以下文章來源於樊登讀書 ，作者讀書君
大衛君說
許多父母都忘記了一件事，
那就是自己也需要成長，
也就是說，我們應該要從育兒的過程中，
學會感悟和思考，
做到和孩子共同成長和進步。
這樣不僅可以拉近我們和孩子的距離，
還可以引導孩子主動探索學習......
作者：讀書君
來源：樊登讀書（ID：readingclub_btfx）
知乎熱門話題「父母對你傷害最大的一件事是什麼？」，下面有接近2萬條回答。
其中一條回答羅列了幾乎所有中國家長都犯過的「錯」：
說過的話不算數，總是忘記答應孩子的事；
喜歡用惡毒的語言罵自己的小孩，動不動就威脅；
雙標，永遠只講他們自己的道理；
喜歡窺探孩子的隱私，固執且帶有偏見；
隨心所欲，把孩子當出氣筒……
沒有一個家長不愛孩子，但有一些家長有時因為愛的理念扭曲、愛的能力缺乏、愛的方式錯誤，硬生生把愛變成傷害。
央視家庭教育紀錄片《鏡子》裏面有一句話：
「每個孩子生下來都是一張白紙，父母就是作畫的人。白紙變成什麼樣，關鍵在父母。」
因此，你想孩子成為什麼樣的人，就要首先成為什麼樣的人。
成長型父母，是孩子一生的福氣。
那些被溫柔對待長大的人，不論個人成就如何，身上永遠有一種無法抗衡的陽光、自信和渾然天成的自尊。
我們想要培養成長型思維的孩子，父母首先要以身作則，讓自己先改變思維模式以及看待孩子的方式，並不斷陪伴孩子去實踐成長型思維。
01
允許孩子犯錯，
接納孩子的不完美
「犯錯」對孩子來說，並不是一件壞事。
家長需要做的，是幫助孩子從每一次錯誤中學到東西。
這是幫助孩子擁有成長型思維的關鍵。
朱永新在《讓孩子創造自己》裏面說：
成長是個「試錯」的過程。
孩子的心靈像稚嫩的幼芽，很容易受到傷害。
如果說錯一句話，做錯一件事，就受到父母的嚴厲批評，以後就再也不敢說、不敢做了，這些都會阻礙孩子的成長。
這一點上應采兒做得很好，最近也憑藉「教科書」式的教育方式頻上熱搜。
在綜藝《新生日記2》裏面，Jasper借節目組的攝影機拍自製《閃電俠》，因為媽媽沒有買到合適的服裝，賭氣把攝影機里的視頻全部刪除了。
她批評了Jasper，同時也給足時間讓他消化情緒。
之後Jasper和導演組承認錯誤，並主動對着每個鏡頭道歉。
應采兒表示：
我覺得抗壓性很重要。
這個事情可能不至於摧毀你，但你先把自己摧毀了。
遇到問題需要自己學會處理。
如果因為孩子犯錯，就對他進行全盤否定，甚至人身攻擊，不但無法幫助孩子積極完善自我。
還會讓他產生「我不行」的自我否定感，甚至放棄再做任何嘗試。
積極的應對，事情就會往好的方向發展。
經常與孩子練習「我可以改正」的思維模型，孩子對待犯錯這件事，態度會越來越正向，並且形成積極的思維方式，從錯誤中也能有所學習和收穫。
02
不給孩子貼標籤，
引導孩子正向積極表達
父母和孩子說的每一句話，都像是有魔力的咒語。
你跟孩子怎麼說話，決定着他會變成什麼人。
但是在日常生活中，很多父母總是無意識地給孩子貼負面標籤，把孩子與「別人家的孩子」做比較。
你怎麼這麼笨？說了幾遍都聽不懂。
你膽子這麼小，長大肯定沒出息。
你看看別人家孩子，你怎麼就不會？
《遇見未知的自己》一書中說：
標籤化能讓社會與他人更快的認識自己，是為了快速尋找到認同感與存在感。
然而有時候，過分着迷於自己的標籤，會逐漸迷失真實的自我。
孩子還處於自我認知與探索階段，如果父母常給孩子貼負面標籤，就會固化孩子對自己的認知，形成對孩子的負面暗示。
我們每一個人都有被認可的深度渴望，大人有，孩子更有。
從普遍意義上來講，對孩子鼓勵的價值遠遠大於斥責。
鼓勵的話會讓孩子更有安全感，更能引導孩子正向成長。
電影《奇蹟男孩》裏面，奧吉是一個天生臉部畸形的10歲男孩。
他不尋常的外表常常遭到同學們的嘲笑甚至欺凌。但是媽媽伊莎貝爾一直是他堅實的後盾， 她告訴奧吉：
你一點也不醜，那些真心想認識你的人會明白的。
因為我是你的媽媽，說話才最算數，因為我最了解你。
你天生與眾不同，但不必躲躲藏藏，因為上帝有很重要的事交給你做，所以才讓你和別人不一樣。
正是這種無條件的愛與鼓勵，讓奧吉能夠用幽默、寬容與理解來對待這個世界，最後收穫了很多朋友。
不要給孩子負向激烈，同時也不要總拿孩子與別的孩子作比較。
這樣孩子會覺得維護自己自尊體系最重要的東西是贏過別人、比過別人，他會一直處於一種跟別人競爭的體系中，不敢去追求大的挑戰，只想追求贏的感覺。
央視主持人、親子教育專家王小騫在《媽媽知道怎麼辦》里告訴我們快樂有三個層次：
最低級的是競爭性快樂，是和別人比出來的；
其次是非競爭性快樂，是和自己比出來的；
最高級的是無條件的快樂。
贏可以開心，但不能輸不起，要讓孩子更在意自己的成長而不是輸贏。
03
學會控制情緒，
真正做到對孩子不吼不叫
有一條關於溝通的定律，是所有的父母都應該知道並熟練掌握的，就是著名的「55387定律」。
55387，即55%+38%+7%=100%。
55%是溝通中的態度，包括肢體語言、面部表情、穿着儀錶等；38%是講話時的語氣、口吻；7%是說話的內容。
讀書君第一次看到這個定律的時候，相當震驚也非常認同。
震驚源於我們總是習慣把注意力放在說話的內容上，而忽略了很多語言內容之外的東西。
很多父母脾氣一上來，眼睛瞪着、聲音變大，語氣中充滿着責備、不耐煩，說不定手指頭已經指到孩子的鼻尖或者腦袋瓜上了。
腦補這個形象、態度和語氣，93分全丟，孩子怎麼會聽話。
可是自己完全意識不到，還總在糾結於「我說的是對的呀，為什麼你不聽」！
兒童教育和兒童心理學界有個共同的觀點，孩子是情緒的俘虜，他們捕捉到什麼情緒就會和什麼情緒聯盟，而且孩子都是捕捉情緒的高手，敏感而精準。
當發現父母動作、語氣和態度里有指責、抱怨、不耐煩等負向情緒的時候，他們馬上就會讓這些情緒成為自己的，然後帶着這些情緒和父母對抗。
情緒，無論正向的、負向的，會始終伴隨着我們，但是我們需要學習接納情緒，學習去認識自己情緒深層次的來源。
當我們無法冷靜的時候，可以使用「逃離現場法」，語氣平穩地表達出來自己的感受，這對於維持良好的親子關係有着關鍵的作用。
孩子就是家長的一面鏡子，父母的一言一行，都會在潛移默化中影響孩子。
04
做成長型父母，
引導孩子主動探索和學習
孩子只想玩不想學習，這應該是中國千千萬萬家庭的典型場景，也是父母和孩子角力鬥智斗勇的超級大戲。
蘇聯心理學家皮亞傑指出，孩子在玩中會主動學習知識和規則，有助於提高孩子的自主力和表達力。
如果父母可以以開放的心態和方式陪着孩子「玩」，孩子腦袋裡就會形成更豐富的認知地圖。
作為父母，我們要不斷提高自己的學習能力，才能給孩子的學習帶來正向和積極的影響。
要學什麼，一定要從孩子嘴裏說出來，家長只做篩選、推薦和引導，但學習的決定權必須交給孩子。
我們每個人的思維模式里，都潛藏着固定型思維模式和成長型思維模式。作為父母，首先要培養自己的成長型思維，才能將它傳遞給孩子。
很喜歡希拉里·克林頓說的一句話：
我第一次做你的母親，你第一次做我的女兒，讓我們彼此關照，共同成長。
成為成長型父母，是明智家長應該做出的選擇。
05
寫在最後
我們越懂得如何與孩子相處，就會越懂得如何與自己相處，同時也會更加懂得如何與世界相處。
這是一個育兒最好的時代，因為資訊獲取便捷，學習方式多樣。
這也是一個育兒不那麼好的時代，因為資訊膨脹，育兒焦慮被過度放大和傳染。
「
如何不被時代拋棄，
養出更優秀的孩子？
」
*來源：文章來源於樊登讀書（ID：readingclub_btfx），讀書點亮生活。
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