高考既是是為個人書寫靚麗人生，也是為國家選擇優質人才。高考之所以能擁有最大的社會關注度，是因為它承載了人們對美好願景的期待，更承載了人們美夢成真的渴望。既有改變命運的希望，更有公平、公正、透明的底線。
自從2001年高考關於年齡的限制被取消，只要報考流程符合標準，可以參加普考或者成人高考，並且參加的次數沒有限制，在報考的時候也跟應屆生一樣，沒有其他約束。之後高考不再是年輕人獨有的福利，也有很多歲數大了的人同樣可以參加。這就為更多的成年人，更多有高考遺憾的人，更多圓大學夢的人帶來了極大的便利，在圓夢高考的道路上，多少人夢寐以求，築夢無懼，熱血赴考，有夢想誰都了不起，讓我們傳頌他們的追夢故事，以激勵我們不斷前行，一路向前。
為了教學研究和體驗高考出題的方向10年參加高考的校長
不識廬山真面目，只緣身在此山中。當局者迷，旁觀者清。但是對於高考來說，不親身經歷，誰也說不清箇中滋味。山西太原一位校長，連續10多年參加高考，就是為了身臨其境，體驗高考的那種氛圍，為了改進自己的教學工作。
這位值得尊敬的校長叫王世卿，為研究試題多次參加高考，2020年是他參加高考的第十年，嚴格意義上講，他上大學之前連續考了4年，參加工作後連續考了6年。據說是因為和朋友開玩笑打賭，才開始的後6年高考之旅，而且他參加高考有個規律：奇數年參加文科高考，偶數年參加理科高考。去年考了三百七十多分，十年來考試分數差距不大。
王校長日常工作以教學管理為主，沒有更多的時間用來複習，只能考前做幾套真題練手，參加高考目的和願望是通過考試研究高考試題的發展方向、態勢和現場感受，指導教學改革。他點評今年語文數學試題整體不難，考生只要放平心態全力以赴是能夠考出比較理想的成績的。
這樣的校長，通過高考這樣的方式，以一種學生的身份進入考場，身臨其境的體驗學生高考時的心態，一邊在教學中為自己的學生做心理調適和考前指導，從而為教學服務，改革教學，提高教學質量。其良苦用心，值得我們每個人肅然起敬！
86歲爺爺級考生連續參加高考15年
南京爺爺級考生汪俠，2015年汪俠已86歲，白髮蒼蒼、手拄拐杖、彎着腰背，在愛心送考司機和交警的攙扶下，參加他人生中的第15次高考。
一年一度的高考，自從打破年齡限制以來，86歲高齡的南京老人汪俠連續參加15年高考，雖然屢敗屢戰，但非常執着，奮筆疾書，期待圓夢。這可以說是老人一生最大的追求，夢想面前，逐夢無懼，執着追求。
老人說，經常看到電視報道國外有不少老人堅持參加大學入學考試，還有些夫妻齊上陣一起考，後來本科、碩士、博士，什麼證都拿到了。他也要向他們學習，不為名利，不為功利，是理想、信念與追求。
24次參加高考，24年如一日，一直在努力，從來沒有被超越
說起真正的「考王」，還要數今年第24次參加高考的梁實，從1983年開始，因為執着於自己的大學夢，24年如一日，一直在努力，從來沒有被超越，所以即便現在兒子都早已過了參加高考的年齡，梁實還是沒有放棄參加高考。
一開始在家人、鄰居、朋友的不理解，到現在能夠開梁實的玩笑，冷嘲熱諷，指責批評，他都當成耳旁風，左耳朵進右耳朵出，24年的高考經歷，讓梁實近些年來，每次高考都成為社會輿論和大眾熱議的焦點。
梁實說，誰都有自己心中的大學，當年他的同桌也是為了理想的大學，連續考試了4年，才努力成功，為了不讓自己的人生有遺憾，他一直在努力着。
有夢想誰都了不起，時間是個偉大的作者，她將寫出最完美的答案。圓夢高考的道路上，多少人夢寐以求，築夢無懼，熱血赴考，讓我們傳頌他們的追夢故事，以激勵我們不斷前行，一路向前。
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