一年級的小朋友們語文卷子的第一大題便是讀拼音寫漢字，一提到拼音想必是大多數家長和老師都很頭疼的事情，因為拼音好像大多數孩子都學不好，在這一題也常常丟分。
但其實並不是孩子們學不會，而是學會了不知道怎麼去用，不知道怎麼把所學到的拼音正確地運用到題目中來。
小編是一位在讀師範學院的大學生，立志成為一名優秀的老師，本人對小學的題目有一點小小的研究，想要給大家分享一下自己總結的小方法，希望能夠給大家提供一些有用的學習資源，能夠幫助到家長們輔導孩子的功課。
好啦廢話不多說，進入今天的正題：讀拼音寫漢字這道題孩子們應該怎麼去寫才能拿到高分呢?
首先介紹一下題型：
如這張圖所示，讀拼音寫漢字大多都為這種形式，一般都是寫出兩個字的詞語，有時也會是三個字或者四個字的成語，一年級的試卷都是兩個字的詞語型的，隨着所學知識的增加，便會慢慢出現成語的拼寫。
做題有了明確的步驟思路就會清晰，也會增加和保證我們做題的正確率。
做這種題型小編將其歸納為以下三個步驟：
①觀察
觀察題目中所出現的拼音自己是否認識或熟悉。
只有認識拼音才能將它們正確地拼讀出來，所以一年級的孩子應該具備很紮實的拼音基礎。一定要重視孩子在一年級打下的拼音基礎，因為這可能將會影響孩子整個小學對拼音的掌握程度。
②拆分
將拼音拆分為兩個不同的部分（一般情況下一年級的該題目中除整體認讀音以外拼音都是由兩個不同的部分所組成），如下圖所示：
這裡需要注意的是劃分拼音時遇到整體認讀音節不必劃分，整體認讀音節是要求記憶的所以是很容易就能讀出來的拼音。
比如在下圖中第一個拼音就屬於整體認讀音節，是很容易就可以拼出來的，且整體認讀音節不包含不同的部分，不用劃分，它本身就是一個整體。
③讀出聲調
在將拼音劃分為兩部分以後，觀察聲調在拼音的哪一部分和處於第幾聲，然後用相應的聲調（第一聲，第二聲，第三聲，第四聲或者無聲調）準確讀出聲調所在的拼音部分，再按前後順序結合另一部分拼音將全部拼音拼讀出來，這樣就能很準確地將拼音讀出寫出相對應的漢字。
在考場上時間是很寶貴的，方法分為三個步驟，看起來複雜會給人一種做題變慢的感覺，但其實當熟悉這種方法以後，就會發現做這類題型的速度回變快很多，而且也能防止粗心讀錯拼音保證正確率。
所以可以在平時練習時多使用這個方法，有了明確的步驟孩子也就不會盲目地去拼讀拼音導致拼錯和拼讀速度慢等一系列的問題。
做這類題型要想獲得滿分，做題方法固然重要，但更重要的是要擁有紮實的拼音基礎和漢字基礎，要先擁有知識了才能知道要怎麼去使用知識，所以孩子的拼音和漢字一定要打好基礎，以後再遇到這樣的題型就每次都是滿分啦。
今天就到這裡啦，謝謝大家的光顧！下期會給大家分享另外一種題型的做題方法。
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