近日，多名網友在社交媒體平台發帖稱，成都、青島等多地取消了全市範圍的高一、高二年級期末統一調研考試。
【1】非畢業年級不能組織區域性統一考試
1月6日，青島市教育科學研究院工作人員稱，本學期末不統一組織全市高一選科和高二期末調研檢測工作，但市教科院提供高一、高二年級期末試題，學校可自願申請使用該試題。
九派新聞此前報道，成都市同樣取消了2025-2026學年上學期期末高一、二年級的統一調研考試。成都市教育科學研究院工作人員表示，這是因為教育部的相關規定。「教育部才出台了一個中小學日常考試相關的通知，根據教育部的規定，非畢業年級不能夠再組織區域性的統一考試。」
12月4日，教育部辦公廳發佈了《教育部辦公廳關於進一步加強中小學日常考試管理的通知》（以下簡稱《通知》），為解決部分地方和學校日常考試存在的管理鬆散、次數偏多、命題質量不高、審查不嚴、教考脫節等問題，減少日常考試測試頻次，提升日常考試質量，強化考試安全風險防範，減輕學生過重學業負擔，促進學生全面健康發展，提出進一步加強中小學日常考試管理要求。
教育部辦公廳關於進一步加強中小學日常考試管理的通知。圖/中華人民共和國教育部官網
【2】專家：取消統考落實難
對此，21世紀教育研究院院長熊丙奇表示，教育部此前就曾出台過關於加強中小學考試管理的通知，此次《通知》實際上是進一步的重申和強調。其關鍵在於治理考試過多過頻的問題，也對不同學段的考試提出了明確的要求，其中就包括減少統一考試，且不能公布排名。
熊丙奇認為，《通知》的目的是減輕學生考試壓力和負擔，推進基礎教育教學改革。「教學不能以考試為中心，考試只是對教學的服務，應該用來對學生進行評價，而不是刺激學業內卷，加劇學生壓力。」
「但問題在於，這樣的考試管理規定究竟能不能得到落實，」熊丙奇表示，「每一次發文之後，各地都會有一些積極落實考試管理規定的動作，但隨後可能不到一學期，跨區域、跨校的統考又死灰復燃。」
在他看來，規定得不到落實主要是由於現在的中高考制度沒有改革，教育部門、學校和家長都重視中高考的成績和學生的升學率。「在這樣的背景下，顯然要通過考試促使學生提高學習成績，這其實是一種應試教育模式所帶來的問題。」
熊丙奇表示，在這種情況下取消統考，許多家長就會對相關規定產生抵觸情緒，「我不知道我的孩子具體表現情況了，開盲盒了」。與此同時，一些校外培訓機構會藉此推進隱形比考，追捧的家長很多，「想通過這種考試來了解孩子的實際水平和排名情況」。
他指出，要推行這樣的考試管理規定，一方面要強化依法治教，規範辦學，另一方面必須推進教育評價改革。「近幾年，中高考改革的力度可能是有限的，尤其在破除唯分數論上是舉步維艱的。很多人認為，建立多元評價體系會引發其他一些不公平的問題。但不推進改革，就無法破除唯分數論，這是必須意識到的一個現實問題。」
來源：九派新聞
編輯：小w
