高考成績下發之後，學生們心裏也有數了，根據自己的能力報考院校，當有的考生還在挑選學校的時候，有的學生已經拿到了理想院校的錄取通知書。
高考不是學生一個人的戰鬥，而是全家人都在為之付出努力。尤其是家長在身邊十年如一日的教導，更是能直接影響到學生的未來，越是懂教育的家長，越能教出學霸。
這也是為什麼有的學生能一直有目標地努力學習，而有的學生整天不務正業，但是嘴裏卻振振有詞，實際上這也是家長的疏忽。良好的家庭教育，是學生未來發展的關鍵。
三兄弟被國科大、北大錄取，了解家長情況後，才明白這是必然結果
家裏面一名學生高考，已經能將家長忙得團團轉了，如果回家裡有三名學生，家長將會忙活成什麼樣呢？來自湖南衡陽的一個家庭，家裡有三胞胎的男孩，從小他們一起長大，而今年也是參加高考的一年，三兄弟同時進入考場，相信考生家長也是三倍的緊張。
每一名學生的未來都深深地讓家長為他擔憂，相信看到這裡，很多家長覺得，這三個男孩一定很不好帶吧，畢竟家裡一個已經讓自己忙不過來了。
不同的是，這三兄弟都是學霸，三個人的成績也剛好相差不多，分別考了654、664、674分，這樣的成績在湖南省一定能報考一所不錯的學校，果然其中兩名考上了中國科學院大學，一個考上了北京大學，老二是成績最好的，他上了北京大學。他們三個都是家長的驕傲。
這樣的學生讓身邊的哪個家長不羨慕，是什麼樣的家庭環境能同時培養出三名學霸呢？這讓很多家長想要吸取經驗。
他們出生在一個知識分子家庭，母親是一名工程師，父親一直在外地從事重要的工作，但是他們是很在乎下一代的教育問題的。因為自己已經接受過高等教育，深深的知道如何讓學生愛上學習，並且也在採訪中簡單的說出了教育經驗。
在學生的成長過程中，發現三名學生都很喜歡奧數，家長也是從學生的興趣出發。母親經常給學生們「出難題」，如果學生遇見不會的題就和母親一起討論問題，就好像是博士的小組討論一樣，討論的時候沒有什麼輩分的差別，大家暢所欲言，引導學生愛上學習。
同時也會引導他們自己制定學習計劃，養成自主學習的好習慣，培養他們的目標感。所以他們三個一直以來不僅在同一個班級，學習成績好，還立下了遠大的目標，在十幾年的學習過程中，三個人互相幫助，互相扶持，才能取得今天的好成績。
經過短暫的了解才明白，其實這個家庭能培養出單個學霸並不是巧合，而是必然的結果，家長能陪伴學生一起學習真的不多。
除了學習外，三兄弟也熱愛運動
這三名學生並不是死讀書的學生，而是提倡勞逸結合，學習累了就去外面踢球，三個人總是形影不離地在一起，真的很讓家長放心。
這三名學生的名字也十分非凡，分別叫趙振興，趙振中，趙振華，體現了母親對他們的期望，希望他們學成之後能為祖國未來大的發展貢獻出綿薄之力。
其實真正有智慧的教育就是這種，看似疏可跑馬，實際密不透風，給學生們足夠的自由空間，只要大方向沒有錯就可以不拘小節。
但是很多家長是做不到這樣的，總是希望學生能按照自己的圖紙來成長，打着對學生好的旗號，將學生壓得喘不過氣來，最後學生能不能有前途不一定，但是一家人都身心俱疲。
所以說，不可能每一名學生都做到這樣，畢竟高考是為了選拔人才，而不是為了讓大家都成為人才，只要學生努力就夠了。但是家長偶爾也要反思自己，是不是自己的教育方式也需要進步呢？我們不要看見學霸的時候就對比成績，他們的家長同樣與眾不同。
希望家長們看見之後能自我成長，學生也要懂得家長的苦心，只有互相理解為的家庭，氣氛才會更好一些。祝大家金榜題名。
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