剛剛過去的萬聖節,幼兒園的孩子們有着千奇百怪的裝扮形象:有的是萌出圈的無臉男,有的是一位開心鬼,還有的是抱着綠色恐龍的喬治……
孩子們特別喜歡裝扮遊戲,可能每天腦海里有着天馬行空的想法,從天上飛的,到水裡游的,每一種都對他們有着莫名的吸引力。
3-6歲是孩子建立自我的關鍵時期,這個階段的孩子,之所以特別喜歡裝扮遊戲,主要是他們剛剛學會站在他人的角度去理解對方的思想、願望、感情等。不同的裝扮,會讓他們體會不同的角色的特點、應對方式等。
《今天,我想變成……》就從孩子的角度,讓我們理解他們的內心世界。這是一本適合3-6歲孩子看的繪本,他們會想像變成各種動物,讓自己變得強大,特別萌趣。
我們一起來看下吧~
他們想要變成可可愛愛的動物
每個孩子都渴望變得更加強大,他們在3-6歲時候,想變成無所不能的動物。
看到高高大大的香蕉樹,他們會想像自己能夠變成一隻小猴子,這樣就可以快速爬到樹上摘香蕉了。
有的小朋友可能經常被哥哥們欺負,所以想像自己變成一隻大大的灰熊,這樣就能將哥哥們揍得鼻青臉腫了。
這個畫面特別搞笑,前面是兩位哥哥神氣的表情,後面就成了兩位慫兮兮的哥哥,被他想像的大灰熊給嚇到了。
這應該是很多孩子都會遇到的問題,面對比自己大的孩子,有時可能受到欺負,就在腦海里想像打敗他們的樣子。
這些想像發生在孩子們生活的任何時候、任何地方。有時看到媽媽在梳頭髮,可能想像自己變成了刺蝟。
最獨一無二的還是自己
孩子們經常這樣想像,可能已經把自己忘記了。
變成大鯨魚會特別神氣,變成小蜜蜂可以採到很多花蜜,穿梭在美麗的鮮花叢中,變成大灰熊去嚇唬各哥哥們。
其實,最特別的還是自己,自己才是獨一無二。
書中設計了一個鏡子,在變成9種動物之後,最最特別的還是自己!
這是認識「自我」的一種途徑,雖然孩子們可以想像自己變得強大或者神氣,自己身上同樣有着各種各樣的閃光點。
自己可能特別會唱歌,可能會特別喜歡閱讀,可能最會講故事……
這一面小鏡子的設計,讓孩子們從想像中轉到自己的身上,引導他們更好地認識自己。
畫面清新,語言上口
這本《今天,我想變成……》的畫風特別小清新,每一頁都很美。
看這個托着腮的小男孩,整個房間都是暖色調,床是暖黃色,被子是黃色配上小紅點,頭髮是黃色,睡衣是紅色,整個畫面搭配得特別溫馨。簡單卻不無趣,溫馨且充滿了活力。
這要得益於繪者馬克·布塔方,是法國的著名插畫家。為多家大型出版機構和著名雜誌社創作過插畫,被認為是童書插畫界的領軍人物之一。
書裏面的所有文字,讀起來特別生動有趣,朗朗上口。
如果我是一隻帝王蝶,高高飛起,低低落下,我就是天空中的主角。
如果我是一隻兔子,找一片灑滿陽光的綠草坪,跑啊跳啊,數我最輕盈。
作者是美國童書作家勞拉·嘞克,出版過多本兒童圖書,作品曾榮獲以色列殿堂級童書獎Ben-Yitzhak Award。
也要感謝譯者真真,是一位作家、詩人,2011年獲評《中國詩歌》「90後十佳詩人」。
清新的畫面配上朗朗上口的文字,潛移默化地影響孩子的審美能力。
《今天,我想變成……》從孩子的想像力出發,立足於孩子自己,讓他們踏上一場神奇的夢境。