由於綜合評價面試沒有標準答案,因此面試過程都問些什麼問題一直是每個考生內心極其希望了解的內容。現針對復旦大學綜合評價面試,分類選擇了一些典型問題,希望給廣大考生以參考。
一、綜合評價概述
綜合評價批次錄取是高考改革省份重要的招生模式之一,對廣大考生而言一定要提前做點準備,爭取在面試時取得優異的成績,避免雖然高考成績很優秀卻面試不理想而難以獲得滿意的綜合成績排名,致使在競爭優質大學和專業時落下風。
綜合評價面試通常考察考生的思維活躍性、專業意願及對未來學習的規劃性,同時考察考生在高中階段學習的習慣及取得的成績,面試導師從而最終給出匹配考生的面試成績。
綜合評價筆試和面試成績分別佔比85%和15%。其中筆試成績就是高考成績,滿分為660分;面試成績滿分為150分。綜合筆試成績和面試成績後的總分就是考生最終的綜合成績,以綜合成績排名擇優錄取。
二、復旦大學綜合評價面試模式:
2020年開始,在考慮性別、專業等因素的基礎上每天隨機分組,每組包含文、理、醫等領域共5名專家;考生按高考平均成績組間無差異原則,每10人隨機分組;面試當日專家與考生各類通訊方式全部屏蔽;專家組與考生組臨場抽籤配對;面試結束後每位專家獨立評判打分,對每位考生排序,然後合計每位考生的面試成績。如一組實際面試考生不足10人,按線性映射折算,缺考考生面試成績計0分。面試專家根據《復旦大學普通高中學生綜合素質評價信息使用辦法(上海)》有關規定將考生綜合素質評價信息及高中學業水平合格性考試成績作為參考材料使用。
面試成績=∑(31.5-每位專家排名×1.5)
綜合成績=高考成績÷660×850+面試成績
按綜合成績高低將考生排序。同分情況下依次按如下成績排序:面試成績、高考成績總分、高考語文成績、高考數學成績、高考外語成績。
三、根據部分已經錄取進復旦大學的考生回憶,面試時被問了如下問題,希望有意願報考復旦大學的優秀考生們認真總結,並做好充分的面試準備。
1、經濟學類專業A生:
1·1、自我介紹,最好稍微有特色一點,比如圍繞一個主題或者你想報的專業展開;
1.2、報專業的理由:我只報了經院,而且不服從調劑,所以老師問了為什麼不報管院之類的問題;
1.3、暑假裏有學什麼經濟學知識:我說看了點書,稍微了解了一下股票,然後老師就問你怎麼看待股票市場,好像還讓我推薦了一個股票;
1.4、對綜評自我介紹的具體提問:有個老師看我自我介紹上寫了類似「分析問題一針見血」「有統籌規劃能力」的表述,問我為什麼一針見血,要舉一個生活中的例子;
1.5、對課題的提問:大概問了課題做的是什麼,具體介紹一下就好;
1.6、怎麼看待人工智能,聯繫周公化蝶說一下,這個問題我完全沒理解,我問他周公化蝶是什麼故事,讓老師給我講了一下之後還是沒有理解;
1.7、未來的學業規劃。
2、數學類專業B生:
2.1.自我介紹;
2.2、報專業的理由;
2.3.、可能因為我說我報數學專業的理由時,說了我比較擅長理科,被問物理常識問題:單車前後輪摩擦力方向,以及如果把單車前後輪都裝上鏈條摩擦力會如何;
2.4、提交材料相關問題:高中做過的課題、實踐經歷等;
2.5、一定要熟悉自己遞交的材料!老師可能問任何一個細節。
3、新聞學類專業C生
3.1、看到等級考選了理化,表示新聞需要理科背景,問了一個常識問題:什麼東西不能放進微波爐加熱,為什麼?
3.2、看到祖籍是xx省,對該省的看法,是否知道該省的xx名人;
3.3、 新聞需要嚴謹,材料中怎麼有前後不一致的表達?解釋是填寫時間不同的原因;
3.4、 要做一篇美國對中國app抵制的報道,給出思路。回答說要先上手採訪再想思路老師也微笑點頭表示ok,其實不能這樣;
3.5、當時的美國總統與媒體關係很差,怎麼理解這種關係?
3.6、參加過的某市級活動的內容,沒有細問,因為發現活動和專業實際無關;
3.7、無自我介紹 無壓力測試 稍微涉及一點知識儲備的問題都沒太答上來,老實說自己不會,老師也沒有太為難。對此專業常提嚴謹性。
4、軟件工程專業D生
4.1、自己有什麼缺點;
4.2、足球踢什麼位置,如何評價中國足球,為什麼國足不行
4.3、課題結尾很草率,解釋一下。我回答學業繁重沒時間做了
4.4、技術的缺點,舉例。我說的大數據侵犯隱私
5、軟件工程專業E生
5.1、為什麼報微電子;
5.2、摩爾定律是什麼(我在1的回答中提到)?芯片製造遇到的瓶頸是什麼?光的什麼特性使得光刻機精度難以提高;
5.3、我國的芯片公司有哪些?這方面的名人專家?
5.4、問了很多參加某個工程方案設計比賽的細節,技術如何實現,擔任什麼職責,和隊員的關係如何等。
6、技術科學實驗班F生
6.1、自我介紹;
6.2、問課題,問的很細;
6.3、生涯規劃;
6.4、問對於一個集體中領導者的看法和態度;
6.5、自我介紹裏面主要寫的心儀專業是材料,問了一些下對材料什麼方向感興趣;
6.6、我自我介紹提了復導計劃,問了復導的情況,有什麼收穫這類的;
6.7、不要把低分專業放在前面,不然可能會得一個很低的壓線分。
7、法學專業G生
7.1、你的未來規劃是什麼
7.2、什麼是正義?
7.3、如果你是律師,你會為一個十惡不赦的殺人者辯護嗎?
7.4、南海問題有沒有適用的法律?國際問題有爭端時應該適用什麼法?
7.5、對於「人生的意義在於奉獻」這句話怎麼看?如果做某件有意義的事會給你個人造成較大犧牲,你會做嗎?
7.6、知不知道最近熱門的梵高的畫《樹根》?
7.7、隨着人工智能的發展,有人說未來只有兩種職業需要人去做,一個是計算機,一個是藝術。你怎麼看?
7.8、你認為法律職業會被人工智能替代嗎?為什麼?
8、臨床醫學專業H生
8.1、簡要介紹膜片鉗、PCR、電泳(自我介紹里提到的)
8.2、一句話描述無人機的結構&應用(課題)
8.3、對醫學的了解,有沒有崇拜的醫生?
8.4、(接上,提到了張文宏)你想成為張醫生那樣的醫生還是醫院裏默默無聞的醫生?
8.5、(提到對生物感興趣)為什麼選擇無人機而不是生物做課題,想法是什麼?& 都做了什麼?
8.6、互聯網在醫學方面的運用有哪些?
8.7、無人機和醫學怎麼結合?
8.8、關注過疫情的哪些時政?
8.9、(接上,提到了群體免疫)群體免疫是什麼嗎?
8.10、我國在疫情防控方面有什麼可以改進的地方?
8.11、為什麼改變了志願?
8.12、高三很忙,平常怎麼了解疫情有關的信息?
8.13、學醫最大的困難是什麼?學醫很枯燥,如何迫使自己堅持下去?(追問了很久一直到結束emm)
9、管理學類專業I生
9.1、自我介紹到一半讓我用英文接着自我介紹(填表時自我介紹里寫過了高級口譯);
9.2、1道數學題,證明圓周長2piR(分割成小三角形);
9.3、你這個課題國外有人做過但現在已經沒人做了,猜猜為什麼;
9.4、課題裏面一個現象的原理是什麼;
9.5、道德輿論對科技發展是否有抑制作用;
9.6、生物方面了解過什麼時事;
9.7、那個數學老師因為我自我介紹里跟數學沒關係,提完一個問題打完分就「睡了」。
10、微電子科學與工程專業的J生:
10.1、面試的時候第一志願寫了數學,問了三個數學問題;
10.2、循環小數表示成分數(大概);
10.3、讓說一個常見的不等式,我說柯西不等式,老師給換成了基本不等式並且讓我給出幾何證明;
10.4、證明數學歸納法;
10.5、化學老師讓我說出一些生活中的化學現象並且解釋(簡歷里寫了化學競賽);
10.6、還問我氯化鈉晶體形態,以及晶體的一些問題...(簡歷里寫了相關實驗經歷);
10.7、以後主要想學更多數學知識還是做數學研究,我說了前者,但是老師可能希望你說後者......
10.8、父母在學習和生活中對我的作用。
復旦大學邯鄲路大門
2021年軍訓
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