6年級用啥策略能學好英語？提前背7、8年級單詞，掌握三單，搞定過去時不主動學習英語。
一個六年級的家長給我留言說：王老師，孩子不主動學習英語有什麼樣的策略？我沒給他回復，我覺得在學英語這件事情上如果自己不主動的出擊，其實真的永遠也學不好。
最基本的一點應該去背單詞，比如現在六年級了，至少應該現在開始背七年級上冊的單詞了。在暑假要把七年級上下兩冊的單詞背完，尤其到七年級下冊的還有一個不規則動詞表。另外如果時間足夠一定要去背八年級上冊的單詞。
寫英語的這條路上只有保證詞彙量不欠缺，上初一英語單詞已經背到八年級上，有這樣的儲備才能保證在英語上可以有一個穩定，或者是在之前英語不好的基礎上能夠有所進步。
如果在學英語這件事情上一直都是被動的，從來不主動的去學習，連單詞都不背，語法就會成為一隻龐大的攔路虎。其實它本來可能就是拳頭那麼大，在詞彙量不夠的陰影之下可能就變得像一個房子那麼大了。
詞彙量不夠，語法不通，七年級上冊的第三人稱單數語法不通，到七年級下冊出來了，一般過去時和感嘆句真的就轉都轉不過來了。再加上老師在這些知識點上講不透明，還有做題量不夠，其實真的是環環相扣的。
詞彙量不夠，語法就難，語法難了以後就做不動題，想做一道題的時候都不認識單詞，也不知道語法是在講什麼，句型轉換都不會，慢慢的久而久之就寸步難行了。就在英語學習的這條路上，自己就把自己的手腳捆綁住了，手臂也伸不開，腳步更邁不開，所以就是越來越難了。
還是建議家長能夠讀出孩子其他的做不了的時候讓孩子去背單詞，提前背單詞。初中的英語單詞跟版本沒有關係，不管是哪個版本開始背就可以了。尤其七年級的，如果背到高級階段，可以用北師大版的9年級來印到高中英語必修123的單詞上面來。
總而言之一句話，英語學的不好首先自己去主動背單詞，背單詞這個事情沒有人能幫你，只能自己解決，連背單詞的事情都解決不了，其他比如真的是自己解決不了，可能別人幫你解決的時候也會難度非常的巨大。
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