作者：張月萍
「人之初，性本善；性相近，習相遠；苟不教，性乃遷。」
我們的祖先智慧，寥寥幾句，就經典地闡述了後天教育之於一個人靈魂塑造的重要性。
其實，每一個來到這世間的小生命，都純潔如天使般可愛。日後，隨着生長環境的不同和接受教育程度的差異，就形成了人性的多樣性和複雜性，概而論之，不外呼「真，善，美；假，丑，惡」，而後天教育，尤以正統的學校教育為不可取代。
打開塵封的記憶，再現（1971-1972）
我們在烔中所接受的教育。
那時的我們，文化課的學習遠不如現在這多內容，這般重視，但學校非常注重我們的愛國主義思想教育。記得我們新生入學的第一堂課，就是在大禮堂聽溫家套兩位倖存者痛說日本兵血洗溫家套的村史。那是抗日戰爭年代，侵華日軍在中國的土地上燒殺搶掠，無惡不作。憤怒的溫家套村民，殺死了一個流竄到村子幹壞事的日本兵，由此，全村遭受了滅頂之災。兇殘的日本兵荷槍實彈，半夜包圍了村莊，挨家挨戶展開了慘絕人寰的血腥虐殺，連未滿周歲的娃娃也不放過，一時間哭聲震天血流成河，全村男女老幼皆慘死於敵人屠刀之下，慘像目不忍睹。兩位倖存者，一個躲在池塘柳樹根下，一個則藏到糞坑裡才幸免於難……土台上，訴說者泣不成聲，台下的我們情不能已，哭聲一片……那次報告極大的激發了我們對日本侵略者的刻骨仇恨，這種仇與恨從那一刻起就已深入我們的骨髓，時至今日，我們這代人對日本國仍心存戒備，每當九月十八日城市的上空響起警報聲，四十七年前大禮堂的訴說便重現眼前。由衷地慶幸祖國強大，國人再不受辱！
也就在那一天，周國靖老師給我們朗讀了《巴桑家史》。說的是西藏翻身農奴巴桑一家受農奴主剝削和壓迫的苦難生活，最震撼我們心靈的是，滅絕人性的農奴主，讓活人在極度寒冷的冰天雪地赤身裸體穿上鐵衣，往身上潑灑涼水，瞬間鐵衣和人體結為整體，再脫去鐵衣……一個大活人就這樣被剝去人皮……周老師聲淚俱下，我們也怒不可遏。這份報告也極大地激發了我們對新中國的熱愛。
記得兩場報告結束後，學校為我們做了憶苦思甜飯，一人兩個黑面菜饃，好像很難下咽，寓意我們要不忘階級苦，牢記血淚仇。其後很長一段時間，每天早讀課由我們的學長帶領我們分組討論聽報告後的感想。
現在反思，那種愛國主義教育，對於和共和國一道成長起來的我們這代人，已深入靈魂。我們以最樸素的感情與祖國休戚與共。時至今日，「位卑未敢忘國憂」，當看到香港動亂，我便心生憂戚；我向來無心政治，但對於曠日已久的中美貿易戰我卻時常關注；當看到五星紅旗在奧運會場徐徐升起，我會熱血沸騰；電視機前精彩的「中國詩詞大會」，我的心也隨之律動，為我們璀璨的古文化而驕傲，為我能生在這樣一個詩意的國度而自豪；看到黃河長江一瀉千里的氣勢，會感嘆祖國的山河無與倫比的壯美……我深信，這種最本真.最純粹，終其一生的共和國之戀，還是源於我們的學校教育。
由是，我在思考：人們把教師喻為「陽光下最燦爛的事業」，「人類靈魂的工程師」，可見教育事業是何等神聖與偉大。我以為教育的精髓應該是「愛」——對祖國，對科學，對自然，對生命……「愛」是學習最好的輔翼。愛祖國，你會對養育你的這片土地充滿深情；愛科學，你會把想像力發揮到極致；愛自然，你會感動於春的萌動，夏的葳蕤，秋的絢爛，冬的凝重，你會為一朵不畏嚴寒，在蕭瑟的秋風中燦然綻放的野菊花而怦然心動；愛生命，你會讚美童年的天真爛漫，青春的蓬勃向上，中年的成熟穩練，老年的淡定從容，你會感知生命的每個階段都有不可替代的美……如此這般，你的內心該是多麼的豐盈，你的靈魂該是何等的澄澈——從狹義而言，你的人生將是多麼的美好；廣義而言，當這種柔軟而善良的品格一旦形成生命的浪潮，那麼人間何處不溫暖……所以，我們的教育在開啟心智，傳授知識的同時，當有目的地注重操行的培養和心靈的呵護。記得當時我們還學工，學農，學軍。
學工，我們在老師的帶領下，步行十幾里，到橋頭集煉鐵廠，看皮帶運輸機如何把鐵礦石傳送到火爐，看工人師傅在酷熱的高溫下，如何排放炙熱的鋼水，當時充滿好奇，也感受到工人師傅的辛苦。
學軍，在沒有預先通知的情況下，夜半三更校園響起緊急集合訊號，我們摸黑穿好衣服，迅速到操場集合，在體育老師的帶領下夜行軍，我們的隊伍藉著朦朧的月光跑步前進，一直跑到火車站附近的田野，六家灘村民正在起早拔旱秧，我們也學着拔，一直到天亮我們又跑步回學校。學農時間最長，當時勞動課正式刻上了我們的課表，每周有兩節勞動課，操場周邊有各班的南瓜灘，所謂「三月三，南瓜葫蘆都上灘」，我們在勞動委員王俊水的帶領下，從挖坑上肥，下苗移栽到澆水除草，我們認真做好每一件事，看着瓜苗成活到跑蔓，開出一朵朵喇叭一樣的大黃花，結出籃球大小的滿灘的南瓜，我們的心裏也樂開了花，我們將成熟的大南瓜廉價供給食堂，所得作為班費。當時，學校南面有好幾畝山崗地，全分給各班種麥子，從翻地到播種.除草.收割，我們親力親為，收穫的麥子同樣廉價賣給食堂，炊事員用麥面做成饅頭再廉價賣給學生。那時不用發酵粉，全是師傅用手工和餿面製作，每天早餐我們總能聞到饅頭的香味，同樣，我們女生從沒捨得買，現在想想，感覺很是遺憾！
長時間，遠距離的學農是到中垾，歷時半個月。我們像部隊一樣，打好背包，帶上簡單的日用品，排好隊列，高舉紅旗，一路笑聲一路歌，沿合裕公路向二十里外的中垾進發。正是人間四月天，公路兩邊高大而挺拔的大葉楊，綠影婆娑，正值生命最旺盛期，你看那葉片，淺淺的綠着，陽光下油油的亮着，微風中發出美妙的輕響，彷彿也在分享我們的青春，我們的快樂，為我們拍掌送行。放眼望去，大自然一片花海，那個年頭名副其實「四海無閑田」，勤勞的庄稼人用自己的雙手創造出物質財富，也美化了田野，大面積鵝黃色粉嫩的油菜花隨微風送來淡淡的芳香，其間點綴着正拔節的綠油油麥子，黃綠相間，美不勝收，那時還沒有除草劑，小草小花覆蓋了所有的田埂路邊，覆蓋了所有的泥土，這是真的，一點沒誇張，現在的人們已無福艷遇那麼純粹的美了……
我們眼裡的風景取決於我們的心情，那時的我們思想單純，最讓現在的高中生羨慕的是我們沒有任何壓力，包括家庭，社會，高考。試想：風華正茂的我們，繁花似錦的大自然，濃濃的學生情，師生情……只覺得那趟遠行是滿眼春色，滿心的歡喜……這段回憶也給此時的我帶來了久違的美好……
下了公路，沿着田間小道向遠處影影綽綽的一個叫汪家嘴的村莊走去，這又是一路不一樣的田園風光，一眼望不到邊平鋪着的綠，那是返青的稻田，不似我們山田，七高八低，碟大碗大，圩田大而平，大面積種值水稻，偶爾能見到一小塊蠶豆地和油菜田，彷彿在碩大的地毯上綉了幾朵花，行走其間，彷彿置身於遼闊的大草原，心中不免多了幾分暢想……
到了目的地，我們分組安頓在社員家裡，有隊長安排我們的伙食和勞動，最初幾天我們和社員們去稻田除草。此時，稻棵已快封行，田裡的水剛放干，我們赤腳踩着淤泥學着阿姨們樣，深深地彎下腰，雙手在稻棵的周邊抓草，將抓起的淤泥裹着的水草放到稻棵的根部，又成了綠肥。剛開始還覺得這件事挺簡單，但一連幾個小時重複着這單調的動作，感覺太無趣，沒到放工時間，只得繼續，漸漸的腰酸背痛，再看看大海一樣的稻田不知何時是個盡頭，剛出校門的那股激情已蕩然無存，想想身邊的阿姨們，這無盡的稻田是她們一棵棵栽下去，又要用雙手幾乎把這片「泥海」翻一遍，其辛苦非現代人可以想像，真可謂「面朝黃土背朝天」，「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦」……要說中垾學農，最大的收穫莫過於在樸實而勤勞的庄稼人那裡學到了「堅忍」，有了這樣的意志，人生的路上沒有過不去的坎！
這樣的勞動持續了將近十天，只到有一天發生了一件哭笑不得的事，現在想來我還記憶猶新：那天，我們去秧田拔晚稻秧，那時的水田有很多螞蟥，（寫到這兩個字，我就頭皮發麻，我平生最怕螞蟥）下田不一會兒，覺得小腿痒痒的，伸手去摸，軟軟的……我一下就嚇瘋了，爬上田埂拔腿就跑，一直跑不敢停留，就這樣繞着田埂跑，正在拔秧的阿姨也被我的瘋跑弄懵了，當知道是螞蟥蝦的，就叫我往她那兒跑，跑到她面前我照樣不敢停，只是在她面前蹦，阿姨照着腿上的螞蟥就是幾巴掌，螞蟥是掉了，我再也不敢下水了，記得阿姨們心疼地說：「這些孩子們在家沒在水田裡干過活……」，後來幾天，我們這一組就在蠶豆田除草。
觀一葉而知秋，十五天的同吃同住同勞動，中國農民包括我的父輩們勤勞，忍耐，純樸，善良的優秀品質便深深地植根於我們稚嫩的心田。在以後返鄉務農的歲月里，我更是見證了他們的平凡與偉大，大概是耳濡目染，亦或血脈相承，盤點我的人生，我也毫無愧色地認為，我也秉承了中國農民身上那些優秀的特質！
一九七二年那個大雪紛飛的隆冬，我們畢業，用稚嫩的肩膀挑着極其簡單的行李，告別了母校溫暖的懷抱，迎着呼嘯的北風，踏上茫茫的風雪歸途，從此接受人生的歷練！
親愛的母校，當我再次靠近您的身旁，歲月已走過四十七個春秋，駐足良久，您已不是舊日的模樣，高大雄偉，極具現代化的教學樓矗立在綠草如茵的操場上，教學樓上方「安徽省示範高中——烔煬中學」幾個大字橫空出世，在金色的朝陽下熠熠生輝，我頓時熱淚盈眶……我的母校，在我的生命中承載着您的愛，今天，我感知您已羽化成蝶，鳳凰涅槃……
雙手虔誠地按於胸前：由衷地祝願您，我魂牽夢縈的母校，年年桃李，歲歲芬芳！！！
最憶是巢州
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