演講有多重要?聽聽他們怎麼說。
如果我重進大學,我將修好兩門課:演講和說服。
你能面對多少人,未來就有多大的成就。
美國前總統-尼克松 前英國首相-丘吉爾
英文是通往世界的橋樑
演講是語言的一門藝術
IVY作為一所國際學校,歷來重視學生英文能力的培養、國際視野的擴展以及充滿自信的表達,通過組織英文演講活動增強學生的綜合素質。
上周六上午,一場備受矚目的英文演講大賽在IVY圓滿地落下了帷幕,我校12位演講大咖齊聚舞台,用精彩的演說在比賽現場掀起了一陣陣狂瀾。本次演講主題為「文化衝突」,選手們從不同角度、不同層次闡述了文化衝突。通過這場比賽,學生們鍛煉了英文演講能力,提高了自信心,加深了對不同文化的了解。
12位演講大咖集齊,掀起狂潮一陣陣
IVY英文演講比賽是一場全校性的比賽,這個集專業、才華、創新、勤奮和智慧於一體的比賽,歷來受IVY的小夥伴們喜愛,所以大家紛紛報名參與。在緊張的初賽過後,12強榮耀誕生,他們是Tim、Cherry、George、Jack、Eric、Xuan、Mike、Jackson、Roy、Amy、Jade和 Jini。
演講比賽初賽現場
比賽當天,很多家長紛紛前來觀看。伴隨着開場音樂聲,12位選手集體亮相,從他們自信的目光中,看得出他們都是有備而來的。比賽按照12位選手的出場順序有序的進行。12位選手,風格各異,他們有的屬於「婉約派」,用優美的言辭和精細的論證步步為營;有的屬於「豪放派」,簡單的直接闡述和自信的肢體動作讓人記憶猶新;有的屬於「搞笑派」,其風趣幽默的語言和別出心裁的角度讓人忍俊不禁。
演講風格各異
不同風格的演繹,不同創意的豐富,讓IVY的舞台變得更加生動活潑,比賽現場歡笑和掌聲不斷。IVY尊重每個學生的個性表達,鼓勵他們自信滿滿地表達自己的觀點,培養他們創新性的思維,拓展他們的國際視野。這不僅一個演講舞台,更是一次思維的碰撞。
圍繞「文化衝突」演說,有思想還有腦洞
文化歷來是百花齊放,各有千秋。本次演講的主題為「文化衝突」,小夥伴們以此為中心從不同的角度自由發揮,包括不同文化的審美、婚戀、思維、飲食、生活習慣等角度。通過這樣的主題,學生探索不同文化的內蘊,在對照中了解文化的差異性,感受文化的不同魅力,尊重文化的差異性與多元性,從而豐富大家的多民族文化視野。
學生演講素材截選
比如說,Tim同學演講題目為「中美之間的誤解和成見」,列舉介紹了中美之間刻板的印象和成見,造成這種誤解的原因和影響;比如Amy同學通過數據顯示猶太民族誕生的諾貝爾獎比重更高,相對中國教育,猶太人的教育方式更容易啟發學生;比如Mike同學更貼近生活地演講了中西方日常生活方方面面的文化差異,如排隊、拍照、駕駛、支付方式等的區別,以及對我們的生活帶來的影響;比如來自韓國的Jackson、Jini、Roy分享了中韓之間的文化差異,如家庭教育、飲食以及對同性戀的接受程度等,大家別出心裁地從不同角度展開演說,不同想法互相碰撞出精彩的火花。
Amy的精彩演講
台下的老師和家長
最強五霸爭奪戰,即興演講看點不斷
12強選手精彩而激烈的演講比賽過程中,投票也在緊張地進行着。台下的評委們認真的記錄,即時提問,嚴格評選,12強爭奪賽結束,演講前5強也出爐了,他們是Tim、Mike、Roy、Jini、Amy。他們更勝一籌的精彩演講受到評委的青睞。最後5強爭奪冠亞季軍,賽制再升級,選手們現場看題,即興演說,這對選手的反應能力和英文表達能力有很高的要求。IVY的同學和老師為這場冠亞季軍爭霸賽特意錄製了小視頻,視頻里的同學們扮演着不同的角色,通過一個個文化衝突的小故事來闡明題意,他們有代入感的演技逗得大家捧腹大笑。五位同學即興演講也收穫了在場觀眾的陣陣掌聲。
學生即興演講
比賽結果驚喜出爐,演講冠軍花落誰家
經過最終的激烈角逐,今年IVY演講大賽的冠亞季軍誕生了,他們分別是冠軍Amy、亞軍Jini、季軍Mike,這三位選手不論從選題的新穎度,演講的技巧和流利度,還是從臨場應答和現場發揮上,都更勝一籌。尤其是冠軍Amy,從猶太文化的角度進行演講,選題別出心裁,前期準備充分,演講有條不紊,最終獲得了大家的一致認可,收穫了全場最高票數,成為2018年IVY英文演講大賽的冠軍。
Amy榮獲比賽冠軍
IVY的老師為獲獎的同學頒發獎盃、證書和禮品,鼓勵他們的優秀表現。我們的學術校長John進行總結髮言,祝賀同學們在此次演講大賽中獲獎,對選手們在舞台上的優秀表現進行了肯定,希望他們繼續努力學好英語,提高表達能力,同時鼓勵所有同學積极參与到各種活動和比賽中,鍛煉自己的綜合能力,提高自信心。
Jini獲得比賽亞軍
Mike獲得季軍
冠軍Amy演講精彩節選
IVY英文演講大賽在一片歡聲笑語中結束了,在本次比賽中,學生們踴躍參與,認真準備,表現優秀,不只獲得了學生的認可,也得到了台下家長的稱讚,很多家長看到自己孩子在台上的表現,覺得孩子在IVY成長了很多。IVY會繼續為學生的進步搭建各種平台,讓學生的綜合能力得到發展,變得更加自信而優秀。