡的想像力。
D.《簡·愛》中簡·愛在得知羅切斯特瘋了的妻子還活着後，便毅然離開，可見她是一個敢於追求自由、平等和獨立人格的女性。
E.《水滸傳》中林沖是刻畫最成功的人物之一，誤入白虎堂、棒打洪教頭、火燒草料場、智取生辰綱、火併王倫等情節都與他有關。
英雄永遠與時代同行。學校開展「讀名著，敬英雄」主題閱讀活動，請你參與。
【備選名著】《鋼鐵是怎樣煉成的》《西遊記》《紅星照耀中國》
20.文博發現，不同體裁作品塑造人物方法也不同。請你參照示例，任選一部作品分析。（4分）
作品及體裁 | 英雄人物典型情節 | 塑造人物方法 |
《鋼鐵是怎樣煉成的》 （自傳體小說） | 保爾瞻仰烈士公墓，思考「生命的意義」。 | 結合作者自身經歷， 穿插人物內心獨白。 |
A《西遊記》 （神魔小說） | ▲ | ▲ |
B《紅星照耀中國》 （紀實作品） | ▲ | ▲ |
21.文雅認為：英雄，就是普通人擁有一顆偉大的心。請你從備選名著中任選一個人物，聯繫生活，談談如何才能像他一樣「擁有一顆偉大的心」。（4分）
【答案】19.CE
20.示例1：選A（《西遊記》）。典型情節：三打白骨精；塑造人物方法：豐富的想像、離奇的情節。
示例2：選B（《紅星照耀中國》）。典型情節：彭德懷長征途中將己的馬讓給部下騎；塑造人物方法：訪談，對話。
21.示例：保爾只是一位普通的戰士，在築路的情節中，他面對天氣惡劣、資源缺乏、疾病折磨等一系列困難，卻始終以頑強的意志堅持戰鬥，體現出鋼鐵般的意志。一個普通的青年卻葆有一顆偉大的心。我們在學習、生活中，我們一定會遇到種種困境和磨難，我們也要像保爾一樣擁有一顆偉大的心，勇敢面對，為夢想頑強奮鬥，不負青春年華。
【解析】
19.本題考查對名著內容的理解。ABD.正確。C.有誤，《海底兩萬里》這部科幻小說寫作手法是第一人稱教授的口氣寫的。E.有誤，「智取生辰綱」的是吳用、晁蓋等人，林沖沒有參與。
故選：CE。
20.本題考查對名著情節及寫法的理解。本題為開放性試題，能從兩部名著中各舉出一個具體的事例，並指出其塑造人物的手法即可。比如，《西遊記》中「三打白骨精」，藉助豐富的想像和離奇的情節來塑造人物形象。
21.本題考查閱讀感悟。這是一道開放型試題，能緊扣普通人有偉大的心，結合人物具體情節，聯繫生活實際談感悟，語言通順即可。
【2022·江蘇泰州】
（2022·泰州）閱讀名著語段和相關內容，完成下面小題。
語段一：
……只有那第三個妖魔不伏，騰開翅，丟了方天戟，扶搖直上，輪利爪要刁捉猴王。原來大聖藏在光中，他怎敢近？如來情知此意，即閃金光，把那鵲巢貫頂之頭，迎風一幌，變作鮮紅的一塊血肉。妖精輪利爪刁他一下，被佛爺把手往上一指，那妖翅膊上就了筋，飛不去，只在佛頂上，不能遠遁，現了本相，乃是一個 。
（節選自《西遊記》）
語段二：
「阿羅納克斯先生，」尼摩艇長平靜地說道，「他們無法通過艙蓋口進到『鸚鵡螺』號艙內來的，即使艙蓋是敞開的。」
……
艙蓋板朝外打開。有二十多張模樣嚇人的面孔顯現在眾人面前。可是，第一個將手放到梯子欄杆上的土著人，被某種我看不見的不知什麼力量彈了一下，慌忙逃開，邊跑邊跳邊喊，嚇得不成人樣了。
（節選自《海底兩萬里》）
語段三：
斯時史文恭出馬，橫殺過來。宋江陣上秦明要奪頭功，飛奔坐下馬來迎。二騎相交，軍器並舉，約斗二十餘合，秦明力怯，望本陣便走。史文恭奮勇趕來，神槍到處，秦明後腿股上早着，倒擷下馬來。
……
再說宋江同吳用說道，「未知此計若何？」吳用道：「……他若今晚來動我寨，我等退伏兩邊，卻教魯智深、武松引步軍殺入他東寨，朱仝、雷橫引步軍殺入他西寨，卻令楊志、史進引馬軍截殺北寨……」
史文恭再回舊路，卻撞着浪子燕青，又轉過玉麒麟盧俊義來，喝一聲：「強賊待走那裡去！」腿股上只一朴刀，搠下馬來，便把繩索綁了，解投曾頭市來。
（節選自《水滸傳》）
12．結合上面三個語段，完成下面三小題。
①語段一中A是（ ）。
②語段二中尼摩艇長是用什麼辦法擊退土著人的？
③請為語段三中的劃線句寫一段賞析性批註。
13．如何才能戰勝敵人？上面所選語段都給人以啟示，請你概括出三點。
14．下列選項中，相關專題探究的表述，不恰當的一項是（ ）
A．「平日，這裡的說相聲的，耍狗熊的，變戲法的，數來寶的，唱秧歌的，說鼓書的，練把式的，都能供給他一些真的快樂，使他張開大嘴去笑。他捨不得北平，天橋得算一半兒原因，」此句中市井生活的相關描寫散發著濃濃的「京味兒」。（《駱駝祥子》中的「京味兒」）
B．「他是瘦個子，中等身材，細小而堅韌的骨骼，又大又深的眼睛富於熱情，儘管有長而黑的鬍子，外表上仍不脫孩子氣。他確乎有一種吸引力，那一種吸引力是羞赧、個性的魅力和領導的堅決徹底奇妙地混合而成的。」這是對周恩來的描寫。（《紅星照耀中國》中的人物描寫）
C．「老太太聽了，把細磁碗盞和銀鑲的杯盤，逐件看了一遍，哈哈大笑道：『這都是我的了！』大笑一聲，往後便跌倒，忽然痰湧上來，不省人事。……范舉人三步作一步走來看時，連叫母親不應。」此句暗含了對封建科舉制度的諷刺。（《儒林外史》中的諷刺藝術）
D．從一個面對舅媽和表哥的欺辱只知道一味隱忍的小女孩，成長為一個追求自由、平等和獨立人格的女性，簡·愛被視為現代女性的先驅和楷模。（《簡·愛》中的人物形象）
【答案】12．①A.大鵬金翅雕；
②示例：在巴布亞新幾內亞他們的船擱淺了，遇到當地土著人的攻擊，尼摩船長用他的閃電擋住土著人進入「鸚鵡螺」號；
③示例：「只」的意思是：僅；僅僅。盧俊義「只一朴刀」便將史文恭搠下馬來，速度很快，突出其武藝高強，刀法精準。
13．示例：①一個好漢三個幫；②遇事要鎮定；③要擊垮敵人，先擊垮其心理。
14．D
【解析】
12．本題考查名著內容和語句賞析。
①根據語段一的內容可知，這是如來佛祖幫助悟空收服獅駝嶺三妖一節。原文：....只在佛頂上，不能遠遁，現了本相，乃是一個大鵬金翅雕。
② 根據《海底兩萬里》的原文，據此得出答案：當他們遭遇土著人的攻擊時，尼摩船長用電擊退了圍攻者。
③ 語段三劃線句子「腿股上只一朴刀，搠下馬來，便把繩索綁了，解投曾頭市來」中的「只」「一」兩個修飾限制詞語，運用的極其凝練傳神，「只」 是「僅；僅僅」，盧俊義僅僅是用一朴刀，沒有用第二刀，便刺中史文恭，極速活捉史文恭，足見盧俊義的武藝高強，刀法厲害，天下無雙。
故答案為：①A.大鵬金翅雕；
②示例：在巴布亞新幾內亞他們的船擱淺了，遇到當地土著人的攻擊，尼摩船長用他的閃電擋住土著人進入「鸚鵡螺」號；
③示例：「只」的意思是：僅；僅僅。盧俊義「只一朴刀」便將史文恭搠下馬來，速度很快，突出其武藝高強，刀法精準。
13．本題考查對文段內容的閱讀感悟。
語段一，獅駝洞三魔原是只大鵬金翅雕，名號雲程萬里鵬，手使畫桿方天戟，又有陰陽二氣瓶，心計狡詐。他的陰陽瓶若把人裝了進去，一時三刻就會化為膿水。三魔捉住孫悟空放進陰陽瓶，誰知孫悟空有菩薩賜給的三根救命毫毛，變成金剛鑽，泄放了陰陽之氣。孫悟空施展法術，逃出了魔掌，又幾經纏鬥，悟空雙拳難敵四手，於是一個筋斗雲來到西天佛祖面前，請佛祖收伏三魔。如來輕動佛指，便讓三魔就了筋，不能遠飛，被迫皈依成了佛祖護 法。可知孫悟空雖然本領高強，曾兩次大鬧天宮，但在西行路.上還是有很多的妖怪是他不能戰勝的，他還需要藉助神佛的幫助，告訴我們：一個好漢三個幫(善於藉助別人的力量)的道理。
語段二，尼摩艇長面對土著人的進攻，當時情況很危險緊急，但是尼摩船長用「電」制服了土著人，表現出的自信和鎮定，告訴我們：面對困境和敵人，要不慌亂，鎮定才能想出解決的辦法。
語段三，史文恭戰勝秦明，是因為「秦明力怯」，這裡用力怯比力竭、力盡更為嚴重。因為力竭、力盡說明他還儘力去戰了，力怯卻說明他連戰的心都沒有了，已經被從心理.上摧垮了。史文恭被埋伏的盧俊義活捉， 是因為史文恭本身心思慌亂，無心戰鬥，單騎逃走，又碰上晁蓋陰魂糾纏，受到驚嚇，最終遭到盧俊義這個高手的突襲被擒拿。告訴我們：要戰勝對方，要先擊垮其心理。
故答案為：①一個好漢三個幫；②遇事要鎮定；③要擊垮敵人，先擊垮其心理。
14．本題考查對名著的理解分析。
ABC.正確；D.有誤， 「面對舅媽和表哥的欺辱只知道一 味隱忍」錯誤，面對錶哥約翰.里德一次又一次欺辱、恐嚇，謾罵、舅媽里德太太的冷漠無情、寄人籬下且在睡棄聲中長大的簡.愛，並沒一味忍氣吞聲，而是奮起反抗。故答案為：D
【2022·江蘇徐州市】
（五）名著閱讀。（8分）
小語所在的班級開展《儒林外史》研讀實踐活動，設計了以下活動內容。
活動一：《儒林外史》課本劇表演。
他們對原著內容進行了改編，下面是改編後的部分劇本內容：
第一幕 嚴貢生 實不相瞞，小弟只是一個為人率真，在鄉里之間，從不曉得占人寸絲半粟的便宜，所以歷來的父母官，都蒙相愛。 一個蓬頭赤足的小廝，走了進來。 小 斯 老爺，家裡請你回去。 嚴貢生 回去做甚麼？ 小 廝 早上關的那口豬，那人來討了，在家裡吵哩。 嚴貢生 他要豬，拿錢來。 小 廝 他說豬是他的。 嚴貢生 我知道了，你先去罷，我就來。 |
第二幕 王小二 冤枉啊，冤枉啊，請大人替我們做主！ 知 縣 帶上來！ 王小二 大人有所不知，那口豬，原是______。現在豬長大了，又錯 跑到嚴家。我哥去討豬，嚴貢生又要按市值估價，必須拿銀子才能把豬 領回，我們是窮人家，哪有銀子，就同他爭吵了幾句，卻被他的幾 個兒子，拿拴門的閂，擀麵的杖，打了一個臭死，我哥的腿都被打折 了，睡在家裡，所以小二來喊冤。 |
（改編自《儒林外史》江蘇人民出版社）
19．請你以王小二的口吻為第二幕空白處補寫恰當的內容。（2分）
20．以上選編情節極具諷刺性，請進行具體分析。（2分）
活動二：《儒林外史》中的兄弟形象研究。
21．小語在閱讀中對嚴氏兄弟特別感興趣，他提出了這樣一個疑問：嚴貢生和嚴監生是同胞兄弟，書中卻寫了他們的家庭矛盾，有何作用？請結合原著內容進行探究。（4分）
【答案】
19．嚴貢生家的，跑到我家，他說豬跑到人家再尋回來最不利市，讓我們出錢買。
20．運用了對比的手法來表現諷刺性。嚴貢生標榜自己「為人率真」「從不曉得占人寸絲半粟的便宜」。這句話還未說完，便馬上表演了一出敲詐人家錢財的醜劇。這種言行相悖（言行矛盾）的對比，突出了其虛偽、貪財和殘暴，諷刺力度可謂入木三分。
21．嚴監生花錢幫助嚴貢生了結官司，嚴監生死後嚴貢生霸佔弟弟的家產。使人物形象更鮮明，通過這種家庭矛盾諷刺了貪圖錢財、六親不認、心狠手辣的嚴貢生，諷刺意味更濃。更深刻地批判了封建科舉制度對人心靈的毒害，批判了功名富貴、金錢至上的社會現實。
【解析】
19.本題考查對話補充，要以王小二的口吻把豬的來歷講清楚，根據下文「現在豬長大了，又錯跑到嚴家」「又要按市值估價，必須拿銀子才能把豬領回」，兩個「又」字，表明豬以前錯跑過一次，王家以前出錢買過一次。
20.本題考查諷刺手法。《儒林外史》採用廣泛而又強烈的藝術對比手法，成功地塑造人物形象，這是其諷刺藝術最顯著的特色。嚴貢生標榜自己「為人率真」「從不曉得占人寸絲半粟的便宜」，這句話還未說完，便馬上表演了一出敲詐人家錢財的醜劇，這種強烈的對比反差表現了他的醜惡嘴臉。
21.本題考查人物形象分析探究。先概括內容，兄弟二人的矛盾：嚴監生花錢幫助嚴貢生了結官司，嚴監生死後嚴貢生霸佔弟弟的家產。從中分析人物形象：通過這種家庭矛盾諷刺了貪圖錢財、六親不認、心狠手辣的嚴貢生。從藝術手法上來看，體現了小說的諷刺藝術。結合小說主旨分析，批判了封建科舉制度對人心靈的毒害，批判了功名富貴、金錢至上的社會現實。
【2022·河北】
五、閱讀下面從《西遊記》中摘錄的文字，回答19—21題。（8分）
摘錄一：行者見三個老道士，披了法衣，想是那虎力、鹿力、羊力大仙。下面有七八百個散眾，司鼓司鍾，侍香表白，盡都侍立兩邊。行者暗自喜道：「我欲下去與他混一混，奈何『單絲不線，孤掌難鳴』，且回去照顧八戒、沙僧，一同來耍耍。」
（第四十四回 法身元運逢車力 心正妖邪度脊關）
摘錄二：長老道：「不曾與他見個勝負，只這般含糊，我怎敢前進！」大聖笑道：「師父，你也忒不通變。常言道：『單絲不線，孤掌難鳴。』那魔三個，小妖千萬，教老孫一人，怎生與他賭鬥？」長老道：「寡不敵眾，是你一人也難處。八戒、沙僧他也都有本事，教他們都去，與你協力同心，掃凈山路，保我過去罷。」
（第七十五回 心猿鑽透陰陽竅 魔王還歸大道真）
19．根據摘錄文字的內容，說說「單絲不線，孤掌難鳴」的意思。（2分）
答：
20．閱讀名著，可以豐富心靈、陶冶情操，也可以汲取人生經驗、提升思想境界。請你系生活實際，淡淡對《西遊記》中「單絲不線，孤掌難鳴」這句話的感悟。（3分）
答：
21.探究摘錄文字的回目，你發現章回體小說《西遊記》的回目具有哪些特點？(3分）
答：
【答案】
19.「單絲不線，孤掌難鳴」指的是孫悟空感覺自己人單勢孤，沒有辦法降服眾多的妖魔，需要豬八戒和沙僧的協心同力，共同配合。
20.示例：單人不成陣,獨木不成林。團結才會力量大，我們在學習生活中，處理事情時不要孤軍奮戰，單打獨鬥。要和同學、老師、家長等，搞好關係，共同協作，互幫互助，這樣，才會更有效更容易地能夠解決生活中的困難和問題。
21.①內容上，高度概括本回的主要故事情節；②形式上，採用對偶，讀起來朗朗上口。
【解析】本題摘錄了同一部名著《西遊記》的兩個語段，考查了兩個語段中同一語句的含義和感悟，以及章回體小說回目的特點。避開了故事情節、人物形象地考查。
【2022·山東濱州】
8.名著閱讀。（4分）
【片段一】有螳螂以這種奇特姿態一動不動地待着，目光死死地盯住大蝗蟲，對方移動，它的腦袋也跟着悄悄轉動。……蝗蟲本是個長腿的蹦跳者，善於高跳，輕而易舉地就能跳出對方利爪的範圍，可它卻偏偏傻乎乎地待在原地，甚至還慢慢地向對方靠近。
【片段二】我放眼四周，只見一片廢墟，唯有一堵斷壁殘垣危立其間。它就是我對科學真理的熱愛與執着追求的真實寫照。啊，我心靈手巧的膜翅目昆蟲們，我的這份熱愛能否讓我有資格給你們的故事追加一些描述呀？我既然心存這份擔憂，為何又把你們拋棄了這麼長時間呢？有一些朋友已經因此而責備我了。啊，請你們去告訴他們，告訴那些既是你們的也是我的朋友：告訴他們我並不是因為懶惰和健忘才拋棄了你們的，告訴他們我一直惦記着你們，告訴他們我始終深信節腹泥蜂的秘密洞穴中還有許多尚待我們去探索的有趣的秘密，告訴他們飛蝗泥蜂的獵食活動還會向我們提供許多有趣的故事。
（1）以上文段選自《__________________》，作者是法國的昆蟲學家__________________（人名）。（2分）
（2）閱讀科普作品要關注藝術趣味，體會科學精神。魯迅先生認為它是「一部很有趣，也很有益的書」，請任選一個片段，談談對「有趣」或「有益」的理解。（2分）
【答案】（1） ①. 昆蟲記 ②. 法布爾
（2）符合題意即可。
【解析】
（1）本題考查文學常識的能力。從片段一「蝗蟲本是個長腿的蹦跳者，善於高跳，輕而易舉地就能跳出對方利爪的範圍，可它卻偏偏傻乎乎地待在原地，甚至還慢慢地向對方靠近」，片段二「它就是我對科學真理的熱愛與執着追求的真實寫照。啊，我心靈手巧的膜翅目昆蟲們，我的這份熱愛能否讓我有資格給你們的故事追加一些描述呀？」可知，以上文段選自《昆蟲記》，作者是法國的昆蟲學家法布爾。
（2）本題考查理解內容的能力。要結合具體語境，抓住關鍵句分析理解，簡潔準確表述。示例1：片段一中螳螂「一動不動地待着」「目光死死地盯住大蝗蟲」「對方移動，它的腦袋也跟着悄悄轉動」，作者通過動作描寫，生動形象地記錄螳螂捕食蝗蟲的過程，為讀者展現了微小的昆蟲世界中的一幕，富有畫面感，十分有趣。示例2：從片段二「我心靈手巧的膜翅目昆蟲們」「為何又把你們拋棄了這麼長時間呢」可知，法布爾把昆蟲當作自己的朋友，關注昆蟲活生生的生命過程，洋溢着對生命的尊重，體現着敬畏生命的情懷，這對我們如何看待生命會有有益的啟迪。
【2022·山東泰安】
6. 下列對有關文化和文學常識表述錯誤的一項是（ ）
A. 《樂府詩集》是北宋郭茂倩編輯整理的一部詩歌總集，《木蘭詩》《十五從軍征》均選自這部詩集，內容都與戰爭有關，主題都控訴了戰爭帶給人們的災難。
B. 中國文化崇尚「和」，「和」體現於中國文化的方方面面，如故宮的「太和殿」「中和殿」「保和殿」都與「和」有關，商人經商講究「和氣生財」，賀人新婚要講「和和美美」等。
C. 《水滸傳》善於在講述故事中塑造人物，如武松景陽岡打虎，斗殺西門慶，醉打蔣門神，大鬧飛雲浦，血濺鴛鴦樓，除惡蜈蚣嶺，人物形象是在一個個的事件中豐滿起來的。
D. 《海底兩萬里》是法國科幻和探險小說家儒勒·凡爾納的「海洋三部曲」之一，主人公尼摩船長不僅是獻身科學的探索者，也是英勇頑強、反對一切壓迫和殖民主義的戰士。
【答案】A
【解析】 這首詩講述了一個叫木蘭的女孩，女扮男裝，替父從軍，在戰場上建立功勛，回朝後不願作官，只求回家團聚的故事，熱情讚揚了這位女子勇敢善良的品質、保家衛國的熱情和英勇無畏的精神。
