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一、教學目標
1. 學生能以積極的態度了解自己的祖國，懂得國慶節的含義和由來。
2. 學生對革命先烈滿懷感激之情，珍愛國旗、國徽，會唱國歌。
二、教學重難點
學生能以積極的態度了解自己的祖國，懂得國慶節的含義和由來。
三、教學準備
幻燈片、圖片、歌曲
四、教學方法
問答法、談話法、講授法
五、教學過程
（一）導入
聽生日歌，提問：是否喜歡過生日？ 知道祖國媽媽的生日嗎？有的同學知道,有的同學不知道,我們今天一起來學習《歡歡喜喜慶國慶》
（二）新授
1.祖國媽媽生日是哪一天？在哪一年成立的？在1949 年10月1日舉行的開國大典上，毛澤東主席宣告中華人民共和國中國人民政府成立。
2.每年的10月1日是祖國媽媽的生日，那今年的10月1日是第幾個生日呢？
3.新中國的成立經歷了血雨腥風，經歷了萬重艱辛，其中數以萬計的中國兒女為此付出了鮮活的生命。說一說你們知道的小英雄的故事，同學發言，老師播放《劉胡蘭的故事》。
4.每年的9月30日是烈士紀念日，播放烈士墓園圖片，在這一天會去烈士墓園向烈士們表達懷念。
5.展示國旗，介紹國旗的樣子，四個小星星代表各族人民，一顆大星星代表中國共產黨。紅色說明國旗是用烈士的鮮血染成的。提問：在哪裡能見到升起來的國旗？
6.播放視頻，展示天安門前的人們是怎麼做的。出示國歌《義勇軍進行曲》。總結升旗時應該怎麼做。
7.展示國徽。介紹國徽的樣子。提問：在哪裡能見到國徽？
8.活動：想一想怎麼做。展示書中繪本故事，提問學生應該怎麼做？國旗、國徽、國歌都是祖國的象徵，我們應該尊重它們。
9.全體起立唱國歌。
（三）總結:
同學們，我們今天的幸福生活來之不易，希望你們能夠珍惜和愛護我們這個祖國，也希望你們能夠尊重這個保護我們的祖國媽媽。
（四）作業
調查一下身邊的人是怎麼過生日的？
（五）教學反思
從整體上來說，學生參與課堂教學活動積極性高，參與面廣。對積極發言的孩子給予獎勵，但是因為時間有限，只能叫部分同學發言，應該給每個同學平等發言的機會，要安撫沒有得到發言機會的同學的情緒。
（六）板書設計
歡歡喜喜慶國慶
國旗圖片
國徽圖片
五星紅旗
谷穗、齒輪、天安門
國慶節：10月1日
國歌： 《義勇軍進行曲》
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