考試作弊這件事情無論放在世界上哪一個國家，都是完全被禁止的，而且不可饒恕的，因為這就破壞了考試的公平性，也讓其他同學的努力化為泡影。
不過在年輕的時候，我們處於學生時代那個無所畏懼的時候，都容易做出一些不經大腦思考的事情，也都犯過錯，這應該值得原諒。
學生考試作弊竟成了藝術品，被教授用心保存十年之久
不過你能想像嗎？有一位同學在作弊之後竟然沒有被批評，反而還被教授感嘆說像是藝術品，他作弊的成果也被教授用心保存了十年之久，這到底是啥操作？
光是聽着就很離譜的事情，在西班牙的某所大學就真的上演了，原來是西班牙的一位教授自己透露了這件事情，原型就是自己的一個學生。
這位教授是教法律的，因此他也需要監督學生們進行法學考試，但是有一位同學平日里偷懶耍滑，顯然沒有好好複習，就打起了作弊的主意。
可是熟悉法律的人都知道法學的內容那麼多，想要作弊也是有一定的難度的，可是功夫不負有心人，這位同學還真的就把所有要考的知識都寫下來了。
那麼他是怎麼做的呢？原來他給自己準備了十支圓珠筆，每一支圓珠筆透明的塑料筆管上都被他用非常細小的字母刻上了法律的條文。
而且從成品上來看，這位同學似乎有強迫症，把每一支筆刻的都非常完美，看起來簡直就如同雕刻家手中的藝術品一樣，難怪老師也會感到大為震驚。
也有人調侃說，這孩子真的是把自己的聰明才智用錯的地方，這樣有能力的人明明可以在藝術領域大有成就，卻偏偏要用來作弊。
的確，看完了這些藝術品，誰都要感嘆一句恨鐵不成鋼，只能說為了作弊，這些大學生也太拼了，有這時間多來背幾個知識點，難道不香嗎？
大學生為啥寧可作弊，也不肯多花點時間背書複習？
其實學生的有一些迷惑行為，大家真的是無法理解，就比如在國內也有很多大學生明明有着非常充裕的複習時間，卻偏偏不去學習，而選擇了最後作弊。
因為作弊這件事情想要做得完美，也是需要花很大的心思和耗費很長時間的精力的，如果你有時間去作弊，為什麼不把這些時間用來多背書和複習呢？
還別說，這些大學生們總是有自己的理由能夠找到合理的解釋和借口，不少同學是這樣想的，他們雖然有充裕的複習時間，但是他們就是懶得動。
比如老師通知兩個月之後需要考試，在前一個月他們都是一種鬆散散漫的狀態，認為反正還有下一個月的時間，根本不用着急，先躺平就好。
但是到了下一個月，他們又會覺得靠20天就能複習好，到了20天的時候又覺得十天時間就能複習完事，最後一直這樣拖下去，就拖到了最後一刻，只能臨時抱佛腳。
所以不得不說，造成大學生們喜歡作弊，喜歡耍小聰明的現象，還是他們自作自受，是一種懶惰的表現，也是一種對於時間浪費的表現。
與其耍小聰明，還不如學學管理時間
如果我們真的能好好學學時間管理這門課說不定就不用每次考試都被老師揪起來處分了，比起作弊，讓自己的人生有污點，好好學習真的沒那麼難。
那麼大學生應該如何管理自己的時間呢？大體上來說就是要減少自己玩樂和偷懶的時間，把自己主要的碎片時間都投入到學習當中。
大片大片的學習時間很可能會讓人感到吃力，那麼就把時間給打碎，比如午休用十分鐘時間學一個知識點，背一頁書或者是背幾個單詞就很不錯。
總之我們應該有一個基本的時間觀念，那就是24小時當中有很多碎片時間是為我們忽視的，把碎片時間集合起來也是一個大的驚人的數字。
除了好好利用碎片時間之外，就是要提升自己的自律性，自律的人才能獲得最終的自由，如果你不自律，你一輩子都會變成時間的奴隸，也會被自己折磨。
當你堅持下來，用心做一件事情，做完了這件事情之後再去考慮別的事情，你會發現你所謂的難題，其實也沒那麼難，一切都是自己想的太多，做的太少引發的。
最後就是要提升自己的行動力，想一件事就立馬付出行動，這樣可以防止三分鐘熱度，也可以讓自己少一些猶豫的時間。
那麼你支持大學生作弊嗎？
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