大家好,這裡是希瑞開言,昨天我們了解了什麼是泛化,今天我們繼續了解,泛化的種類。
指令泛化
指令泛化,顧名思義就指令要多變。有的孩子是這樣的,你跟他說「起立」,他會站起來。當你跟他說「站起來〞,他就跟沒聽到一樣。因為他不理解起立和站起來是一個意思。也說明他指令沒有泛化出去。
那指令泛化要怎麼教學呢?簡單說就是一個問題,你要換着法得問。一個指今,你要變花樣來說。
教具泛化
教具要多變。舉個例子,我們要教杯子,那我們要用實物的杯子教,也要用卡片教。教學時教具一定要多變,比如我們可以拿不同材質、不同外形的杯子來讓孩子摸一摸,拍一拍,看一看,讓孩子應用所有感官來學習。讓孩子通過大量的學習來真正認識杯子這個物品。
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