濟寧攝影文學寫作教案：新農村鄉野的夏天值得人們留意，把自己融入夏天裏，就不會在熱鬧紛繁的夏日裏孤寂了。新農村鄉野的傍晚時分，書桌上展紙，摺疊成幸福魅力的信箋，掌心裏彎彎曲曲的紋理告訴人生不易，物是人非，歲月平淡了昨日泛黃的期許。每一個人都有自己特別的故事，有的甚至是美麗的神話，藏着一份想念，是人生美好的守望。
教案整理目的：近年來興起的「三農」題材報告文學和非虛構文學的寫作，其中《我向總理說實話》、《中國農民調查》、《西部的傾訴》、《根本利益》、《精彩吳仁寶》、《中國在梁庄》等作品，以真實性、現場感、問題性直接進入「三農」現實。作品之所以能夠產生較廣泛的社會影響力，並在雜語喧嘩的大眾文化時代得以凸顯，恰恰在於全社會對於「三農」問題的關注，也在另一方面反襯了當前「三農」題材純文學創作的匱乏和薄弱。教案小結：客觀地說，上述作品儘管有着或多或少的瑕疵，但瑕不掩瑜，這些是直面現實、深入現實、思考現實乃至藝術性的超越現實的文本，對當下的鄉村書寫具有一定程度上的借鑒價值與意義。(王立年）
攝影文學雜文： 新農人將信心放在自己身上時，永遠充滿力量。計較眼前的人，羅斯福說：當時間的主人，命運的主宰，靈魂的舵手。 富人靠資本賺錢，窮人靠知識致富。 智者創造機會，強者把握機會，弱者等待機會。人有二畝田，白天的一畝田是填飽肚子，晚上的一畝田是耕種自己的未來。 陪孩子讀書長大是個人，給孩子觀念長大後是人才。 一無所有是一種財富，它讓窮人產生改變命運的行動。（王艷晴）
