高質量發展需要高質量黨建引領。山東工程職業技術大學把黨建引領作為鍛造新時代高技能人才的根本保證，融合賦能，推動黨建工作與教育教學、產教融合、校企合作、科學研究、社會服務等深度融合，破解發展難題，提升人才培養質量和適應性，以高質量黨建引領職教內涵式發展，在雙向奔赴中鍛造更多擔當民族復興大任的高技能人才，為強國建設提供堅實支撐。
職業教育作為培養高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠的重要陣地，其作用地位日益凸顯。面對新的歷史使命，山東工程職業技術大學以「躬耕教壇、強國有我」的使命擔當，聚焦教育強國建設目標，以「黨建+」為強大引擎，將黨的政治優勢、組織優勢源源不斷地轉化為辦學治校的強大動能，走出一條特色鮮明的高水平職業技術大學建設之路，為學校內涵式發展注入蓬勃生機。
學校堅持守正創新，以高質量黨建為引領，在守正中創新、在創新中發展，全面推行黨政聯席會議制度，確保黨的路線方針政策有效落地。將黨建工作深度融入人才培養、專業建設、師資隊伍建設、校企合作等工作，實現同頻共振、互促共進。通過強化支撐保障，壓實黨建工作責任制，健全黨委統一領導、組織部門牽頭協調、相關部門密切配合、院系黨組織具體落實的工作格局，確保黨建工作有力量、有作為。優化治理體系，打造「智慧黨建」平台，涵養優良政治生態，持之以恆推進全面從嚴治黨向縱深發展、向基層延伸，營造風清氣正的政治生態和育人環境。
黨建鑄魂 打造德技並修育人體系
學校將立德樹人根本任務深植於「黨建+育人」理念之中，將黨建工作和業務工作同謀劃、同部署、同落實、同考核，做好深度融合大文章，構建起黨建引領下「三全育人」格局。聚焦主責主業，打造「1+3+N」黨建工作體系：「1」即聚焦「建設高水平職業技術大學」辦學目標；「3」即持續推進「思想鑄魂育人、師德強基固本、黨組織標準化」三大工程；「N」即以黨建結對為抓手，密切與山東師範大學、山東交通學院等高校聯繫，在人才培養、隊伍建設、科學研究、社會服務等多個方面開展深度合作，聚攏更多辦學資源，推動學校事業更高質量發展。
學校打造「行走的思政課」品牌，思政課程與課程思政同向同行，在駐地三澗溪村、北王莊等建立黨員教育基地，將紅色基因與工匠精神在課堂內外深度融合。學生黨員深入紅色教育基地、先進制造企業、鄉村振興一線，在實踐中體悟時代使命。黨員教師將大國工匠成長故事、關鍵技術攻堅歷程引入專業課堂，使抽象的價值觀教育轉化為具象的職業理想。加強「星級黨組織」「樣板黨支部」培育創建，先後獲評全國黨建工作樣板黨支部1個，山東省高校先進基層黨組織3個、山東省高校「黨建工作樣板支部」1個，省級課程思政示範課2門，先後湧現出勇救落水老人，被授予「濟南榜樣」稱號的吳曉東、武宗金，鄉村振興楷模——濟南市「職教推薦官」解紅濤，優秀創業代表張在果等優秀學子。
黨建聚合 驅動產教融合向縱深發展
搭建產教融合、校企合作的廣闊平台，將黨的組織優勢和政策觸角精準延伸至產業前沿，使黨建在技術革新與生產一線煥發蓬勃生命力。面對深化產教融合的時代命題，山東工程職業技術大學以「黨建+產教融合」為突破口，探索構建「黨建聯盟引領、校企組織共建、產教資源共享」新模式，打造協同育人新生態，搭建多種平台，促進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有機銜接，產教融合、校企合作不斷深化走實。撬動投入近1億元資金，先後共建鼎利通訊學院、華為ICT學院、甲骨文雲學院、歌爾智能製造產業學院、山東高速路橋產業學院、京東數字商務學院等產業學院，校企共同開發課程40餘門、教材30餘本、聯合授課課程50餘門，企業先後派遣400餘名高級工程師到校兼職上課，課時數達上萬學時，合作模式實現由淺層次的「實習就業」到深度合作辦學、協同育人的轉變。
圍繞職業教育「一體兩翼」戰略部署，學校先後成立全國時空物聯行業產教融合共同體，濟南市數字電商與現代服務業產教融合共同體和市域產教聯合體，濟南市數智製造、智慧樓宇、創意設計等產教融合共同體，強化「政校企行」協同育人，大力培養產業高素質、複合型、實用型人才。同時，校企共建各類產學研孵化平台，建成新型建築工業化、新能源汽車製造與服務、智能製造、智慧城市「時空物聯雲應用」4個山東省高校新技術研發中心。設立新一代信息技術、建築工程技術、智能製造技術、氫能運載工具研究所等5個應用研究所。與中國重汽集團、海爾集團、中鐵十四局、柳州重工集團等300餘家企業共建校外實習基地，畢業生以紮實的專業技能、較強的實踐能力受到用人單位廣泛認可。
黨建賦能 激發內部治理澎湃動能
學校把加強黨的全面領導貫穿於辦學治校全過程，以「黨建+治理創新」優化內部運行機制。全面推行黨組織書記和院系負責人「一肩挑」，強化黨組織在重大事項決策中的政治把關作用。健全完善黨委會、校長辦公會議事規則和院系黨組織會議、黨政聯席會議制度，確保黨的教育方針不折不扣落地生根。實施「雙帶頭人」培育工程，選拔政治強、業務精的黨員骨幹教師擔任專業帶頭人，在教學科研一線發揮先鋒模範作用。暢通師生黨員參與民主管理、民主監督的渠道，設立黨員先鋒崗、責任區，引導黨員在推動學校改革發展穩定中亮身份、爭先鋒、作表率。
圍繞重大國家戰略和區域主導產業、支柱產業、戰略性新興產業發展需求，充分發揮黨組織在專業設置、動態調整、資源整合中的政治引領和組織保障作用，堅持問題導向、目標導向、結果導向，大力實施「四項提升工程」，打造職教本科範式。實施專業提升工程，建成新基建信息技術、智能製造、新能源汽車技術、新型建築工業化4個新工科專業群和數字財商服務新商科專業群，省級品牌專業群2個，省級高水平專業群2個，省級特色專業群4個，打造「黨建+高水平專業群」品牌，專業設置與區域主導產業匹配度達100%；實施教學科研提升工程，開展「書記上黨課」「黨員+骨幹結對子」「黨員進課堂」等系列「黨建+業務」活動，讓黨員教師成為教科研工作的主力軍；實施師德強基工程，發揮教師黨支部「雙帶頭人」作用，提升教師隊伍整體水平，建成省級黃大年式教師團隊2個、省級教育教學創新團隊7個、省級教學團隊5個；實施辦學條件提升工程，累計投入20餘億元用於各項建設，不斷提高信息化水平，增強辦學活力。
黨建凝心 涵養特色鮮明的職教文化
「黨建+文化浸潤」是營造積極向上育人氛圍的有力抓手。學校準確把握職業教育在服務國家戰略、支撐產業升級中的定位與使命，將「志存高遠、追求卓越」校訓精神融入校園文化建設血脈，引導全校師生將個人理想融入強國偉業。精心打造「魯班工坊」「大國工匠事迹展廊」文化地標，定期邀請優秀黨員勞模、技術能手進校園作報告、帶徒弟，樹立看得見、學得來的榜樣。建設校史館、黃炎培職業教育思想展覽館，打造特色校園文化，廣泛開展「科技文化節」「創新創業大賽」等品牌活動，弘揚「勞動光榮、技能寶貴、創造偉大」的時代風尚，以黨員為骨幹的師生團隊在國家級、省級職業技能競賽中屢獲佳績。
實施「一支部一品牌」創建活動，打造一批特色鮮明、成效顯著的樣板黨支部。2024年9月，學校馬克思主義學院思政黨支部通過了教育部第三批「全國黨建工作樣板支部」驗收。該支部以「一中心雙牽引五融合」工作模式為基礎，堅持「七個有力」建設標準，創新拓展「黨建+」模式，紮實做好基層黨建工作，完成「四個一」建設目標，形成「小支部大黨建」助推學校事業高質量發展的良好局面。
山東工程職業技術大學「黨建+」模式的生動實踐表明：唯有將黨建根基深植於職教創新的沃土，才能綻放出引領發展的時代芳華。唯有以黨的創新理論定向領航，以嚴密的組織體系強基固本，以深入的融合實踐提質增效，以過硬的紀律作風保駕護航，才能真正將黨的政治優勢、組織優勢轉化為治理效能與發展勝勢，源源不斷為國家現代化建設輸送聽黨話、跟黨走，技藝精湛、德才兼備的「紅色工匠」與大國良才。站在職業教育前景廣闊、大有可為的歷史新起點，學校將不斷校準為黨育人、為國育才的使命坐標，讓黨旗在產教融合的最前沿高高飄揚，在技能報國的第一線熠熠生輝，以高質量黨建引領事業高質量發展，為加快建設教育強國貢獻職教力量！
