高考志願填報已經落下帷幕，孩子們都在等待心中嚮往學校的錄取通知書。鄰居家的孩子是一對雙胞胎，兩個男孩子從小就享有先天優勢成為學習互相督促的夥伴。
鄰居說，孩子的學習他們都沒太過擔心過，都是由兩個孩子相互完成，開始孩子小的時候不好拉扯長大，沒想到大了在一起就可以互相監督學習。
從小學到中學都是兩個孩子在一個班級學習，到了高中告別了九年義務教育，憑自己的能力考入不同的兩所高中學習，哥倆都很爭氣，考入了我們這裡第一和第二的兩所高中就讀。
而在不同熏陶的高中就生活中，兩個人漸漸有了差距，高考結果是在第一學府上學的哥哥最後的成績卻比在第二學府上學的弟弟少了六分，從高中開始的分別，註定大學兩個人也分路揚鑣。
兩個孩子出生僅僅差了幾分鐘，卻擁有不一樣的人生。
每一個人的人生軌跡都是私人訂製款，即使先後出生的雙胞胎也是如此。
我們每個人並不是依附於別人而生存的，所以我們的人生也不能是被別人定義的。
常常聽到父母這輩人的教育就是讓我們從小樹立我們的夢想、我們的目標。這是家長對下一輩人的期盼，也是希望下一輩不和如今的他們一樣，碌碌無為、平平淡淡。
父母對我們的殷切希望的出發點一定是想讓孩子比自己更優秀。
但要明白未來的路還是需要孩子自己選擇，你永遠要知道自己的位置，當這個孩子降生之時，你就不再是孩子這輛車的主人，而是坐在副駕駛只能是幫着看路，而不能控制這部車的行進方向。
你的夢想是由你自己決定、去實現的，是自己想要活成什麼樣子，不是別人說你要活成什麼樣子。
我們都聽說過這個段子：有些笨鳥知道自己笨，它會早一些飛，還有些笨鳥知道自己笨，索性就不飛了，搭個窩、孵個蛋，然後拚命逼着下一代按照自己規劃的路線飛。
凡事這麼做的家長一定是自己生活的不容易，把自己的不如意強加給下一代身上。因為他們灌輸給孩子的人生並不是孩子真正想要的，而是父母的遺願。
人生需不需要夢想？當然需要，而夢想並不是虛無縹緲的幻想，它是有行動路徑可以執行，並帶有些許挑戰的。你要明白你需要一種什麼樣的生活狀態達到怎樣的人生需求。
為自己的人生負責就要制定好自己的人生藍圖。在設計了藍圖後，並不是一味的推進，需要你根據進度情況做出不同程度的修改。
你的私人訂製人生可以堅強、可以溫柔、可以優雅、可以可愛，關鍵重點是都是你按照自己的需求打拚出來的狀態，不僅是財富，更是一種自立的精神，或許會充滿荊棘，會哭、會輸、會敗但不應怕過，就以自己的方式活着。
你的人生不可以複製，但是可以由你私人定製。
